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定價:NT$ 460
二手價:68 折,NT$ 315

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銷售地區:全球
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★本書第一版名為《大腦全知道!(圖解)現代人必修的腦科學通識課》,內容無增修,請避免重複購買★
〔輕鬆漫畫、深入淺出〕+〔豐富圖解+經典實驗〕=最全面聰明用腦手則!
日本知名腦科學推廣學者篠原菊紀,
攜手《寶可夢》漫畫畫家姬野YOSHIKAZU,
幫助你最快速掌握腦科學的奧祕與用處!
**********
大腦如何影響我們的五大感知與對外界的認識?
想要提升學習成效,最好順著大腦的哪些特性?
想改善人際關係,可以運用腦科學的哪些巧門?
大腦出狀況時,身體與心理會有什麼異樣表現?
要怎麼做才能常保我們的腦袋瓜既健康又犀利?
腦科學怎麼啟發現在產生廣泛影響的人工智慧?
大腦的構造是怎樣?不同的腦區各擅長什麼事情?
它怎麼解讀身體接收到的外來訊息,又怎麼因應?
你可知道——
‧光是嘴裡含著運動飲料,便又有力氣踩腳踏車?
‧不用吃東西,光用糖水漱漱口就能提升自制力?
‧缺乏「視知覺」竟仍會下意識避開周遭障礙物!
‧不只產婦會罹患「產後憂鬱症」,爸爸也要注意?!
‧最能強化兒童腦部發展的方式是念繪本,看卡通最不利。
‧撫摸腹部就能夠舒緩腹痛,這是基於什麼道理?
‧別人看重的是我們的右臉,但我們卻太注意左臉?
‧記憶分成好幾種,成人與孩童擅長的記憶模式並不相同。
‧失智症的成因是什麼?怎樣的生活習慣有助於預防發病?
‧自閉症、創傷後壓力群等疾病,神經學上的表現是什麼?
‧人工智慧與人腦的能力各有擅場,人腦的強項在哪兒?
第一章〈腦與身體〉、第二章〈腦與心靈〉、第三章〈腦與記憶〉
第四章〈腦與疾病〉、第五章〈腦的機制〉、第六章〈腦與未來〉
本書從以上六大方向,解說大腦機制對於我們生活各方面的影響。
腦科學的驚奇與用處,這本統統告訴你!
▎這本書特別適合以下這類讀者:
‧對心理學感興趣,希望深入了解自己與人際關係的人
‧對神經科學好奇,有意探究人體尤其是大腦奧祕的人
‧希望藉由熟悉腦科學的原理,來提升學習成效的人
‧有意投身教育工作,想更擅長溝通及激發潛能的人
‧關注身心平衡,希望了解心理與生理連動關係的人
‧對於人工智慧原理感到好奇,希望了解其根源的人
‧想充分發揮能力,熱愛學習新知及挑戰新事物的人
作者簡介:
▎審訂/篠原菊紀
日本相當活躍的腦科學與健康教育學家,現任公立諏訪東京理科大學資訊工程系教授,兼任區域合作研究開發機構醫療、照護、健康工程部門主任,以及茅野市「繩文之鄉大使」,亦參與電視、廣播節目製作與書籍出版,負責寫作、解說、實驗與審定等。畢業於東京大學及其研究所教育學研究科,以「快感/樂趣」為主軸從事多項研究,包括「日常腦部活動分析」、「遊戲成癮/賭博成癮與危險遊玩行為研究」、「內容快感的量化估算」、「腦力訓練題目的開發與監修」等,因留有鬍鬚而被暱稱為「鬍子老師」。
部落格「禿鬍子(菊仙人)的大腦筆記」:https://kikusennin.seesaa.net
▎漫畫/姬野Yoshikazu
大分縣人,興趣是玩搖滾樂團。一九八三年於《週刊少年Sunday增刊號》出道,代表作包括《寶可夢》、《漫畫輕鬆學:國高中生學怎麼寫記事本》等等。
譯者簡介:
譯者/陳令嫻
輔仁大學日文系學士,東京學藝大學國文系碩士。喜歡閱讀、旅行與陶瓷器。
譯有《永遠的院子》、《不會切蛋糕的犯罪少年》、《80/50兩代相纏的家庭困境》、《好日日記:茶道教我的二十四節氣之味》、《設計好味道》、《無印良品的設計》等書。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。
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日本知名腦科學推廣學者篠原菊紀,
攜手《寶可夢》漫畫畫家姬野YOSHIKAZU,
幫助你最快速掌握腦科學的奧祕與用處!
