想學習韓語發音，卻不知道該從哪本書入手嗎？
還是韓語學了好多年，跟韓國人講話總是連話都說不清楚嗎？
快快看過來！
韓語名師張莉荃（Angela）的韓語發音學習書，
不僅一本就能帶您「入手40音」，還能同時「掌握9大音韻變化」，
不管您是韓語零基礎，還是想矯正發音，
跟著Angela老師開口說就對了！韓語發音技巧該怎麼掌握，才能說得標準呢？
跟著Angela老師多聽多講，開口說韓語，一學就上手！
要怎樣才能跟韓國人暢所欲言呢？
就讓本書《韓國語，一學就上手！》告訴您吧！
★韓語名師出手，學習韓語發音絕非難事！
學習韓語音韻變化，是一個漫長的過程。對初學者而言，剛學習韓語時只要掌握常見的音變即可，但若想說出一口標準韓語，就要認識9大音韻變化！尤其許多學習者，雖然學習韓語多年，但因為沒有打好發音基礎，導致後來需要花更多時間矯正韓語發音。因此，剛學習語言時，一定要奠定良好的發音根基！
韓語教學經驗豐富的名師張莉荃（Angela）深知學習發音的盲點，更了解標準發音的重要性，因此將多而繁雜的音韻變化歸納整理，並加入教學時的發音重點提示，堂堂地完成了本書《韓國語，一學就上手！〈發音及音韻變化篇〉》，為的就是期盼學習者們在學習韓語發音時，能夠輕鬆解決疑難雜症。
★學習「40音」同時掌握「9大音韻變化」
本書將發音分為「壹 韓文的由來，子、母音及代表音介紹」、「貳 音韻變化規則」及「叁 音韻變化實戰演練」三大部分。只要跟著Angela老師的學習節奏，就能輕鬆學會40音；依循淺顯易懂的發音說明，便能一步一步地掌握韓語音韻變化，保證讓您《韓國語，一學就上手！》！
★第壹章：韓文的由來，子、母音及代表音介紹
本章先了解「韓文的由來」，再從「韓文創制的原理」認識母音、子音，並了解母音與子音的結合及其基本發音。想學好韓語發音，就從認識40音開始！本章學習40音的技巧如下：
▶韓文的創制原理
詳盡說明母音及子音的創制基礎，讓您了解韓語的構成。
▶口腔圖
運用側面口腔圖，告訴您發音是屬於牙音、舌音、唇音、齒音、還是喉音，發音更加明確。
▶嘴型圖
運用正面嘴型圖，教您以正確的唇型，發出正確的發音。
▶字母習寫
單母音及複合母音皆有習寫，讓您在書寫中漸漸熟悉韓文字。
▶音檔
藉由聆聽韓籍名師親錄的發音音檔，邊聽、邊學、邊寫，學習最有效率！
★第貳章：音韻變化規則
本章統整出9大發音規則：
一、母音部分（모음부분）
二、連音（연음）
三、硬音化（경음화）
四、鼻音化（비음화）
五、流音化（유음화）
六、有氣音化、縮約及脫落（유기음화, 축약 및 탈락）
七、「ㅎ」的發音（‘ㅎ’의 발음）
八、口蓋音化（구개음화）
九、「ㄴ」添加（‘ㄴ’첨가）
每個規則皆有2～7種發音情況解說，一一運用以下學習技巧：
▶音韻變化說明
每個音韻變化的開始，皆有針對該變化規則的說明，可以在學習前先掌握音韻變化要點。
▶單字舉例
每篇音韻變化皆有豐富的單字舉例，藉以熟悉該音韻變化之形態。
