自我認同已經成當代社會生活中一個極為重要的話題。道德同一性,即道德自我同一性,或稱道德自我認同感。作為一種重要的社會心理現象,道德同一性是影響青少年道德行為目標、道德選擇的重要因素。在西方,道德同一性經過道德教育心理學家和社會心理學家短短二十年的探索,其研究領域已經形成一些可供借鑒的實驗範式和有價值的研究成果。本書共分四個部分:第一部分提出當代道德同一性的時代背景,並系統梳理了道德同一性的相關理論及研究脈絡;第二部分系統闡明了道德同一性的概念、結構與成分以及道德同一性的形成背景:第三部分為道德同一性的機制分析與實證研究;第四部分是有關道德同一性的建構。本書適合從事道德教育和心理教育的人員閱讀,也可作為學校德育心理學的參考讀物。
商品資料
出版社:上海教育出版社出版日期:2009-02-01ISBN/ISSN:9787544423656 語言:簡體中文For input string: ""
裝訂方式:平裝頁數:358頁
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