近年來，二語習得研究領域發展迅速，碩果累累，但對一些重點問題的研究一直爭論不斷。本書針對二語習得領域中的要點、熱點和富有爭議的問題進行全面、深入的分析和評述。全書共有八章，每章均以不同意見的爭辯為組織內容的出發點，對相左的理論取向和不同的實證研究結果進行分析、梳理和評述，最後介紹或者展望國內外的*發展趨勢。 本書以“rerdders-friendly”為撰寫原則，語言簡潔明快，闡述深入淺出，易讀易懂。本書既可作為二語習得課程的教材，又是很好的參考資料，有助於二語習得領域的初學者瞭解二語習得的關鍵概念和研究問題，及該領域的學者和研究人員及時把握*的學科動態，辨明理據，尋找焦點，確定選題。

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