
作者:張惠福
收藏
定價:NT$ 650
優惠價:88 折,NT$ 572
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
即時庫存=1
◎揭開易經的神祕面紗、自學或教學最佳範本。
◎易經深藏解密的線索、提供易經解讀的徑路。
◎揭發已被忽略的史實、彌補歷史文獻的遺漏。
整本《易經》三大主體為:
「帝乙歸妹」、「武王伐紂」與「周公受難」!
《易經》總共有64個卦辭與384個爻辭,
作者將《易經》中的卦辭與爻辭相互連結,
並從《易經》的細微處,發現《史記》中沒有記載的遺漏。
●上經要點
坤上六,龍戰于野:武王伐紂於牧野。
比上六,比之无首:比干被紂王所殺。
蠱卦辭,先甲三日:甲子日武王伐紂。
坎卦辭,行有尚:前往有呂尚協助。
●下經要點
巽九五,先庚三日後庚三:行軍前誠心祭拜。
鼎九四,其形渥:帝乙歸妹剭刑死。
渙六四,渙有丘匪夷所思:呂尚封地於營丘。
節初九,不出戶庭:周公受難於房內。
●鼎卦九四,其形渥:帝乙歸妹剭刑死
〈鼎‧九四〉:鼎折足,覆公餗(素),其形渥(屋),凶。
1.《國語辭典》:「渥,音握:沾潤、沾濡。」《說文解字》:「渥,霑也。」渥,污穢貌。
2.《玉篇.刀部》:「剭,刑也。」《龍龕手鑑.刀部》:「剭,剭誅,刑名。」剭誅:指古代貴族、大臣在屋內受刑。
3.《漢書‧卷一○○‧敘傳下》:「彫落洪支,底剭鼎臣。」顏師古注引服虔曰:「底,致也。周禮有屋誅,誅大臣於屋下,不露也。」《漢典》:「渥者,音屋,重也。渥:通剭。渥形:猶重刑。」周禮有屋誅,通剭誅。
因此,此爻辭的解讀為:鼎卦的第四爻,象徵革新的份量過重。如帝乙之妹背叛文王、背叛周族。武王決定以剭刑侍候,終其一生。非常凶險。
◎代理經銷:白象文化
更多精彩內容請見
http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263647442.pdf
作者簡介:
張惠福
道號:了極
字:知言
別號:飛伏先生
綽號:蝸牛
出生:1954年於台北市
學歷:國立中央大學哲學研究所2024年畢業
現任:周道協會創會會長
著作:2007年10月出版《天下第一奇書三字經大解密》
2025年3月《由周易卦辭探討周公作易論題》(尚未出版)
2025年11月出版《從歷史觀點解讀《易經》》
名人推薦:
推薦序一
指導教授 蕭振邦老師
我在中大任教已邁入第四十個年頭,指導碩博士論文不計其數。讓我感慨的是:(1)碩士論文研撰,讓汝看到可以期待的人才,而博士論文研撰,則讓汝看到專業人士的育成;(2)有些博論研撰所展現的專業水平,其實已超過了汝自己的水準,總是體現學術界的終極特色——聞道有先後,術業有專攻。
長江後浪推前浪,最近我因為教導後學之需而加入了一個宗教團體,開導師把我接引入門後,我參加了一個為期一個月的特訓,其間一直在受訓上課,而其中一位講師在上課前向我鞠躬請安,他說:「太老師!我是您的學生謝金安先生的學生,在此向太老師請安。」哇!遙遠的記憶被喚回。謝金安先生是我指導拏到博士學位的學生,他當年表現優異,把我教的東西都融會貫通,並且有所創發,果然畢業後就到大學任教了,如今也有了很好的傳承。
然而任教四十年中,也不無痛心與遺憾!我指導的碩士研究——游維倫先生,他是少數在學期間一直跟著我爬山的人。我帶著他從桃園的石門山、溪州山(福山巖登山步道)、五寮尖山、白石山、金面山、滿月園山(滿月園國家森林公園)、大壩尖山、雪山、志佳陽大山、玉山、千卓萬大山、南湖大山,北大武山等等幾十座郊山和百岳,後來,他還獨自帶著我的兒子們爬山,也登頂東北亞第一高峰!嗣後我們就像家人一樣,我不管到哪裡旅遊都會帶著他,也一起和朋友們討論學問,那幾年是一段讓人无法忘懷的歲月。
維倫在國立中央大學拏到碩士學位之後遠赴澳洲昆士蘭大學攻讀博士,繼續環境倫理學的研究,然而就在他博三那年發現身患白血病,於是回台就醫。當時我跟他說:「人一旦生病就成了二等人。」他一時間很難接受我的看法,而且有點生氣。我想,是我沒有講清楚而讓他有所誤會了。我的意思是說,一個人一旦生病,他的能動性(agency)多少就會被縮限,那麼,人的自主性就無法充分,充量發揮和體現了,而不是說人的身分、地位就會有所貶抑!