▶例句
附加大量的例句，搭配音檔，自然而然學會音韻變化，同時矯正發音。
▶音檔
每個單字及例句，皆有韓籍老師錄音，邊聽邊唸，脫口就能說出道地的韓語。
▶動動手，練習一下
透過練習題，寫出正確的發音，不知不覺中，正確的發音規則就理解了。
跟著本章每則音韻變化，邊學、邊說、邊練習，再搭配由韓籍名師親錄標準韓語發音＋朗讀音檔，想學習最正確的發音概念，想開口就是最標準的韓語，在本章就能一網打盡！
★第叁章：音韻變化實戰練習
本章共有三篇實戰練習文章，不僅是閱讀文章，更要邊朗讀，邊寫出正確音標，而前面所學的音韻變化在不知不覺中就被應用了！此外，所有文章皆附有原文中譯內容，不但能測試發音理解程度，還能加強閱讀能力喔！
★附錄：標準發音法＋解答
本書最後，細心的Angela老師更彙整了由韓國文教部公布的「標準發音法」（표준 발음법），並貼心的附上中文翻譯，讓學習者知道韓語的音韻變化規則都是有規範成立。此外，還有全書「動動手，練習一下」及「實戰練習」解答，就來檢視自己的學習成果吧！
《韓國語，一學就上手！〈發音及音韻變化篇〉》是Angela老師的第一本韓語發音書，專為韓語初學者或想矯正韓語發音的學習者設計。用淺顯易懂的說明搭配發音＋朗讀音檔，希望能給讀者最好的學習體驗。這麼棒的韓語發音學習書，想學韓語的您還等什麼呢？選擇《韓國語，一學就上手！〈發音及音韻變化篇〉》，讓您能夠更快親近韓語的世界！
商品特色最完整、最扎實的韓語發音書
‧適合零基礎及欲矯正發音的學習者，想學好韓語發音，這一本就夠了！
‧從學習40音，到了解母音、子音結合，基礎最紮實！
‧彙整韓語9大發音規則，完全掌握音韻變化！
‧搭配單字、例句、實作練習，最到位的整合性學習法！
‧隨書附韓籍名師親錄標準韓語發音＋朗讀音檔QR Code，跟著老師說，發音最道地！
作者簡介：
張莉荃（Angela）
韓國華僑，出生於韓國首爾，自小在韓國就學，受的是中、韓雙語教學，因此中文、韓文都是母語。大學時期來到臺灣就讀大學，畢業於國立政治大學資訊管理學系，從此定居臺灣。
【現任】
中原大學推廣教育中心韓語講師、國立高中韓語講師
【經歴】
知名外語機構韓語老師
【專長】
韓語教學、商用韓語教學、韓語翻譯、韓語現場口譯、韓劇翻譯、商業文件翻譯及口譯
【教學特色】
以系統性、整合性的教學方式，讓學生從入門即以輕鬆愉快的方式接觸並學習韓語，自然學會韓語發音，熟稔單字及文法。同時採取讓學習者聽、說、讀、寫並進的教學方法，讓學生自然而然說出一口標準韓語，不但奠定中、高級基礎，日後更能輕鬆挑戰TOPIK！
【著作】
《韓國語，一學就上手！〈初級1〉》、《韓國語，一學就上手！〈初級2〉》（以上皆由瑞蘭國際出版）
作者序
學習韓語者必須要了解的音韻變化
