作者：盧慈莉
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優惠截止日：至2025年01月08日
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回應大使命的呼召，
就從「一對一門徒培育」開始！
耶穌離世升天前，留給門徒的使命是：「你們要去，使萬民作我的門徒。」然而，今天在教會裡，說到要帶領門徒，多數人的反應卻是：「這件事由牧師和小組長去做比較好吧？」「萬一我把人帶歪了怎麼辦？」「我自己跟隨耶穌都快跟丟了，夠資格帶領別人嗎？」
如果說主日崇拜由牧師主導；小組團契由特定同工主責；那麼一對一門徒培育，就是人人都可以主動開啟的門徒培育行動。因為，跟隨耶穌是不分等級的。所有跟隨耶穌的「門徒」，都是有能力回應大使命的「門徒培育家」！
在台灣深耕多年的澳洲宣教士盧慈莉，在《發現聖經故事的力量》後，邀請你《用生命澆灌生命》！不僅帶你認識一對一門徒培育法，還將經驗化為明確的實踐方法和技巧，同時佐以豐富的案例分析。閱讀本書，你將可以學到：
★如何針對不同對象，選擇合適的經卷帶領查經；
★如何幫助門徒看見自己生命的問題，卻不落入「檢討」的氛圍中；
★如何幫助一聽講道就打瞌睡的人，找到適合他的學習管道。
一起挖掘聖經蘊含的神奇養分，讓大使命的呼召，從澆灌身邊的需要開始吧！
作者簡介：
盧慈莉（Christine Dillon）
澳洲人，是內地會（OMF）在台宣教士，現定居屏東東港。十五年來，盧慈莉一直在台灣南部宣教，服事對象以基層勞工為主。她發展出一套「聖經故事佈道法」，用故事與人建立關係、傳遞信息，並有許多人聽故事而信主重生，因此，她漸漸發現「門徒培育」的重要性。
喜歡與人建立深入關係、享受與大家一起經歷生命的成長的盧慈莉，有鑑於市面上關於門徒培育的好書付之闕如，故以自己的經驗寫下本書，希望幫助更多教會和門徒。
名人推薦：
推薦序一
教會本是一個改變生命、使人生命更美好、更成熟的地方，那麼教會如何有改變人的力量，如何影響人的生命？就是透過有效的「門徒培育計畫」。
在服事的過程中，我深知「門徒培育」的重要性，也曾經使用過不同的培育方式，諸如：專題課程、聖經研究、小組培育以及一對一門徒培育。不同的方式存在不同的優缺點，而讓我印象深刻的是一對一門徒培育的果效。
大約十五年前，我在長老會台南區基督教大專服務中心服事，已經進入第十個年頭，然而我的服事卻陷入瓶頸。過去這個機構以培育大專學生著稱，但是隨著社會變遷，要以傳統的群聚講堂方式來培育幾乎不可能，而且學生工作的對象是會「流動」的，往往才開始訓練，不久他們就要畢業了。因此，常常在服事中感到挫折。
感謝神，我在個人讀經中得到極大的安慰。耶穌在世上的服事生涯不過三年多，比一般大學生在校的時間還短，但是耶穌的培育工作卻是有果效的。於是我開始了一個不同於以往的訓練課程：一對一門徒培育。因為我深知耶穌使用的方式，就是善用與門徒 「生命交會」的時候。耶穌付出他的時問，用他的生活來分享生命，而他的門徒也因此受影響而改變。
不可否認，耶穌的講道很有力量，他的教訓震撼人心，他的比喻令人印象深刻；但是，我們更要注意，他用來改變世界的方法，卻是與門徒朝夕相處， 用她的生命影響這些門徒的生命，然後再由這幾個門徒，將神的救贖恩典傳到世界各個角落，直到今天。
所以，我找了一些學生，每個禮拜至少一次與 他們見面，並針對不同的學生安排不同的課程，彼此 都蒙恩成長，至今仍深藏在我的記憶中。
在這段服事的過程中，最大的困擾就是沒有一個有系統的方式幫助我作一對一的培育工作，只能自己摸索。拜讀了盧慈莉宣教士這本書，真是相見恨晚，如果當初就有這本書，對於我的服事一定會大有幫助。首先，作者為「門徒培育」和「一對一門徒培育」 下了明確的定義，再針對培育者應如何教導門徒、又應該教導他們什麼實用技巧作說明。這不是一本理論 的書，而是理論與實踐並重的好書。深信如果能用心讀，照著書中的原則使用，必定能使許多人蒙福！
蔡政道 雙連長老教會主任牧師
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在台灣深耕多年的澳洲宣教士盧慈莉，在《發現聖經故事的力量》後，邀請你《用生命澆灌生命》！不僅帶你認識一對一門徒培育法，還將經驗化為明確的實踐方法和技巧，同時佐以豐富的案例分析。閱讀本書，你將可以學到：
★如何針對不同對象，選擇合適的經卷帶領查經；
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★如何幫助一聽講道就打瞌睡的人，找到適合他的學習管道。
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盧慈莉（Christine Dillon）
澳洲人，是內地會（OMF）在台宣教士，現定居屏東東港。十五年來，盧慈莉一直在台灣南部宣教，服事對象以基層勞工為主。她發展出一套「聖經故事佈道法」，用故事與人建立關係、傳遞信息，並有許多人聽故事而信主重生，因此，她漸漸發現「門徒培育」的重要性。
喜歡與人建立深入關係、享受與大家一起經歷生命的成長的盧慈莉，有鑑於市面上關於門徒培育的好書付之闕如，故以自己的經驗寫下本書，希望幫助更多教會和門徒。
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教會本是一個改變生命、使人生命更美好、更成熟的地方，那麼教會如何有改變人的力量，如何影響人的生命？就是透過有效的「門徒培育計畫」。
在服事的過程中，我深知「門徒培育」的重要性，也曾經使用過不同的培育方式，諸如：專題課程、聖經研究、小組培育以及一對一門徒培育。不同的方式存在不同的優缺點，而讓我印象深刻的是一對一門徒培育的果效。
大約十五年前，我在長老會台南區基督教大專服務中心服事，已經進入第十個年頭，然而我的服事卻陷入瓶頸。過去這個機構以培育大專學生著稱，但是隨著社會變遷，要以傳統的群聚講堂方式來培育幾乎不可能，而且學生工作的對象是會「流動」的，往往才開始訓練，不久他們就要畢業了。因此，常常在服事中感到挫折。
感謝神，我在個人讀經中得到極大的安慰。耶穌在世上的服事生涯不過三年多，比一般大學生在校的時間還短，但是耶穌的培育工作卻是有果效的。於是我開始了一個不同於以往的訓練課程：一對一門徒培育。因為我深知耶穌使用的方式，就是善用與門徒 「生命交會」的時候。耶穌付出他的時問，用他的生活來分享生命，而他的門徒也因此受影響而改變。
不可否認，耶穌的講道很有力量，他的教訓震撼人心，他的比喻令人印象深刻；但是，我們更要注意，他用來改變世界的方法，卻是與門徒朝夕相處， 用她的生命影響這些門徒的生命，然後再由這幾個門徒，將神的救贖恩典傳到世界各個角落，直到今天。
所以，我找了一些學生，每個禮拜至少一次與 他們見面，並針對不同的學生安排不同的課程，彼此 都蒙恩成長，至今仍深藏在我的記憶中。
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