後來很幸運地,他的主治大夫替他在美國找到標靶治療白血病的特效葯,而得以延續性命,可以安心度日了。但令人遺憾的是,游先生39歲那年除夕感染嚴重的流行性感冒,住進加護病房,而他的主治大夫適巧出國旅遊,住院實習大夫容或缺少經驗,維倫就此撒手人寰,好不令人扼腕痛惜。這是我任教至今遭遇的一件令人痛心疾首的事。
在我任教期間還有一位經常跟我爬山的人——陳明彥,他的碩士論文是由我指導的,博士論文也由我指導,他經常跟我論學,幾年來一直在討論《三禮》——在西漢初年「禮經」原本是對《儀禮》的專稱,東漢鄭玄把《儀禮》、《禮記》、《周禮》列為《三禮》,並註解《三禮》,撰有《三禮注》;唐代時「《禮經》」為《小戴禮記》,其後學人才逐漸稱《禮經》為《三禮》。
陳明彥先生最後決定要研撰《禮記》方面的論文,他還自創了一種中介嵌結關係。然而就在他赴南投辦事時,不幸感染了腦膜炎,經急救雖未過世,但也成了植物人。我的傳承弟子又逝去了。
近年,因緣際會我遇到了年長的學生張惠福先生(與我同年差一個月生),他找我寫周公的論文,兩人熟悉後,我才知道他研習《易經》二、三十年,對周公的行儀和思想十分推崇,碩論準備寫有關「周公撰述周易」的論文,我答應協助他,這是截至目前我在中央大學哲研所指導的最後一本碩士論文,其他還有多人都尚未撰寫完成。
與惠福過往日久,我發現他雖然有一把年紀了,但卻是一位有才華和創意的民間學者,於學術殿堂尚未入門,也不免持才傲物,有待教導。於是我當下決定要把這位民間研究者帶進學術研究團隊,讓他明了學術梗概,並以他自己的能力在學術界全力經營站穩腳跟,而近程目標即完成碩士論文,遠程目標則是開啟博士研究。
還好,惠福雖然有一些社會成就,抱持著一些不動搖的立場和想法,但人卻很好相處,他本人也願意親近我,是比較好調教的研究者。約言之,指導惠福研撰碩士論文——《《周易》卦辭的作者探究——以艮卦、晉卦與革卦為主軸》的過程,可以大致明細如下:
1.2016惠福修習我開設的「邏輯與思想」課程,由沒有邏輯概念,轉換成可以進行邏輯推論的研究者。容或惠福明白他未來的研究工作勢必遭遇眾多疑難,需要透過論證來鞏固其看法,是以十分重視邏輯論證的學習,他是我教過、上了年紀而一次就學會邏輯推論的學生,其他人都還摸不著腦袋,他已經了然於心,著實讓我有點驚訝。後來,他也在其論文中運用了邏輯論證來證成相關的「作者論」。
2.2017年2月惠福提出了他的構想書,他寫道:「在因緣際會的機緣下,筆者接獲天命,要以周公大公無私的精神,提升宗教儒學的層次,甚至以儒教正名,來振興中華文化。」的確讓人刮目相看,相當有擔當。其論文探究目的也很明確:「可見儒學以孔子為起源點是有問題或者會被質疑,當然,我絕無懷疑孔子對傳統文化的貢獻,因此本論文試圖追尋儒家之總源頭,更以全新的樣貌來重新定位宗教儒學,讓中華文化能重新登上世界大舞臺、讓全世界的宗教儒學找到他們的共主——老天。」
3.2021年惠福提出了碩論的大綱,準備研撰其碩士論文。
4.2022年6月開始討論惠福的畢論——《易經‧卦辭》的作者探究。
5.2022年8月開始教導惠福如何運用Word軟體,以及論文主題的釐訂。
6.由於惠福要研撰的是「《易經》卦辭的作者」,所以2022年8月先教導他「作者論」的相關背景知識——「作者論」的背景——「作者論」(auteurism)興起於1950-1960年代的法國,最初並非以「理論」的形式出現,更準確的說,是在講述一種「作者策略」。
7.2023年12月修正惠福論文導論。