是不是有很多的朋友，韓語學習了數年，閱讀文章或是書寫時感覺都比較沒有問題，卻在與韓國人對談時，無法完全掌握以及了解到對方所說的字句與語意？亦或是當你在表達時，是否有過對方聽不懂或是會錯意的情形呢？其實這主要的原因就是因為韓語有所謂的「音韻變動」（음운변동）。韓語雖然是表音文字，而且子母音加起來總共也不過是40音，不過若是忽略了音變規則的重要性，沒有學習到正確並且較趨於完整的發音以及音變規則，那即使文法再好，也很難讓聽、說、讀、寫並進，實為可惜。
「音韻變動」又稱「音韻變化」，是指某些文字的發音，在特定的狀況下會發生的變化，而當發生音變時就會出現文字與讀音不同的情形，因此若要學好韓語，也必須要學習正確的韓語發音以及音韻變化。那麼，什麼時候才要學習音韻變化呢？其實從學習40音起，也就是剛開始學習基本的單字時，就是最佳的導入時機！相信很多人都知道，在臺灣通常發音課程一般大多安排12至16個小時的學習，但一開始若沒有學好，事後欲再矯正時卻需要花上好幾倍的時間，曾經聽過專家們表示，需要約莫2年的時間，而且也未必人人皆能達到成效。
我是出生於韓國首爾的韓國華僑，自小就受中、韓雙語教育，因此中文、韓語都是我的母語，從事20多年韓語教學相關工作，累積了許多韓語翻譯口譯及教學經驗，十分清楚哪些是不可不重視的學習重點。同時我也一直認為，臺灣的韓語學習者一樣可以講出一口流利的標準首爾發音，而「音韻變動」就扮演了一個很重要的角色。也因此，使我想透過這本書，希望能夠帶給更多想接觸韓語的學習者，有學好發音的機會，並且有更好的學習成果。
各位手頭上的這一本《韓國語，一學就上手！〈發音及音韻變化篇〉》，是從基礎發音延伸至音變規則，透過單字、例句以及實作練習，整合性的學習方式，可以一次到位，達到事半功倍的效果，省去很多不必要的摸索時間。它不僅是一本教材，而且也可以當作韓語音變規則的小字典，時常查閱，更是一本很棒的發音導讀，適用於任何一個階段的韓語學習者，無論是初學者，或者是對於想要矯正發音以及了解音變規則的朋友，這一本絕對值得收藏！因為只要發音好、發音正確，也會變得更敢開口說，甚至在面對未來韓檢計畫新增的「口說」科目時，也能輕鬆駕馭，說出一口流利並且標準的韓語。
如此一來，無論在旅遊、交流、追劇亦或是工作上，以及未來若從事口譯工作的朋友，皆能發揮所長，做個聽、說標準的韓語通！也就是說，我希望能夠讓大家在學習韓語的過程中，有明確的學習目標，同時能將此目標化做更具體的實際執行力，來學習好韓語。
學習韓語者必須要了解的音韻變化
是不是有很多的朋友，韓語學習了數年，閱讀文章或是書寫時感覺都比較沒有問題，卻在與韓國人對談時，無法完全掌握以及了解到對方所說的字句與語意？亦或是當你在表達時，是否有過對方聽不懂或是會錯意的情形呢？其實這主要的原因就是因為韓語有所謂的「音韻變動」（음운변동）。韓語雖然是表音文字，而且子母音加起來總共也不過是40音，不過若是忽略了音變規則的重要性，沒有學習到正確並且較趨於完整的發音以及音變規則，那即使文法再好，也很難讓聽、說、讀、寫並進，實為可惜。
「音韻變動」又稱「音...
