自序

影音是多媒體時代的傳播主流，學習若能透過影音媒體，利用每個人先天上的視聽覺能力來傳達，效果往往會比純文字圖畫敘述更好，畢竟，親眼目睹或是親耳聽聞，印象通常會更加深刻。
　　本書以一般民眾學習法律的心態加以設計，利用大眾熟悉的影音媒體介紹法律案件，由於影音資料很容易建立數據資料庫，因此新聞案件可以透過類比案件的比較分析，推估出法院判決結果，巧妙彌補新聞與判決的時間落差，讓學習不會中斷。
　　判決推估之後，人在好奇心的驅使下，會去追蹤預估的結果，判決結果出來後，猜對了，當作賺成就感，將案件數據鍵入資料庫擴充；猜錯了，當作賺學習機會，比對落差，進行檢討，不管猜對或猜錯，至少都已經蒐集、整理並分析很多相關的實務判解，這些實務見解，還可以廣泛地二度利用在考題、在職場以及日常生活上，本書也會一併將如何解題，如何應用的技巧呈現給讀者看，十分好用。
　　本書介紹的網路影音新聞，如嗣後被網站下架，本書將於改版時增補新影片，請讀者踴躍支持，不用擔心沒有影音可以觀賞的問題。

盧世寧
寫於高雄西子灣

自序

影音是多媒體時代的傳播主流，學習若能透過影音媒體，利用每個人先天上的視聽覺能力來傳達，效果往往會比純文字圖畫敘述更好，畢竟，親眼目睹或是親耳聽聞，印象通常會更加深刻。
　　本書以一般民眾學習法律的心態加以設計，利用大眾熟悉的影音媒體介紹法律案件，由於影音資料很容易建立數據資料庫，因此新聞案件可以透過類比案件的比較分析，推估出法院判決結果，巧妙彌補新聞與判決的時間落差，讓學習不會中斷。
　　判決推估之後，人在好奇心的驅使下，會去追蹤預估的結果，判決結果出來後，猜對了，當作賺成就感，將案件數據鍵...

第一章　如何運用YouTube影音新聞學習法律

第一節　前言：「去文字化」的法律學習
法律的學習受限於文字，很難普及化，事實上，一般民眾看到密密麻麻的合約和法律條文，心裡都會感到排斥，更不用說這些文字還大多不是白話文，而是法律專業的文言文，即使好不容易把它讀完，如何保存、歸類、整理、應用，防止記憶稍縱即逝，又是另一個龐大的工程。整體來說，法律學習的環境很不友善，很不親民，很不歡迎一般大眾，以至於台灣社會經常出現高知識分子的「法盲」。
有鑑於此，台灣社會陸續出現了不少法律白話文和通俗文的推廣，將複雜難懂的法律文字轉化為親民的語言，並配合插圖，讓法律更容易被一般人所理解，這些人的努力，值得肯定，但社會上接受的程度如何？本人還是存疑。基本上，文言文與白話文，只是程度上的差異而已，就一般民眾來說，看上去還是一團密密麻麻的文字，其次，法律的學習絕對不是只有「看得懂」而已，如何找資料、整理資料、分析資料，撰寫資料、使用資料，都是在學習法律的範圍內，「看得懂」只是學習的第一步而已，如果光「看得懂」就要花很大的時間心血，那效率還是不夠好，因此本人認為，平民法律的學習，應該盡可能「去文字化」，非必要，不要使用文字，盡量用替代文字來表達，文字只有在最不得已的時候，再擺出來使用，當作「最後手段」。

第二節　影音媒體在法律學習上的運用
隨著通訊技術的發展與進步，影音媒體已經是現代社會必然會接觸到的事物，由於影音媒體可以透過影像、聲音、圖表、動畫等各種方式呈現，在表達上比文字還要精確，也比文字更為省時，因此它確實有取代文字的功能，很多著名的小說，都是透過影視節目傳播更多民眾，真正去看原文著作的，反而不多。
法律的學習，如果能善用影音媒體，在學習普及以及效果上，會得到很大的提升。雖然法律本身就是文字，影音要取代文字是不太可能，不過，盡可能減少文字的使用，還是做得到，以下幾個法律學習是作者認為可以用影音媒體取代文字的地方。
壹、社會新聞（法學案例）
法律的學習離不開案例，而案例當中，又以新聞事件最為重要，新聞事件兼具真實性與即時性，是很多法律學習的教材，新聞報導就有許多的影音媒體（如YouTube、各大新聞網站、各大入口網站），多半集中在社會版面，每天都有約十幾則，這些案例的事實經過，都可以透過影音媒體的報導來取代文字的表達，社會新聞可以取代傳統法學教育的法學案例，尤其是事實的部分。
貳、司法新聞（判決要旨）
除了社會新聞以外，有些新聞還會去追蹤法院判決，將判決過程、結果以及人民反應（包含當事人、一般民眾、學者專家的看法），用司法新聞方式呈現出來，此時，影音媒體可以取代傳統法學教育的判決要旨，甚至還可以取代一部分的法律評論。
參、新聞專題（案例分析）
重大的新聞事件，除了每天的新聞報導之外，很多新聞媒體會製作專題來完整呈現，例如東森的〈台灣啟示錄〉、東森財經台的〈台灣大代誌〉、台視的〈新聞大解密〉、中天的〈老Z 調查線〉等，這類的新聞專題，會將案件的司法裁判經過逐一呈現比較，還會完整採訪當事人的看法，也會分析案件的社會影響，甚至夾雜一些八卦議題，增加趣味性，新聞專題在某些程度上可以取代傳統法學教育的案例分析。
肆、大眾文化（案例應用）
新聞事件是很多影視節目的題材，例如電影《不能沒有你》（2009）、《血觀音》（2017）、《大佛普拉斯》（2017），就是根據真實的新聞事件改編， 電視劇《我們與惡的距離》（2019），也是和很多台灣新聞事件有關，這些大眾文化的影視作品，改寫的程度不同，但如果涉及到法律議題的，其原理和精神都是一致的，因此大眾文化的影視作品，可以取代傳統法學教育的案例應用。

第一章　如何運用YouTube影音新聞學習法律

第一節　前言：「去文字化」的法律學習
法律的學習受限於文字，很難普及化，事實上，一般民眾看到密密麻麻的合約和法律條文，心裡都會感到排斥，更不用說這些文字還大多不是白話文，而是法律專業的文言文，即使好不容易把它讀完，如何保存、歸類、整理、應用，防止記憶稍縱即逝，又是另一個龐大的工程。整體來說，法律學習的環境很不友善，很不親民，很不歡迎一般大眾，以至於台灣社會經常出現高知識分子的「法盲」。
有鑑於此，台灣社會陸續出現了不少法律白話文和通俗文的推廣，將複雜難懂的法...