本書旨在介紹如何從事現象學實踐和寫作。作者在書
中推出了在教育學和與人相關的諸如心理諮詢、護理、衛
生健康等科學領域作人文科學研究的一種嶄新方法，特別
是對闡釋型的現象學研究方法提供了詳盡的方法論上的解
釋和大量的研究實例。它向讀者展示了如何關注人的生活
體驗以及如何將之建構成一個文本上引人注目並產生濃厚
興趣的研究課題。本書還就如何收集生活體驗的原始材料
方面提供了一套廣泛而系統的方法。這些生活體驗的材料
構成了文本反思從而產生闡釋性洞見的基礎。作者同時還
討論了語言在人文科學研究中的作用和把人文科

作者簡介：

馬克斯．范梅南(Max van Manen)，加拿大阿爾伯塔大學教育學教授、

課程與教學研究院主任、國際質性方法學研究院高級研究員。作為世界著名教

育學專家、教育哲學家、課程論專家和人文科學研究方法論專家，范梅南教授

是“現象學教育學”開創者之一，並擔任世界第一本目前也是惟一的一本《現

象學教育學》(pedagogy+phenomenology)雜誌的主編。同時他也是北美和

歐洲六種教育和人文科學研究國際學術雜誌的顧問或國際編委。

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