8.2024年3月提示坎卦「行有尚」的論證。
9.2024年完成碩士論文《《周易》卦辭的作者探究——以艮卦、晉卦與革卦為主軸》
在惠福的碩士論文研撰過程,他已經展現了過人的毅力和用心,並顯示對《周易》的全面性把握。果然,他現今終於把《周易》做了全面性的詮解,希望能裨益大眾得獲華夏古代寶典的慧命心傳,從而在生活日常中有所運用。
惠福是以《史記》作為主軸,用白話來詮解《周易》,他參考了湖南大學文學院教授郭建勳先生注釋的《新譯易經讀本》,在「理–象–數」三種《易經》視野中,採取了最佳視點(vantage point)——由「理」的徑路來考察和講論《周易》——即為續了傳統,又開創了新見,可謂十分得宜的詮解方法。
再者,他在《史記》提供的背景中,依據《周易》所示卦、爻辭,來重現周王朝人際互動的真實面貌,並藉以重新揭發被忽略的歷史事實,可謂一大創舉,而且成果斐然(outstanding achievements),這是我看過以「義理易」來還原歷史真相最具致果性(efficacy)的詮解,讀來甚至感覺比讀許倬雲先生的《西周史》還要令人動容。
據此,我十分肯定惠福的這本《從歷史觀點解讀《易經》》,也衷心推薦大家能閱讀著作,並透過它重揭上古的歷史奧祕,從而打開我們自己的視野,並在吾人的生活中重新關注生命意義的重塑。
蕭振邦 謹識
於中央大學旅次 2025年7月18日
‧‧‧ ‧‧‧ ‧‧‧
推薦序二 張惠福創會會長大作讀後感
施純協教授
恭閱張會長「從歷代觀點解讀《易經》」,不敢寫推薦序言,聊以這篇「讀後感」交卷充數。
我個人從電機、電子、電腦資訊、到網路通訊,轉換跑道,到八卦。尤其是到六十四卦的384爻辭,加上六十四卦的卦辭。單單從原文中的卦辭和爻辭,可以說,一共有448個案例故事片段的說明解讀。從不同的領域,不同的主題,更有以448為基數的案例。用心研究,我們知慧的精進,更是「書不盡言,言不盡意」。
這些解讀說詞,言簡意賅,不是缺少主詞,就是欠缺受詞。如果不了解故事的來龍去脈,實在讓人摸不著邊際。更甚者,單以四庫全書為例,為《易經》解讀的歷代學者、名家就高達四百份以上。他們的解讀各有善長,更是不盡相同,更讓「學易」、「用易」者,無所適從。
佩服張理事長50歲開始「學道」、「聞道」,而且能夠對於周公的思想,有特別濃厚的興趣。我曾濫竽充數,在「行天宮」圖書館講授現代化的《易經》智慧數年。當時,他的程度很高,是很活躍的學員。跟我討論《史記‧周本紀‧魯周公世家》等等典籍,讓我了解,他知道很多的周公事蹟,而且和《易經》卦辭、爻辭相關。尤其是文王受囚在羑里、武王伐紂、周公奔楚及姜太公等等的故事。
「突如其來,匪夷所思」等等的故事,更值得深思。而我當時更迷上封神演義,又有很多的想像空間,和我後來從電子、電腦轉換跑道到《易經》。退休後,以推動易經智慧極度相關。現在,又喜歡上《黃金之花的祕密》,閱讀榮格心理學,和馬來西亞教友成為好朋友。對於扶乩、扶鸞並非純粹迷信,和四書、五經相關,產生極度的興趣。
當時,他對於「艮」卦、「晉」卦、「革」卦,已經有特殊的見解。讓我能夠從我「編解碼」的專長,解讀《易經》,繼續貢獻《易經》現代化,如何和AI合體解讀的努力方向。
我佩服張理事長用邏輯的論證,證明《易經》中的64個卦辭和384個爻辭都是周公的傑作。我提醒自己,必須繼續堅持自己的專長,貢獻社會。感謝,張理事長給我寫推薦序的光榮機會。
我個人1980年代,在博士研究階段,以「知識論」為主軸,兼及邏輯及方法論,我現在應該繼續「易經詮釋學」的研究。
