和勇老師一起前往的世界歷史文化之旅
這次勇老師帶大家前往東方宗教聖地之一的【印度】
瞭解這個有著複雜宗教與種族的國度，一探當地人民的生活狀態！


【本書重點】
 宗教大國印度是如何成為現在這個狀況的？
 印度河畔是如何發展出的印度河文明？
 印度的香料與紅茶為什麼知名？又如何影響全世界？
 為什麼印度到處都是牛？難道不會隨地都有牛便便嗎？
 自成一格的印度寶萊塢為什麼能與美國好萊塢媲美？
 印度有哪些神祉？祂們各自掌管哪些任務呢？

孩子是否開始對台灣以外的國家產生興趣了呢？
無論是課業需求或旅遊需求，瞭解世界上的其他國家，都是各國小朋友的學習趨勢與必備知識，現在就讓勇老師帶著孩子們環遊世界大冒險吧！每本書都是十站各個國家的重點地區，簡單但深入地帶領孩子瞭解世界歷史、文化和地理環境。

【本書特色】
1. 小學開始瞭解世界歷史文化，中學開始學習無縫接軌。
2. 培養孩子的好奇心，藉由瞭解其他國家與台灣的關係，掌握世界局勢。
3. 與父母去旅行時，可以更融入當地民情中，豐富五感。
4. 一次十站，搭配互動式內容，閱讀時更能融入情境。
5. 每篇最後小遊戲，利用貼紙與地圖，動手複習，趣味性高。

作者簡介：

文字　社會評論歷史研究所

聚集了一群長期專注兒童教育和歷史的專家們一起創作出能讓孩子們

輕鬆趣味學習的書籍。撰寫並出版了《勇老師歡樂韓國史》、《課本上的勇老師韓國史》、

《勇老師初級世界史》、《勇老師世界文化史》等書。

金彥貞│社會評論立史研究所研究員

主修國語教育，研究開發以中、小學生為對象的國語與閱讀論述教材內容。

張宥瑛

於首爾大學研讀地裡教育、通識社會教育和新聞資訊學。畢業後曾在學校任教，目前主要創作兒童書籍。

金先彬

畢業於高麗大學國語國文學系。發展了與國語·社會科和歷史相關的多種教育計畫與內容。

金善慧

畢業於高麗大學史學系。曾於多家公司擔任內容經理與企劃工作。夢想是撰寫出人人都覺得輕鬆有趣的歷史書。

插圖

金智熙

漫畫家兼插畫家。以《學習圖鑑-海盜鸚鵡》為開端參與出版工作，並負責《第一次學藝術的故事》和《勇老師的歡樂科學教室》的插畫創作。

全成延

主修平面設計。目前在職工作同時從事插畫創作。

審訂

全明潤

亞洲旅行/文化專家。著有《印度尼泊爾100倍樂趣》、《中國100倍樂趣》（RHK Korea出版）、《Friends 北京》、《Friends 香港》（中央Books出版）等多部旅行書籍。並為多家媒體撰稿、參與電視節目以及企業講座。

角色設計

李宇逸

於弘益大學就讀視覺設計。著有《寓言》、《貓卡夫卡的告白》、《勇老師歡樂韓國史》、《文化閱讀勇老師世界史》等作品。

翻譯

陳品芳

政大韓文系畢，曾於台韓兩地職場打滾，目前為韓中專職譯者。熱愛各種二、三次元娛樂，享受在趕稿與耍廢之間穿梭的自由時光。譯有《不便利的便利店》、《讓尼采當你的心理師》、《K-Pop征服世界的秘密》等書。

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