作者：Alis Li
1收藏
二手徵求有驚喜
定價：NT$ 320
優惠價：88 折，NT$ 282
運送方式：超商取貨、宅配取貨
銷售地區：全球
訂購後，立即為您進貨
學齡前的孩子最需要能夠刺激五感的體驗遊戲，
給予足夠的刺激才能讓大腦更活化！
39個遊戲開啟孩子的五感天賦，
讓想像力大爆發！
0到6歲學齡前的孩子特別愛到處敲一敲、聞一聞、摸一摸，
許多研究證實，這時候的孩子需要充分的五感探索機會，
當感覺系統獲得適當的神經刺激，就能有效開發孩子的腦力發展！
本書以Alis老師親身教學經驗為基礎，
編排了一套適合學齡前孩子的五感遊戲體驗課程，
配合孩子的生理發展時期，進行五感的啟蒙教育，
可運用於實際的幼教教學當中，或是讓爸媽引導著孩子來進行，
在體驗學習中，增進孩子的感官經驗，進而健全腦力發展，提升創造力和想像力。
包含許多有趣的遊戲：
★運用不同液體來製造神奇的魔法藥水→激發好奇心、學習熱誠等
☆在麵粉上蓋出自製的小腳丫印章，辨認尋找腳印→培養耐力、抒發情緒等
★在紙上畫出圓圈，替五顏六色、大小各異的毛毛球找家→建立自我肯定、培養細心等
☆讓孩子搜集落葉、樹枝和果實等素材，創造秋天感官箱→學習社交力、擁有感恩的心等
本書特色
用1個遊戲箱 × 6大好玩媒材＝學齡前孩子必玩的39堂五感體驗課
一、冰與水ICE&WATER
二、麵粉FLOUR
三、毛毛球POM POM
四、食物和植物FOOD&PLANTS
五、泡泡和泡沫BUBBLES&FOAM
六、綜合媒材MIXED MATERIAL
作者簡介：
Alis Li
現任/
木子貓創意工作坊 平面設計師／美術老師
GDS PLAY只打球 美術老師
The Fashion Law 香港／台灣版 編輯
卡樂米文化創意 陶瓷彩繪老師
獎項/
2015《兒童美勞創意王》榮獲第37次文化部中小學生優良課外讀物
2010國家數位典藏計畫商業設計競賽 金獎
2011國家數位典藏計畫商業設計競賽 佳作
2009野柳地質公園Q版公仔設計 佳作
出版/《兒童美勞創意王》
Facebook／YouTube搜尋：木子貓創意工作坊
媒體推薦：
家長推薦
從日常用品中不設限玩美術，孩子的自發性、創造力、觀察力也愈來愈不「色」限──小育&Yoyo媽
我女兒是個不玩沙、不碰糨糊的小孩，在老師三個月的遊戲引導下，現在都敢玩了，甚至可自己塗成大花臉，看她專注及開心的樣子，原本擔心她是否有感覺統合問題，如今都拋諸腦後了──妍凌媽
孩子身上有無限可能，希望藉由課程內容衝擊他們的視覺、觸覺，玩出不同的火花，激發出孩子個人特質，活出自己──瑄&琦媽
我喜歡孩子們在玩樂中學習，藉由遊戲、畫畫來訓練孩子的敏銳度、觀察力及小肌肉發展。相信這樣的學習Ian也會有無限的創造力，會和他哥哥Ivan一樣，甚至更天馬行空！快樂的學習、引導式教學比起傳統填鴨式教學好太多了！──Ian&Ivan爸
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。最多人成交
平均成交價45折144元
最近成交價(折扣)
影片僅供參考，實物可能因再版或再刷而有差異
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學齡前的孩子最需要能夠刺激五感的體驗遊戲，
給予足夠的刺激才能讓大腦更活化！
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讓想像力大爆發！
0到6歲學齡前的孩子特別愛到處敲一敲、聞一聞、摸一摸，
許多研究證實，這時候的孩子需要充分的五感探索機會，
當感覺系統獲得適當的神經刺激，就能有效開發孩子的腦力發展！
本書以Alis老師親身教學經驗為基礎，
編排了一套適合學齡前孩子的五感遊戲體驗課程，
配合孩子的生理發展時期，進行五感的啟蒙教育，
可運用於實際的幼教教學當中，或是讓爸媽引導著孩子來進行，
在體驗學習中，增進孩子的感官經驗，進而健全腦力發展，提升創造力和想像力。
包含許多有趣的遊戲：
★運用不同液體來製造神奇的魔法藥水→激發好奇心、學習熱誠等
☆在麵粉上蓋出自製的小腳丫印章，辨認尋找腳印→培養耐力、抒發情緒等
★在紙上畫出圓圈，替五顏六色、大小各異的毛毛球找家→建立自我肯定、培養細心等
☆讓孩子搜集落葉、樹枝和果實等素材，創造秋天感官箱→學習社交力、擁有感恩的心等
本書特色
用1個遊戲箱 × 6大好玩媒材＝學齡前孩子必玩的39堂五感體驗課
一、冰與水ICE&WATER
二、麵粉FLOUR
三、毛毛球POM POM
四、食物和植物FOOD&PLANTS
五、泡泡和泡沫BUBBLES&FOAM
六、綜合媒材MIXED MATERIAL
作者簡介：
Alis Li
現任/
木子貓創意工作坊 平面設計師／美術老師
GDS PLAY只打球 美術老師
The Fashion Law 香港／台灣版 編輯
卡樂米文化創意 陶瓷彩繪老師
獎項/
2015《兒童美勞創意王》榮獲第37次文化部中小學生優良課外讀物
2010國家數位典藏計畫商業設計競賽 金獎
2011國家數位典藏計畫商業設計競賽 佳作
2009野柳地質公園Q版公仔設計 佳作
出版/《兒童美勞創意王》
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從日常用品中不設限玩美術，孩子的自發性、創造力、觀察力也愈來愈不「色」限──小育&Yoyo媽
我女兒是個不玩沙、不碰糨糊的小孩，在老師三個月的遊戲引導下，現在都敢玩了，甚至可自己塗成大花臉，看她專注及開心的樣子，原本擔心她是否有感覺統合問題，如今都拋諸腦後了──妍凌媽
孩子身上有無限可能，希望藉由課程內容衝擊他們的視覺、觸覺，玩出不同的火花，激發出孩子個人特質，活出自己──瑄&琦媽
我喜歡孩子們在玩樂中學習，藉由遊戲、畫畫來訓練孩子的敏銳度、觀察力及小肌肉發展。相信這樣的學習Ian也會有無限的創造力，會和他哥哥Ivan一樣，甚至更天馬行空！快樂的學習、引導式教學比起傳統填鴨式教學好太多了！──Ian&Ivan爸
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