張理事長說:「人生七十才開始,這句話指人生的重大轉折和成就,可以在七十歲以後開始」。
我相信,在我八十六歲高齡時,身心沒有障礙。應該是老天暗示我,雖然我現在是老邁,智慧又尚未圓熟,事理尚未通明,更沒有出神入化,巧奪天工的本領。但是如果繼續和元智大學資訊學院產學合作,仍然可以隨心所欲,不超越「情理法」的範圍,完成自己比較完整的人生。
昨天假日,我在《逍遙自在的人生修煉》又有突如其來,需要大幅修正的地方。我仍然撥空,親自到三民書局挑選因為撰寫張理事長推薦序言,兼及我個人目前需要再精進的配合、精進閱讀的典籍及圖書:
一、《史記》(本紀),至少,我必須精讀:
1.五帝本紀
2.殷本紀
3.周本紀
4.秦本紀
5.漢高祖本紀
二、《史記》(世家),至少,必須精讀:
1.魯周公世家
2.管蔡世家
3.陳杞世家
4.衛康世家
三、封神演義:誇張的古代想像故事,透過邏輯、知識論、方法論,和現代科技及想像小說,提升下一代文化久遠及科技創新的合體。
感謝張理事長給我機會,更謝謝他的包容。讓我在他寶貴的篇幅中,言不及義的「施說九道」。
施純協 教授
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:張惠福
收藏
優惠價: 88 折, NT$ 572 NT$ 650
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
即時庫存=1
◎揭開易經的神祕面紗、自學或教學最佳範本。
◎易經深藏解密的線索、提供易經解讀的徑路。
◎揭發已被忽略的史實、彌補歷史文獻的遺漏。
整本《易經》三大主體為:
「帝乙歸妹」、「武王伐紂」與「周公受難」!
《易經》總共有64個卦辭與384個爻辭,
作者將《易經》中的卦辭與爻辭相互連結,
並從《易經》的細微處,發現《史記》中沒有記載的遺漏。
●上經要點
坤上六,龍戰于野:武王伐紂於牧野。
比上六,比之无首:比干被紂王所殺。
蠱卦辭,先甲三日:甲子日武王伐紂。
坎卦辭,行有尚:前往有呂尚協助。
●下經要點
巽九五,先庚三日後庚三:行軍前誠心祭拜。
鼎九四,其形渥:帝乙歸妹剭刑死。
渙六四,渙有丘匪夷所思:呂尚封地於營丘。
節初九,不出戶庭:周公受難於房內。
●鼎卦九四,其形渥:帝乙歸妹剭刑死
〈鼎‧九四〉:鼎折足,覆公餗(素),其形渥(屋),凶。
1.《國語辭典》:「渥,音握:沾潤、沾濡。」《說文解字》:「渥,霑也。」渥,污穢貌。
2.《玉篇.刀部》:「剭,刑也。」《龍龕手鑑.刀部》:「剭,剭誅,刑名。」剭誅:指古代貴族、大臣在屋內受刑。
3.《漢書‧卷一○○‧敘傳下》:「彫落洪支,底剭鼎臣。」顏師古注引服虔曰:「底,致也。周禮有屋誅,誅大臣於屋下,不露也。」《漢典》:「渥者,音屋,重也。渥:通剭。渥形:猶重刑。」周禮有屋誅,通剭誅。
因此,此爻辭的解讀為:鼎卦的第四爻,象徵革新的份量過重。如帝乙之妹背叛文王、背叛周族。武王決定以剭刑侍候,終其一生。非常凶險。
◎代理經銷:白象文化
更多精彩內容請見
http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263647442.pdf
作者簡介:
張惠福
道號:了極
字:知言
別號:飛伏先生
綽號:蝸牛
出生:1954年於台北市
學歷:國立中央大學哲學研究所2024年畢業
現任:周道協會創會會長
著作:2007年10月出版《天下第一奇書三字經大解密》
