與世界的互動從小開始
從遊戲啟發的自然學習，比任何填鴨式的教育都還要有效率，想培養有自動自發學習精神的小朋友嗎？那就從手製的育兒玩具小物製作開始吧！新生兒時期的伸手動作，屬於不對稱的隨意揮舞動作、反射動作，要一直等到5、6個月大的時候，小寶貝才能有整個手掌的抓握動作，隨著視覺控制能力和認知的發展，才會有自主的抓放能力出現。

對兒童來說，雙手的運用技巧，關係著遊戲的操作和握筆寫字，甚至與各種生活自理的技巧，有著密不可分的關聯性，例如：伸手拿鮮豔色彩、有聲音的玩具，將玩具拿到口中咬、拉…等動作，在成人眼中看似簡單的舉止，其實是包含了各種感官知覺的接收和概念的形成，若缺少了這些來自外在環境的感覺訊息和操作概念，就會少了與這個世界的互動性。

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