
作者:戴祥敏
收藏
定價:NT$ 350
優惠價:79 折,NT$ 277
即將上市
從今天開始培養「數學腦」!
讓數學從課業壓力變成探索世界的樂趣
專為國小高年級到國中階段設計
讓孩子愛上數學,從「懂邏輯」開始
【以教學經驗為根基的數學思維書】
本書由資深數學教師戴祥敏撰寫,凝聚十九年的教學經驗與對學生學習困難的深刻理解。作者以小學數學課程標準為基礎,精選十二個孩子最容易出錯、最難理解的關鍵知識點,內容涵蓋從連續整數求和、金字塔數列,到分數問題與雞兔同籠等經典題型。每個主題都經過精心設計與實際驗證,目的在於幫助學生鞏固基礎、突破難關,讓數學不再只是符號與算式的堆疊,而是一種可理解、可思考的語言。
【三大篇章架構:從運算到理解,再到實踐】
全書分為「計算篇」、「解密篇」與「實作篇」三大部分,各自承擔不同的學習任務。
在〈計算篇〉中,作者從多角度對同一題型進行深入剖析,讓學生理解每個公式背後的原理與邏輯。書中以生活化的例子和圖像化的呈現方式,讓抽象的數學概念具體化,幫助孩子真正做到「學懂」與「學透」。
〈解密篇〉則帶領學生重新認識那些熟悉卻常被誤用的公式。透過推導與探究的過程,孩子學會思考「為什麼公式成立」,而非僅僅記住「怎麼用」。
到了〈實作篇〉,作者結合應用題與新加坡數學建模理念,培養學生將所學轉化為解決現實問題的能力。這部分強調邏輯推理與模型思考,使數學成為能夠連結生活的工具。
【兼容中西教法,打造有效學習體系】
本書的教學理念不拘泥於傳統框架,而是吸收國際數學教材的優點,融合東西方教學思維的精華。作者重視學生在學習過程中的主動參與,倡導「以理解取代背誦、以探索取代模仿」。在編排上,作者結合遊戲化教學與互動練習,讓學生透過推理、觀察與驗證的循環建立穩固的知識結構。這樣的設計不僅適合課堂教學,也能作為親子共讀的思維訓練書,讓家長在陪伴學習時能看見孩子思考方式的轉變。
【幫助孩子在理解中成長】
本書不只是一本文字解題的參考書,更是一部幫助孩子建立思維能力的學習指南。它的核心價值在於三個層面:
第一,提高學習效率──透過系統化的教學設計與清楚的講解脈絡,讓學生能以理解為基礎快速掌握概念,不再依賴死記硬背。
第二,培養數學思考──多樣化的解題方法與延伸練習,鼓勵孩子從不同角度切入問題,培養邏輯推理與創造性思維。
第三,激發學習興趣──透過生動故事、貼近生活的題材與互動設計,讓數學學習變得有溫度、有樂趣。
最終,孩子不只是學會解題,而是學會思考,用數學理解世界、表達自己。這正是作者所強調的──真正的數學思維,不是背會多少公式,而是能用自己的方式去探索問題、找到答案。
本書特色:本書根據小學數學課程設計,融合作者多年教學經驗,從難點入手,幫助孩子在理解中建立數學思維。內容以圖像化與生活化方式呈現,讓抽象概念變得直觀、有趣。啟發式引導與互動設計能激發學生主動思考,適合家長與孩子共讀,增進思維交流。書中還提供教師可參考的教學思路,是促進孩子學習興趣的實用之作。
作者簡介:
戴祥敏,數學教育領域資深實務工作者,至2025年已累積20年第一線教學經驗。曾發展情境式教學法、建模思考具象化、提問喚醒法等特色教學策略。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:戴祥敏
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從今天開始培養「數學腦」!
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專為國小高年級到國中階段設計
讓孩子愛上數學,從「懂邏輯」開始
【以教學經驗為根基的數學思維書】
本書由資深數學教師戴祥敏撰寫,凝聚十九年的教學經驗與對學生學習困難的深刻理解。作者以小學數學課程標準為基礎,精選十二個孩子最容易出錯、最難理解的關鍵知識點,內容涵蓋從連續整數求和、金字塔數列,到分數問題與雞兔同籠等經典題型。每個主題都經過精心設計與實際驗證,目的在於幫助學生鞏固基礎、突破難關,讓數學不再只是符號與算式的堆疊,而是一種可理解、可思考的語言。
【三大篇章架構:從運算到理解,再到實踐】
全書分為「計算篇」、「解密篇」與「實作篇」三大部分,各自承擔不同的學習任務。
在〈計算篇〉中,作者從多角度對同一題型進行深入剖析,讓學生理解每個公式背後的原理與邏輯。書中以生活化的例子和圖像化的呈現方式,讓抽象的數學概念具體化,幫助孩子真正做到「學懂」與「學透」。
〈解密篇〉則帶領學生重新認識那些熟悉卻常被誤用的公式。透過推導與探究的過程,孩子學會思考「為什麼公式成立」,而非僅僅記住「怎麼用」。
到了〈實作篇〉,作者結合應用題與新加坡數學建模理念,培養學生將所學轉化為解決現實問題的能力。這部分強調邏輯推理與模型思考,使數學成為能夠連結生活的工具。
【兼容中西教法,打造有效學習體系】
本書的教學理念不拘泥於傳統框架,而是吸收國際數學教材的優點,融合東西方教學思維的精華。作者重視學生在學習過程中的主動參與,倡導「以理解取代背誦、以探索取代模仿」。在編排上,作者結合遊戲化教學與互動練習,讓學生透過推理、觀察與驗證的循環建立穩固的知識結構。這樣的設計不僅適合課堂教學,也能作為親子共讀的思維訓練書,讓家長在陪伴學習時能看見孩子思考方式的轉變。
【幫助孩子在理解中成長】
本書不只是一本文字解題的參考書,更是一部幫助孩子建立思維能力的學習指南。它的核心價值在於三個層面:
第一,提高學習效率──透過系統化的教學設計與清楚的講解脈絡,讓學生能以理解為基礎快速掌握概念,不再依賴死記硬背。
第二,培養數學思考──多樣化的解題方法與延伸練習,鼓勵孩子從不同角度切入問題,培養邏輯推理與創造性思維。
第三,激發學習興趣──透過生動故事、貼近生活的題材與互動設計,讓數學學習變得有溫度、有樂趣。
最終,孩子不只是學會解題,而是學會思考,用數學理解世界、表達自己。這正是作者所強調的──真正的數學思維,不是背會多少公式,而是能用自己的方式去探索問題、找到答案。
本書特色:本書根據小學數學課程設計,融合作者多年教學經驗,從難點入手,幫助孩子在理解中建立數學思維。內容以圖像化與生活化方式呈現,讓抽象概念變得直觀、有趣。啟發式引導與互動設計能激發學生主動思考,適合家長與孩子共讀,增進思維交流。書中還提供教師可參考的教學思路,是促進孩子學習興趣的實用之作。
作者簡介:
戴祥敏,數學教育領域資深實務工作者,至2025年已累積20年第一線教學經驗。曾發展情境式教學法、建模思考具象化、提問喚醒法等特色教學策略。
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