2025年3月《由周易卦辭探討周公作易論題》(尚未出版)
2025年11月出版《從歷史觀點解讀《易經》》
名人推薦:
推薦序一
指導教授 蕭振邦老師
我在中大任教已邁入第四十個年頭,指導碩博士論文不計其數。讓我感慨的是:(1)碩士論文研撰,讓汝看到可以期待的人才,而博士論文研撰,則讓汝看到專業人士的育成;(2)有些博論研撰所展現的專業水平,其實已超過了汝自己的水準,總是體現學術界的終極特色——聞道有先後,術業有專攻。
長江後浪推前浪,最近我因為教導後學之需而加入了一個宗教團體,開導師把我接引入門後,我參加了一個為期一個月的特訓,其間一直在受訓上課,而其中一位講師在上課前向我鞠躬請安,他說:「太老師!我是您的學生謝金安先生的學生,在此向太老師請安。」哇!遙遠的記憶被喚回。謝金安先生是我指導拏到博士學位的學生,他當年表現優異,把我教的東西都融會貫通,並且有所創發,果然畢業後就到大學任教了,如今也有了很好的傳承。
然而任教四十年中,也不無痛心與遺憾!我指導的碩士研究——游維倫先生,他是少數在學期間一直跟著我爬山的人。我帶著他從桃園的石門山、溪州山(福山巖登山步道)、五寮尖山、白石山、金面山、滿月園山(滿月園國家森林公園)、大壩尖山、雪山、志佳陽大山、玉山、千卓萬大山、南湖大山,北大武山等等幾十座郊山和百岳,後來,他還獨自帶著我的兒子們爬山,也登頂東北亞第一高峰!嗣後我們就像家人一樣,我不管到哪裡旅遊都會帶著他,也一起和朋友們討論學問,那幾年是一段讓人无法忘懷的歲月。
維倫在國立中央大學拏到碩士學位之後遠赴澳洲昆士蘭大學攻讀博士,繼續環境倫理學的研究,然而就在他博三那年發現身患白血病,於是回台就醫。當時我跟他說:「人一旦生病就成了二等人。」他一時間很難接受我的看法,而且有點生氣。我想,是我沒有講清楚而讓他有所誤會了。我的意思是說,一個人一旦生病,他的能動性(agency)多少就會被縮限,那麼,人的自主性就無法充分,充量發揮和體現了,而不是說人的身分、地位就會有所貶抑!
後來很幸運地,他的主治大夫替他在美國找到標靶治療白血病的特效葯,而得以延續性命,可以安心度日了。但令人遺憾的是,游先生39歲那年除夕感染嚴重的流行性感冒,住進加護病房,而他的主治大夫適巧出國旅遊,住院實習大夫容或缺少經驗,維倫就此撒手人寰,好不令人扼腕痛惜。這是我任教至今遭遇的一件令人痛心疾首的事。
在我任教期間還有一位經常跟我爬山的人——陳明彥,他的碩士論文是由我指導的,博士論文也由我指導,他經常跟我論學,幾年來一直在討論《三禮》——在西漢初年「禮經」原本是對《儀禮》的專稱,東漢鄭玄把《儀禮》、《禮記》、《周禮》列為《三禮》,並註解《三禮》,撰有《三禮注》;唐代時「《禮經》」為《小戴禮記》,其後學人才逐漸稱《禮經》為《三禮》。
陳明彥先生最後決定要研撰《禮記》方面的論文,他還自創了一種中介嵌結關係。然而就在他赴南投辦事時,不幸感染了腦膜炎,經急救雖未過世,但也成了植物人。我的傳承弟子又逝去了。
近年,因緣際會我遇到了年長的學生張惠福先生(與我同年差一個月生),他找我寫周公的論文,兩人熟悉後,我才知道他研習《易經》二、三十年,對周公的行儀和思想十分推崇,碩論準備寫有關「周公撰述周易」的論文,我答應協助他,這是截至目前我在中央大學哲研所指導的最後一本碩士論文,其他還有多人都尚未撰寫完成。