目錄
作者序
如何使用本書
壹、韓文的由來及子母音，代表音介紹
一、韓文的由來
二、韓文的創制原理
（一）母音
（二）子音
（三）韓文的母音與子音
1.單母音（단모음）：10個
2.複合母音（이중모음）：11個
3.子音（자음）：19個（基本子音＋雙子音）
4.子音＋母音
5.子音＋母音＋代表性收尾音
6.收尾音（받침）（含雙收尾音）
貳、音韻變化規則
一、母音部分（모음부분）：
（一）「ㅚ」、「ㅟ」的發音
（二）「져」、「쪄」、「쳐」的發音
（三）「ㅖ」的發音
（四）「의」的3種發音方法
（五）「ㅢ」的發音方法
二、連音（연음）：
（一）連音1（연음1）：單韻尾的連音（홀받침의 연음）
（二）連音2（연음2）：雙韻尾（雙收尾音）的連音（겹받침의 연음）
（三）連音3（연음3）：絕音法則（절음 법칙）
三、硬音化（경음화）：
（一）硬音化1（경음화1）：ㄱ、ㄷ、ㅂ＋ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ
[ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ]
（二）硬音化2（경음화2）：ㄴ、ㄵ、ㅁ、ㄻ、ㄹ、ㄼ、ㄾ＋ㄱ、ㄷ、ㅅ、ㅈ
[ㄲ、ㄸ、ㅆ、ㅉ]
（三）硬音化3（경음화3）：ㄹ ∕ 을 ∕ 울 ∕ 일＋ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ
[ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ]
（四）硬音化4（경음화4）：固有語
（五）硬音化5（경음화5）：漢字語
（六）硬音化6（경음화6）：ㄳ、ㅄ、ㄽ遇到母音，母音音變為[ㅆ]
（七）硬音化7（경음화7）：其他硬音化
四、鼻音化（비음화）：
（一）鼻音化1（비음화1）：ㅂ＋ㄴ/ㅁ
[ㅁ]
（二）鼻音化2（비음화2）：ㄷ＋ㄴ/ㅁ
[ㄴ]
（三）鼻音化3（비음화3）：ㄱ＋ㄴ/ㅁ
[ㅇ]
（四）鼻音化4（비음화4）：ㄹ、ㄴ除外的終聲＋ㄹ
[ㄴ]
五、流音化（유음화）：
（一）流音化1（유음화1）：ㄹ、ㄾ、ㅀ＋ㄴ
[ㄹ]
（二）流音化2（유음화2）：ㄴ＋ㄹ
[ㄹ]
六、有氣音化、縮約及脫落（유기음화, 축약 및 탈락）：
（一）有氣音化1（유기음화1）：A及Vㅎ、ㄶ、ㅀ＋ㄷ、ㄱ、ㅈ
[ × ] [ㅌ、ㅋ、ㅊ]
（二）有氣音化2（유기음화2）：ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ＋ㅎ
[ × ] [ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ]
七、「ㅎ」的發音（‘ㅎ’의 발음）：
（一）「ㅎ」的發音1（‘ㅎ’의 발음1）：ㅎ、ㄶ、ㅀ（弱化不發音）＋母音（初聲為ㅇ）
（二）「ㅎ」的發音2（‘ㅎ’의 발음2）：ㅎ、ㄶ、ㅀ（弱化不發音）＋ㅅ
[ㅆ]
（三）「ㅎ」的發音3（‘ㅎ’의 발음3）：ㅎ＋ㄴ
[ㄴ]
八、口蓋音化（구개음화）：
（一）口蓋音化1（구개음화1）：ㄷ＋이
[×] [지]
（二）口蓋音化2（구개음화2）：ㅌ＋이/여
[×] [ 처 ]
（三）口蓋音化3（구개음화3）：ㄷ＋히/혀
[×] [치/처]
九、「ㄴ」添加（‘ㄴ’첨가）：
（一）終聲音＋이、야、여、요、유、얘、예
[니、냐、녀、뇨、뉴、냬、녜]
參、音韻變化實戰演練
실전 1 아버지와 아들과 당나귀（實戰1：爸爸和兒子和驢子）
실전 2 통신 기술 발달과 소통（實戰2：通訊技術之發達與溝通）
실전 3 미나의 소개（實戰3：美娜的介紹）
附錄1：韓語標準發音法（표준 발음법）
附錄2：解答
作者序
如何使用本書
壹、韓文的由來及子母音，代表音介紹
一、韓文的由來
二、韓文的創制原理
（一）母音
（二）子音
（三）韓文的母音與子音
1.單母音（단모음）：10個
2.複合母音（이중모음）：11個
3.子音（자음）：19個（基本子音＋雙子音）
4.子音＋母音
5.子音＋母音＋代表性收尾音
6.收尾音（받침）（含雙收尾音）
貳、音韻變化規則
一、母音部分（모음부분）：
（一）「ㅚ」、「ㅟ」的發音
（二）「져」、「쪄」、「쳐」的發音
（三）「ㅖ」的發音
（四）「의」的3種發音方法
（五）「ㅢ」的發音方法
二、連音（연음）：
（一）...
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