【本期內容簡介】
本期以「森林裡的隱形工作者」為封面專題,帶領讀者認識真菌在森林生態系中的重要角色,從真菌的生活方式、常綠闊葉林的菇類生態,到大雪山菌類導覽的實地紀錄,探索落葉底下的生命奧秘。本期亦透過多元的觀看視角,從同禮部落的生活經驗與臺灣原生種的點繪創作出發,重新思考人與自然的關係,以及追念臺灣植物學先驅蔡淑華教授,記錄學術傳承與師生情誼,邀請讀者走出以人為中心的觀看方式,重新理解萬物的價值,讓自然平權從理念走向實踐。
《生態台灣》季刊,一份來自民間也始終保有理想性與反思性的環境生態刊物,宛如為台灣山林一般,用多元多樣的根系保有島嶼的無窮生機。根植此理念,本期多篇紮實、精彩好文,期待與您分享。
【封面專題:森林裡的隱形工作者──走進台灣的真菌世界】
真菌是森林裡最勤奮的一群,藏在落葉和朽木底下。它們分解、循環、共生,維持著森林的運轉,卻幾乎不被看見。本期封面專題帶你重新認識真菌,也重新認識森林。
作者簡介:
【各篇作者簡介】
霧峰菇類產學館
這個博物館富含的真菌知識以及……奇奇怪怪的知識,研究自初始就掌握地球一切生命的祖輩開始。
霧峰菇類產學館臉書https://www.facebook.com/WeFengMushroomMuseum/?locale=zh_TW
周文能
國立自然科學博物館退休研究員。長期投入真菌標本之採集、整理與鑑定工作,主要研究領域為擔子菌傘菌目與腹菌類。
梁羽楓
台灣生態學會秘書長,熱愛登山的女子。
洪憶瑄
喜歡葉子、果實,但對花粉過敏的人。
沈紘煬(小紘)
戶外經驗15年以上,戶外攝影師,自然寫實派畫家,雪訓隊教練、台灣登山路線嚮導。台灣登山攀岩界少數拍攝角度與眾不同的戶外攝影師,會拍又會帶隊。
邱少婷
臺灣大學及中國醫藥大學兼任副教授,國立自然科學博物館退休副研究員,台灣生態學會理事。專長植物構造與功能、植物功能形態學、生態生理學等相關之領域。創建博物館維管束植物切片和木材標本之蒐藏、製作、維護及管理,研究方向以水分輸導構造及功能為主,並深入探索特殊植物的功能形態及其生活史。
林芝因
喜歡親近山林、閱讀哲學、觀看藝術。在生活中打磨自己,為了無憾而深究。在經典中印證生命,以生命重新理解經典的高中國文老師。
【本期內容簡介】
本期以「森林裡的隱形工作者」為封面專題,帶領讀者認識真菌在森林生態系中的重要角色,從真菌的生活方式、常綠闊葉林的菇類生態,到大雪山菌類導覽的實地紀錄,探索落葉底下的生命奧秘。本期亦透過多元的觀看視角,從同禮部落的生活經驗與臺灣原生種的點繪創作出發,重新思考人與自然的關係,以及追念臺灣植物學先驅蔡淑華教授,記錄學術傳承與師生情誼,邀請讀者走出以人為中心的觀看方式,重新理解萬物的價值,讓自然平權從理念走向實踐。
《生態台灣》季刊,一份來自民間也始終保有理想性與反思性的環境生態刊物,宛如為台灣山林一般,用多元多樣的根系保有島嶼的無窮生機。根植此理念,本期多篇紮實、精彩好文,期待與您分享。
【封面專題:森林裡的隱形工作者──走進台灣的真菌世界】
真菌是森林裡最勤奮的一群,藏在落葉和朽木底下。它們分解、循環、共生,維持著森林的運轉,卻幾乎不被看見。本期封面專題帶你重新認識真菌,也重新認識森林。
作者簡介:
【各篇作者簡介】
霧峰菇類產學館
這個博物館富含的真菌知識以及……奇奇怪怪的知識,研究自初始就掌握地球一切生命的祖輩開始。
霧峰菇類產學館臉書https://www.facebook.com/WeFengMushroomMuseum/?locale=zh_TW
周文能
國立自然科學博物館退休研究員。長期投入真菌標本之採集、整理與鑑定工作,主要研究領域為擔子菌傘菌目與腹菌類。
梁羽楓
台灣生態學會秘書長,熱愛登山的女子。
洪憶瑄
喜歡葉子、果實,但對花粉過敏的人。
沈紘煬(小紘)
戶外經驗15年以上,戶外攝影師,自然寫實派畫家,雪訓隊教練、台灣登山路線嚮導。台灣登山攀岩界少數拍攝角度與眾不同的戶外攝影師,會拍又會帶隊。
邱少婷
臺灣大學及中國醫藥大學兼任副教授,國立自然科學博物館退休副研究員,台灣生態學會理事。專長植物構造與功能、植物功能形態學、生態生理學等相關之領域。創建博物館維管束植物切片和木材標本之蒐藏、製作、維護及管理,研究方向以水分輸導構造及功能為主,並深入探索特殊植物的功能形態及其生活史。
林芝因
喜歡親近山林、閱讀哲學、觀看藝術。在生活中打磨自己,為了無憾而深究。在經典中印證生命,以生命重新理解經典的高中國文老師。
您的新書願望,我們來一起努力!
立即參加 I wish 中文新書徵求,人氣好書集氣成功,就有機會享79折!
我要徵求新書79折優惠
10個工作天內,讀冊將E-mail 回覆您許願結果。
※
二手徵求後,有綁定line通知的讀者,
該二手書結帳減2元。(減2元可累加)
請在手機上開啟Line應用程式,點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||

