★從小學生的日常故事出發，解決各種生活狀況題，培養獨立思考能力。
★以有趣的故事情節搭配超Q的日系漫畫，幫助孩子輕鬆學習。
★以心理學方法，協助孩子覺察情緒與表達感受，各種人際問題迎刃而解！
★透過情境模擬與清晰圖解，循序漸進地引導孩子實際操作，加深印象。
★發展心理學專家渡邊彌生監修，提供大量針對孩子情緒發展的專業建議！
★搭配小學課程內容，符合108課綱9大核心素養，培養「綜合領域」能力。

可愛的「樹懶寶」為你解決
朋友之間相處的煩惱！

「生活危機！解決俱樂部」中最優秀的模範生小湊身為班長，
背負起統整眾人意見的責任！
儘管小湊一開始幹勁十足，但膽小和優柔寡斷的個性卻帶來了麻煩，
無法順利整合討論內容的小湊完全喪失自信。
就在這個時候，小湊一直很珍惜的樹懶鑰匙圈發出光芒──
變身成可愛不已的「樹懶寶」！？
可愛的樹懶寶陪伴大家一一解決那些日常生活中莫名的
心煩意亂、困擾與朋友之間的衝突，獻上溫柔、暖心的故事！

【目錄】

生活危機！解決俱樂部 登場人物　2
本書的使用方式　4
【特典】練習本檔案下載方法　8

CHAPTER 01 所謂的「心情」是什麼？　9
小故事▾01 我不想當什麼班長了！　10
挑戰 注意一天當中的心情變化！　21
小故事▾02 心情是很複雜的東西？　22
挑戰 了解自己心情的方法➊ 以杯子裡的水來比喻　26
挑戰 了解自己心情的方法➋ 用四象限思考　28
專欄01 如何看出一個人的心情？　30

CHAPTER 02 緩解煩躁的情緒！　31
小故事▾03 如何才能消除煩躁的情緒？　32
挑戰 四個鍛鍊「復原力」的心靈平安符　38
專欄02 還有這些方法可以消除煩躁和鬱悶！　42

CHAPTER 03 了解自己！　43
小故事▾04 我和大家很不一樣……？　44
小故事▾05 為什麼會這麼鬱悶？　48
挑戰 訪問自己，發現自我！　50
專欄03 認識全新自己的訣竅　58

CHAPTER 04 什麼是「朋友」？　59
小故事▾06 被說「不是朋友」……　60
小故事▾07 奇怪？跟平常的個性不一樣……!?　64
挑戰 張大眼睛，仔細觀察身旁的朋友！　68
小故事▾08 我沒有朋友？好孤單……！　72
小故事▾09 對不同朋友態度不一樣……？　76
專欄04 促進友情？推薦可以嘗試這些遊戲　80

CHAPTER 05 和朋友互相傳達自己的感受！　81
小故事▾10 如何才能增進友誼？　82
小故事▾11 想邀朋友出去玩！　86
小故事▾12 想鼓勵無精打采的朋友！　88
小故事▾13 想清楚表達難以說出口的感受！　90
小故事▾14 因誤會而鬧彆扭，大吵一架！　92
挑戰 怎麼做才能和好？➊ 從陽太的立場　98
挑戰 怎麼做才能和好？➋ 從小迅的立場　100
專欄05 多多表達「喜歡」的心情吧！　102

CHAPTER 06 珍惜自己！　103
小故事▾15 搞砸了，好懊悔！　104
小故事▾16 和朋友比較而沮喪……！　108
小故事▾17 勉強配合朋友心裡悶悶的……　114
小故事▾18 朋友說了討厭的話……　120
小故事▾19 自己一個人不知道該如何是好？　126
專欄06 製作一份讚美筆記吧！　134

CHAPTER 07 大人也棘手？情境大挑戰！　135
～這種時候，你會怎麼做？～
挑戰 煩惱➊ 不小心對朋友說謊了　136
挑戰 煩惱➋ 答應朋友的請求很痛苦　140
挑戰 煩惱➌ 擔心會被說壞話，難以啟齒　144
挑戰 煩惱➍ 朋友為了照顧家人好像很辛苦的樣子……？　148
挑戰 煩惱➎ 自己考上，朋友卻落榜了　152

終章　小湊的心理負擔減輕了……　156

作者簡介：

監修簡介

渡邊彌生

生於日本大阪，畢業於筑波大學，於同所大學研究所修習心理學博士課程後，經筑波大學、靜岡大學教職，現為法政大學文學院心理系教授。曾任哈佛大學、加州大學聖塔芭芭拉分校客座研究員，教育學博士。主修發展心理學、發展臨床心理學，著有《兒童「10歲的壁壘」是什麼？——協助跨越的發展心理學》（暫譯，原名：子どもの「10歳の壁」とは何か？——乗りこえるための発達心理学，光文社新書）、《情感的真相——利用發展心理學管理情緒》（暫譯，原名：感情の正体——発達心理学で気持ちをマネジメントする，筑摩新書）等多部作品。

譯者簡介

洪于琇

政治大學日文系畢。曾任出版社編輯，現為專職日文筆譯，平日以書、戲劇、電影餵養心靈。

很喜歡自己的文字能夠幫助到別人的感覺。

近期譯有《清空練習》、《致未來的男孩們》等書。

個人網頁：wishduo.wixsite.com/showscollections

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