開拓視野 Ｘ 多元學習 Ｘ 親子互動 Ｘ 手眼協調
1.主題式情境設計，從中發現不同的人類族群、特有動植物，還有世界知名景點、不同風采的歷史文化活動、飲食特產和日常生活景象。
2.實際操作著色、貼紙遊戲，讓孩子從潛移默化中認識這個世界。
3.精緻美感插圖，奠定孩子的美學基礎。
4.遊戲書採圓角設計，保護孩子的小手，學習好安全。
5.遊戲書硬殼提把設計，方便攜帶，到戶外野餐都能玩。
6.全套精緻紙盒包裝，內附桌遊與道具，親子同樂更好玩！

貼貼畫畫遊戲書，培養全方位素養力！
跟著《貼貼畫畫遊戲書》，引導孩子進行紙上旅行，認識各個國家當地的食衣住行等文化，透過遊戲體驗的方式，展開對世界的連結！孩子會發現，原來世界這麼大！

內容物：
1. 7本遊戲書
．跟著小步家去日本玩
．多娜的泰國新年
．去足球王國巴西踢球吧！
．拜訪荷蘭的春天
．香料王國—印度
．好大的俄羅斯
．到紐西蘭找毛利人

2.「地球保衛隊」桌遊：從遊戲過程中，提高專注力及訓練方向感。
遊戲任務：玩家輪流使用發射器，射擊散列在世界遊戲拼圖底板上的破壞事件紙卡，射倒最多者，即為贏家！
遊戲配件：
．世界遊戲拼圖底板x4（4片拼圖）
．破壞事件紙卡x2
．發射器紙卡 x1
．遊戲說明書 x1

作者簡介：

作者1：溫曉君

科普知識圖書的優秀編輯，運用多年累積的寶貴經驗，以適齡的語彙及生活化題材，開啟孩子學習新視野，滿足孩子所有好奇心。

作者2：沈品汝

輔大兒童與家庭研究所畢業，與圖文工作搏鬥了十多年，有個熱愛「翻」書的4歲女兒，對於圖文的感受總是比大人更強烈，才發現兒童閱讀的視角既特別又直覺，於是她成為媽媽創作的繆思女神、審稿的私人顧問與總監，並且一直問著：媽媽，你在幫我寫書了沒！

作者3：吳佐晰

原本的興趣是閱讀文學作品，但在有了孩子之後，閱讀的範圍已被育兒書籍和兒童圖畫書毫不留情的填滿。最大的願望是和孩子各看各的書。

作者4：Jasmine C

中文系畢業，現為童書主編。

繪者1：陳志鴻

生長在熱力四射的南臺灣─高雄，目前為專職兒童插畫創作人，與出版社配合童書、教材插畫繪製，願把高雄的熱情揮灑在插圖上，帶給小朋友無限的想像空間。

繪者2：蔡景文

1968年生，A型巨蟹座，興趣收藏玩具，喜歡陽光、大海，是個日燒中年人。個性天真、隨和，擅長多元畫風繪製各種兒童刊物及教材。

繪者3：劉鵑菁

剛開始從事幼兒插畫時女兒還小，偶而女兒在自己上課的課本中看到我的畫作，會興奮的跟同學說：「這是我媽媽畫的喔！」除了開心外，覺得自己畫的圖正陪著她一起成長呢，現在女兒大了，畫圖變成從每篇故事中認識更多我所不知道的人事物，讓每天的生活富有不同的感動，不同的心境，卻一樣樂在其中。

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