與惠福過往日久,我發現他雖然有一把年紀了,但卻是一位有才華和創意的民間學者,於學術殿堂尚未入門,也不免持才傲物,有待教導。於是我當下決定要把這位民間研究者帶進學術研究團隊,讓他明了學術梗概,並以他自己的能力在學術界全力經營站穩腳跟,而近程目標即完成碩士論文,遠程目標則是開啟博士研究。
還好,惠福雖然有一些社會成就,抱持著一些不動搖的立場和想法,但人卻很好相處,他本人也願意親近我,是比較好調教的研究者。約言之,指導惠福研撰碩士論文——《《周易》卦辭的作者探究——以艮卦、晉卦與革卦為主軸》的過程,可以大致明細如下:
1.2016惠福修習我開設的「邏輯與思想」課程,由沒有邏輯概念,轉換成可以進行邏輯推論的研究者。容或惠福明白他未來的研究工作勢必遭遇眾多疑難,需要透過論證來鞏固其看法,是以十分重視邏輯論證的學習,他是我教過、上了年紀而一次就學會邏輯推論的學生,其他人都還摸不著腦袋,他已經了然於心,著實讓我有點驚訝。後來,他也在其論文中運用了邏輯論證來證成相關的「作者論」。
2.2017年2月惠福提出了他的構想書,他寫道:「在因緣際會的機緣下,筆者接獲天命,要以周公大公無私的精神,提升宗教儒學的層次,甚至以儒教正名,來振興中華文化。」的確讓人刮目相看,相當有擔當。其論文探究目的也很明確:「可見儒學以孔子為起源點是有問題或者會被質疑,當然,我絕無懷疑孔子對傳統文化的貢獻,因此本論文試圖追尋儒家之總源頭,更以全新的樣貌來重新定位宗教儒學,讓中華文化能重新登上世界大舞臺、讓全世界的宗教儒學找到他們的共主——老天。」
3.2021年惠福提出了碩論的大綱,準備研撰其碩士論文。
4.2022年6月開始討論惠福的畢論——《易經‧卦辭》的作者探究。
5.2022年8月開始教導惠福如何運用Word軟體,以及論文主題的釐訂。
6.由於惠福要研撰的是「《易經》卦辭的作者」,所以2022年8月先教導他「作者論」的相關背景知識——「作者論」的背景——「作者論」(auteurism)興起於1950-1960年代的法國,最初並非以「理論」的形式出現,更準確的說,是在講述一種「作者策略」。
7.2023年12月修正惠福論文導論。
8.2024年3月提示坎卦「行有尚」的論證。
9.2024年完成碩士論文《《周易》卦辭的作者探究——以艮卦、晉卦與革卦為主軸》
在惠福的碩士論文研撰過程,他已經展現了過人的毅力和用心,並顯示對《周易》的全面性把握。果然,他現今終於把《周易》做了全面性的詮解,希望能裨益大眾得獲華夏古代寶典的慧命心傳,從而在生活日常中有所運用。
惠福是以《史記》作為主軸,用白話來詮解《周易》,他參考了湖南大學文學院教授郭建勳先生注釋的《新譯易經讀本》,在「理–象–數」三種《易經》視野中,採取了最佳視點(vantage point)——由「理」的徑路來考察和講論《周易》——即為續了傳統,又開創了新見,可謂十分得宜的詮解方法。
再者,他在《史記》提供的背景中,依據《周易》所示卦、爻辭,來重現周王朝人際互動的真實面貌,並藉以重新揭發被忽略的歷史事實,可謂一大創舉,而且成果斐然(outstanding achievements),這是我看過以「義理易」來還原歷史真相最具致果性(efficacy)的詮解,讀來甚至感覺比讀許倬雲先生的《西周史》還要令人動容。
據此,我十分肯定惠福的這本《從歷史觀點解讀《易經》》,也衷心推薦大家能閱讀著作,並透過它重揭上古的歷史奧祕,從而打開我們自己的視野,並在吾人的生活中重新關注生命意義的重塑。
蕭振邦 謹識
於中央大學旅次 2025年7月18日
‧‧‧ ‧‧‧ ‧‧‧
推薦序二 張惠福創會會長大作讀後感
