
作者:陳俐玲
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定價:NT$ 350
優惠價:79 折,NT$ 277
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
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◎將文字化為足跡,在文豪往昔的時空裡,重現經典文學的立體風景。
◎藉由異鄉風土梳理內在,將旅程感悟淬鍊成溫潤且強大的生命哲思。
◎跨越國境與世界文化遺產,以文學導航員的視角,挖掘地景背後的靈魂厚度。
讓經典文學點亮秀麗風光,重新體會故事裡的脈脈情致
在布拉格幽邃的小巷尋訪卡夫卡的憂鬱,
於京都靜謐的院落領略川端康成的古典風華。
當文字化作真實的足跡,地圖上的座標便有了溫度與生命。
從北國純樸的原始地景延伸至科學大師愛因斯坦的伯恩故居,
在歷史與文明的煙硝中思索時光流轉,
讓這場心靈的壯遊,跨越地理與時空的限制。
回歸台灣本土文學的脈絡,深情書寫那份紮根於土地的熱情,
那是與自己、與世界對話中最深刻的溫柔回聲。
這是獻給熱愛文學者的旅行指南,也是獻給旅人的文學地圖。
讀過的世界,終將成為胸壑中的山水,沉澱為生命中最深刻的感動。
◎代理經銷:白象文化
更多精彩內容請見
http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263648432.pdf
作者簡介:
陳俐玲
1961年 出生於屏東
1983年 輔仁大學中文系畢業
1983年 開始擔任中學國文教師
1993年 高師大國文研究所進修四年
1999年 高師大輔導學分班進修兩年
2023年 任教屆滿四十年退休
四十年期間,擔任國文教師,熱愛國文教學;
擔任輔導教師,真誠陪伴學生。
退休後,以運動、閱讀、寫作為樂。
封面封底繪圖:沈宥佑
名人推薦:
學生時期,我最喜歡的兩門課就是國文和地理。國文課本裡一篇篇的文章,經過我的視覺神經後,在我腦中是一幅幅的畫面;而地理老師滔滔不絕,對每個地方、每個國家的介紹,穿越我的耳膜後,便是精彩的紀錄片。旅遊文學可說是結合了這兩者,為我這被現實繁忙榨乾的靈魂,特製的精神糧食。
人因地聞名,還是地因人熱門,已經無所謂了,人與地的結合,見證了一加一大於二的驚奇,而老師的這本書,就是記載著這樣的傳奇。卷一〈跟著文學去旅行〉,有時在遊歷名勝之後,我認識了此地培育出的文學巨擘;有時是認識了偉大的文學家之後,飽覽了被其文采閃耀的地景。
卷二〈我的旅行〉,拓展了我對旅行的視野,原來旅行除了行前的充分準備,行中的享受當下之外,更動人的是行後的紀錄與心得。因為時間或許會模糊腦中的記憶,但它帶不走旅行後留下的文字感動。
卷三〈我的文學〉,是老師身為一位文學領航人,為她的國文課所做的努力。在浩瀚的書海中,有這麼一個人,投入大量的時間與精神,為自己吸收各種文學的養分,再為學生淬鍊出一堂堂精彩的國文課。而我,讀著這本書,慶幸自己也能欣賞到她課堂中的精彩……。
蔡韻淑老師
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會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
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◎藉由異鄉風土梳理內在,將旅程感悟淬鍊成溫潤且強大的生命哲思。
◎跨越國境與世界文化遺產,以文學導航員的視角,挖掘地景背後的靈魂厚度。
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在布拉格幽邃的小巷尋訪卡夫卡的憂鬱,
於京都靜謐的院落領略川端康成的古典風華。
當文字化作真實的足跡,地圖上的座標便有了溫度與生命。
從北國純樸的原始地景延伸至科學大師愛因斯坦的伯恩故居,
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讓這場心靈的壯遊,跨越地理與時空的限制。
回歸台灣本土文學的脈絡,深情書寫那份紮根於土地的熱情,
那是與自己、與世界對話中最深刻的溫柔回聲。
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讀過的世界,終將成為胸壑中的山水,沉澱為生命中最深刻的感動。
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陳俐玲
1961年 出生於屏東
1983年 輔仁大學中文系畢業
1983年 開始擔任中學國文教師
1993年 高師大國文研究所進修四年
1999年 高師大輔導學分班進修兩年
2023年 任教屆滿四十年退休
四十年期間,擔任國文教師,熱愛國文教學;
擔任輔導教師,真誠陪伴學生。
退休後,以運動、閱讀、寫作為樂。
封面封底繪圖:沈宥佑
名人推薦:
學生時期,我最喜歡的兩門課就是國文和地理。國文課本裡一篇篇的文章,經過我的視覺神經後,在我腦中是一幅幅的畫面;而地理老師滔滔不絕,對每個地方、每個國家的介紹,穿越我的耳膜後,便是精彩的紀錄片。旅遊文學可說是結合了這兩者,為我這被現實繁忙榨乾的靈魂,特製的精神糧食。
人因地聞名,還是地因人熱門,已經無所謂了,人與地的結合,見證了一加一大於二的驚奇,而老師的這本書,就是記載著這樣的傳奇。卷一〈跟著文學去旅行〉,有時在遊歷名勝之後,我認識了此地培育出的文學巨擘;有時是認識了偉大的文學家之後,飽覽了被其文采閃耀的地景。
卷二〈我的旅行〉,拓展了我對旅行的視野,原來旅行除了行前的充分準備,行中的享受當下之外,更動人的是行後的紀錄與心得。因為時間或許會模糊腦中的記憶,但它帶不走旅行後留下的文字感動。
卷三〈我的文學〉,是老師身為一位文學領航人,為她的國文課所做的努力。在浩瀚的書海中,有這麼一個人,投入大量的時間與精神,為自己吸收各種文學的養分,再為學生淬鍊出一堂堂精彩的國文課。而我,讀著這本書,慶幸自己也能欣賞到她課堂中的精彩……。
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