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大腦如何影響我們的五大感知與對外界的認識?
想要提升學習成效,最好順著大腦的哪些特性?
想改善人際關係,可以運用腦科學的哪些巧門?
大腦出狀況時,身體與心理會有什麼異樣表現?
要怎麼做才能常保我們的腦袋瓜既健康又犀利?
腦科學怎麼啟發現在產生廣泛影響的人工智慧?
大腦的構造是怎樣?不同的腦區各擅長什麼事情?
它怎麼解讀身體接收到的外來訊息,又怎麼因應?
你可知道——
‧光是嘴裡含著運動飲料,便又有力氣踩腳踏車?
‧不用吃東西,光用糖水漱漱口就能提升自制力?
‧缺乏「視知覺」竟仍會下意識避開周遭障礙物!
‧不只產婦會罹患「產後憂鬱症」,爸爸也要注意?!
‧最能強化兒童腦部發展的方式是念繪本,看卡通最不利。
‧撫摸腹部就能夠舒緩腹痛,這是基於什麼道理?
‧別人看重的是我們的右臉,但我們卻太注意左臉?
‧記憶分成好幾種,成人與孩童擅長的記憶模式並不相同。
‧失智症的成因是什麼?怎樣的生活習慣有助於預防發病?
‧自閉症、創傷後壓力群等疾病,神經學上的表現是什麼?
‧人工智慧與人腦的能力各有擅場,人腦的強項在哪兒?
第一章〈腦與身體〉、第二章〈腦與心靈〉、第三章〈腦與記憶〉
第四章〈腦與疾病〉、第五章〈腦的機制〉、第六章〈腦與未來〉
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‧對心理學感興趣,希望深入了解自己與人際關係的人
‧對神經科學好奇,有意探究人體尤其是大腦奧祕的人
‧希望藉由熟悉腦科學的原理,來提升學習成效的人
‧有意投身教育工作,想更擅長溝通及激發潛能的人
‧關注身心平衡,希望了解心理與生理連動關係的人
‧對於人工智慧原理感到好奇,希望了解其根源的人
‧想充分發揮能力,熱愛學習新知及挑戰新事物的人
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▎審訂/篠原菊紀
日本相當活躍的腦科學與健康教育學家,現任公立諏訪東京理科大學資訊工程系教授,兼任區域合作研究開發機構醫療、照護、健康工程部門主任,以及茅野市「繩文之鄉大使」,亦參與電視、廣播節目製作與書籍出版,負責寫作、解說、實驗與審定等。畢業於東京大學及其研究所教育學研究科,以「快感/樂趣」為主軸從事多項研究,包括「日常腦部活動分析」、「遊戲成癮/賭博成癮與危險遊玩行為研究」、「內容快感的量化估算」、「腦力訓練題目的開發與監修」等,因留有鬍鬚而被暱稱為「鬍子老師」。
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大分縣人,興趣是玩搖滾樂團。一九八三年於《週刊少年Sunday增刊號》出道,代表作包括《寶可夢》、《漫畫輕鬆學:國高中生學怎麼寫記事本》等等。
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譯者/陳令嫻
輔仁大學日文系學士,東京學藝大學國文系碩士。喜歡閱讀、旅行與陶瓷器。
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