施純協教授
恭閱張會長「從歷代觀點解讀《易經》」,不敢寫推薦序言,聊以這篇「讀後感」交卷充數。
我個人從電機、電子、電腦資訊、到網路通訊,轉換跑道,到八卦。尤其是到六十四卦的384爻辭,加上六十四卦的卦辭。單單從原文中的卦辭和爻辭,可以說,一共有448個案例故事片段的說明解讀。從不同的領域,不同的主題,更有以448為基數的案例。用心研究,我們知慧的精進,更是「書不盡言,言不盡意」。
這些解讀說詞,言簡意賅,不是缺少主詞,就是欠缺受詞。如果不了解故事的來龍去脈,實在讓人摸不著邊際。更甚者,單以四庫全書為例,為《易經》解讀的歷代學者、名家就高達四百份以上。他們的解讀各有善長,更是不盡相同,更讓「學易」、「用易」者,無所適從。
佩服張理事長50歲開始「學道」、「聞道」,而且能夠對於周公的思想,有特別濃厚的興趣。我曾濫竽充數,在「行天宮」圖書館講授現代化的《易經》智慧數年。當時,他的程度很高,是很活躍的學員。跟我討論《史記‧周本紀‧魯周公世家》等等典籍,讓我了解,他知道很多的周公事蹟,而且和《易經》卦辭、爻辭相關。尤其是文王受囚在羑里、武王伐紂、周公奔楚及姜太公等等的故事。
「突如其來,匪夷所思」等等的故事,更值得深思。而我當時更迷上封神演義,又有很多的想像空間,和我後來從電子、電腦轉換跑道到《易經》。退休後,以推動易經智慧極度相關。現在,又喜歡上《黃金之花的祕密》,閱讀榮格心理學,和馬來西亞教友成為好朋友。對於扶乩、扶鸞並非純粹迷信,和四書、五經相關,產生極度的興趣。
當時,他對於「艮」卦、「晉」卦、「革」卦,已經有特殊的見解。讓我能夠從我「編解碼」的專長,解讀《易經》,繼續貢獻《易經》現代化,如何和AI合體解讀的努力方向。
我佩服張理事長用邏輯的論證,證明《易經》中的64個卦辭和384個爻辭都是周公的傑作。我提醒自己,必須繼續堅持自己的專長,貢獻社會。感謝,張理事長給我寫推薦序的光榮機會。
我個人1980年代,在博士研究階段,以「知識論」為主軸,兼及邏輯及方法論,我現在應該繼續「易經詮釋學」的研究。
張理事長說:「人生七十才開始,這句話指人生的重大轉折和成就,可以在七十歲以後開始」。
我相信,在我八十六歲高齡時,身心沒有障礙。應該是老天暗示我,雖然我現在是老邁,智慧又尚未圓熟,事理尚未通明,更沒有出神入化,巧奪天工的本領。但是如果繼續和元智大學資訊學院產學合作,仍然可以隨心所欲,不超越「情理法」的範圍,完成自己比較完整的人生。
昨天假日,我在《逍遙自在的人生修煉》又有突如其來,需要大幅修正的地方。我仍然撥空,親自到三民書局挑選因為撰寫張理事長推薦序言,兼及我個人目前需要再精進的配合、精進閱讀的典籍及圖書:
一、《史記》(本紀),至少,我必須精讀:
1.五帝本紀
2.殷本紀
3.周本紀
4.秦本紀
5.漢高祖本紀
二、《史記》(世家),至少,必須精讀:
1.魯周公世家
2.管蔡世家
3.陳杞世家
4.衛康世家
三、封神演義:誇張的古代想像故事,透過邏輯、知識論、方法論,和現代科技及想像小說,提升下一代文化久遠及科技創新的合體。
感謝張理事長給我機會,更謝謝他的包容。讓我在他寶貴的篇幅中,言不及義的「施說九道」。
施純協 教授
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。
請在手機上開啟Line應用程式,點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode

