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優惠截止日:至2026年03月31日
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銷售地區:台灣本島和離島
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科學的範圍這麼廣、學習主題這麼多,
到底怎麼學?怎麼選?
科學的基礎與先端知識,就從這本開始學!
【本集學習重點】
★認識小學到國中的自然生活科技領域的學習範疇與科學起源。
★學習各領域科學的基礎概念,從科學邏輯到如何分類。
★以輕鬆圖解的方式認識各學門發展過程,以及代表理論的意涵。
科學是改變世界的學門?科學有源頭或起點嗎?
撐起科學的人物有哪些?物理學是探索大自然的學問?
這是一本給孩子的科學入門書。孩子們從小學就開始進入自然生活科技領域,包山包海的學,而科學的思維就從中扎根,再分門別類進入更深的學問中。從這本書開始,和哆啦A夢一起輕鬆理解自然科學的起源與思維,再進一步認識物理、化學、生物學、工程學在學些什麼,培養出對科學的好奇與興趣後,每個人都有可能成為改變世界的科學家。
【科學任意門】系列特色:
★讓最卡哇伊的超人氣機器貓哆啦A夢,帶你輕鬆認識科學知識。
★一本一主題,全方位了解科學的樣貌,讓學習變得好玩有趣。
★從熟悉的哆啦A夢漫畫故事帶出科學問題,附上專業但深入淺出的原理或知識說明,讓大小讀者都能向科學人的行列邁進。
★各主題皆可搭配中小學課程成為有用的輔助教材。知識濃度夠,但閱讀起來無負擔。
★系列多冊榮獲「好書大家讀」知識類讀物選書。
作者簡介:
藤子‧F‧不二雄(Fujiko・F・Fujio)
本名藤本弘(Fujimoto Hiroshi),1933年12月1日出生於富山縣高岡市。1951年以漫畫《天使之玉》出道,正式成為漫畫家。以藤子‧F‧不二雄之名持續創作《哆啦A夢》,建構兒童漫畫新時代。主要代表作品包括有《哆啦A夢》、《小鬼Q太郎(共著)》、《小超人帕門》、《奇天烈大百科》、《超能力魔美》、《科幻短篇》系列等。2011年9月成立的「川崎市 藤子‧F‧不二雄博物館」,是一間展示親筆繪製的原稿、表彰藤子‧F‧不二雄的美術館。
譯者簡介:
【台灣審訂者簡介】
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所,曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員,台北市教育局中小學創意競賽規劃委員,台北市建國中學物理教師等職務。並經常出席全國中小學創意教學研習之講座,目前為部落格「跟著鄭大師玩科學」版主。
【日本審訂者簡介】
縣秀彥
▓大學共同利用機關法人自然科學研究機構國立天文台天文情報中心副教授
日本長野縣人,畢業於東京學藝大學研究所(教育學博士),曾任東京大學教育學院附屬國高中教師等,而後擔任綜合研究大學院大學副教授,以及國際天文學聯合會(IAU)國際普及室顧問。主要著作眾多,包括《小兔子的月球之旅:孩子的第一本月球探索繪本》(小熊出版)、《宇宙探索大百科》(西北國際)、《有趣到睡不著的天文學:黑洞的真面目是什麼?》、《一定要知道的驚奇天文學:宇宙的末日在何時?》(快樂文化)等。
【譯者簡介】
黃薇嬪
東吳大學日文系畢業。大一開始接稿翻譯,至今已超過二十年。兢兢業業經營譯者路,期許每本譯作都能夠讓讀者流暢閱讀。主打低調路線的日文譯者是也。
名人推薦:
【好評推薦】
10秒鐘教室(Yan)|趣味知識圖文作家
何莉芳|台中市福科國中理化老師
林宣安|台中市長億高中理化老師
曾明騰|台中市爽文國中理化教師
簡麗賢|台北市立一女中物理教師
媒體推薦:
科學聽起來好像離一般人很遙遠,但其實生活中處處都離不開科學。煮水的時候水變成水蒸氣;透過摩擦讓暖暖包發熱等等。也很佩服可以發現這些理論的科學家們,我以前物理化學真的是有夠差,公式那些總是背不起來!好在畫圖還可以,也算是老天賞口飯吃(笑)。
很喜歡【哆啦A夢科學任意門】用一則小漫畫開始,再介紹相關的小知識,真的會讓人不知不覺看完一則又一則。其實我出的圖文書也是這樣安排的呦!嘿嘿~推薦給又愛看漫畫、又愛探索世界的各位!
──10秒鐘教室(Yan)|趣味知識圖文作家
從哆啦A夢的漫畫故事出發,《哆啦A夢科學任意門26:科學入門魔法環》用輕鬆有趣的方式,帶領孩子走進物理、化學、生物、天文、醫學等廣泛的科學領域。這本書不是單純解釋漫畫中道具的原理,而是以道具為起點,引導孩子認識背後對應的學科概念與重要理論,讓漫畫成為通往知識的入口。
科學提供知識,科幻激發想像,而科技,正是讓這些幻想實現的力量。有了科學幻想,才有推動科技進步的可能。閱讀這本書,不只是輕鬆,更是一種啟發。從好奇出發,讓孩子用哆啦A夢的想像力,打開通往真實世界的科學大門。
──何莉芳|台中市福科國中理化老師
哆啦A夢是很多人的童年,小時候大家都曾經幻想自己身邊可以有一個小叮噹(哆啦A夢),不管遇到什麼困難,只要哆啦A夢從百寶袋拿出道具一定可以解決。長大後,哆啦 A夢慢慢從身邊消失,但看到這本《哆啦A夢科學任意門26:科學入門魔法環》之後,心裡那個小男生瞬間就被喚醒!
哆啦A夢其實沒有離開,只是變成了另一個分身──「科學」。「輕重燈」與「逆重力腰帶」原來隱藏了重力與合力的概念,「型態轉換錠」就是在講物質狀態變化等,從哆啦A夢的道具延伸出來的科學研究方法與大概念(big idea),值得9歲到99歲都來再次感受哆啦A夢科學任意門的魅力!
──林宣安|台中市長億高中理化老師
探索科學,從好奇開始。因為好奇,所以學習,從學習歷程中獲得更多的源頭活水,知其然也知其所以然,因投入而深入,進而體悟探索科學的樂趣。
閱讀遠流出版的系列書籍《哆啦A夢科學任意門26:科學入門魔法環》,文圖並茂,主題多元,用詞淺顯易懂,感受到出版社由淺入門及融合圖文的用心用情,透過系列科學脈絡思維,提供學生閱讀科學的天地,引導與激發探索科學的好奇心。
教育部推動新課綱,強調科學素養,國中教育會考自然科考題亦彰顯科學概念的重要,建議學子閱讀科普書籍,累積科學概念,《哆啦A夢科學任意門26:科學入門魔法環》即是有趣而富有科學概念的讀物。
──簡麗賢|台北市立一女中物理教師
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★認識小學到國中的自然生活科技領域的學習範疇與科學起源。
★學習各領域科學的基礎概念,從科學邏輯到如何分類。
★以輕鬆圖解的方式認識各學門發展過程,以及代表理論的意涵。
科學是改變世界的學門?科學有源頭或起點嗎?
撐起科學的人物有哪些?物理學是探索大自然的學問?
這是一本給孩子的科學入門書。孩子們從小學就開始進入自然生活科技領域,包山包海的學,而科學的思維就從中扎根,再分門別類進入更深的學問中。從這本書開始,和哆啦A夢一起輕鬆理解自然科學的起源與思維,再進一步認識物理、化學、生物學、工程學在學些什麼,培養出對科學的好奇與興趣後,每個人都有可能成為改變世界的科學家。
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★讓最卡哇伊的超人氣機器貓哆啦A夢,帶你輕鬆認識科學知識。
★一本一主題,全方位了解科學的樣貌,讓學習變得好玩有趣。
★從熟悉的哆啦A夢漫畫故事帶出科學問題,附上專業但深入淺出的原理或知識說明,讓大小讀者都能向科學人的行列邁進。
★各主題皆可搭配中小學課程成為有用的輔助教材。知識濃度夠,但閱讀起來無負擔。
★系列多冊榮獲「好書大家讀」知識類讀物選書。
作者簡介:
藤子‧F‧不二雄(Fujiko・F・Fujio)
本名藤本弘(Fujimoto Hiroshi),1933年12月1日出生於富山縣高岡市。1951年以漫畫《天使之玉》出道,正式成為漫畫家。以藤子‧F‧不二雄之名持續創作《哆啦A夢》,建構兒童漫畫新時代。主要代表作品包括有《哆啦A夢》、《小鬼Q太郎(共著)》、《小超人帕門》、《奇天烈大百科》、《超能力魔美》、《科幻短篇》系列等。2011年9月成立的「川崎市 藤子‧F‧不二雄博物館」,是一間展示親筆繪製的原稿、表彰藤子‧F‧不二雄的美術館。
譯者簡介:
【台灣審訂者簡介】
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所,曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員,台北市教育局中小學創意競賽規劃委員,台北市建國中學物理教師等職務。並經常出席全國中小學創意教學研習之講座,目前為部落格「跟著鄭大師玩科學」版主。
【日本審訂者簡介】
縣秀彥
▓大學共同利用機關法人自然科學研究機構國立天文台天文情報中心副教授
日本長野縣人,畢業於東京學藝大學研究所(教育學博士),曾任東京大學教育學院附屬國高中教師等,而後擔任綜合研究大學院大學副教授,以及國際天文學聯合會(IAU)國際普及室顧問。主要著作眾多,包括《小兔子的月球之旅:孩子的第一本月球探索繪本》(小熊出版)、《宇宙探索大百科》(西北國際)、《有趣到睡不著的天文學:黑洞的真面目是什麼?》、《一定要知道的驚奇天文學:宇宙的末日在何時?》(快樂文化)等。
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黃薇嬪
東吳大學日文系畢業。大一開始接稿翻譯,至今已超過二十年。兢兢業業經營譯者路,期許每本譯作都能夠讓讀者流暢閱讀。主打低調路線的日文譯者是也。
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科學聽起來好像離一般人很遙遠,但其實生活中處處都離不開科學。煮水的時候水變成水蒸氣;透過摩擦讓暖暖包發熱等等。也很佩服可以發現這些理論的科學家們,我以前物理化學真的是有夠差,公式那些總是背不起來!好在畫圖還可以,也算是老天賞口飯吃(笑)。
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從哆啦A夢的漫畫故事出發,《哆啦A夢科學任意門26:科學入門魔法環》用輕鬆有趣的方式,帶領孩子走進物理、化學、生物、天文、醫學等廣泛的科學領域。這本書不是單純解釋漫畫中道具的原理,而是以道具為起點,引導孩子認識背後對應的學科概念與重要理論,讓漫畫成為通往知識的入口。
科學提供知識,科幻激發想像,而科技,正是讓這些幻想實現的力量。有了科學幻想,才有推動科技進步的可能。閱讀這本書,不只是輕鬆,更是一種啟發。從好奇出發,讓孩子用哆啦A夢的想像力,打開通往真實世界的科學大門。
──何莉芳|台中市福科國中理化老師
哆啦A夢是很多人的童年,小時候大家都曾經幻想自己身邊可以有一個小叮噹(哆啦A夢),不管遇到什麼困難,只要哆啦A夢從百寶袋拿出道具一定可以解決。長大後,哆啦 A夢慢慢從身邊消失,但看到這本《哆啦A夢科學任意門26:科學入門魔法環》之後,心裡那個小男生瞬間就被喚醒!
哆啦A夢其實沒有離開,只是變成了另一個分身──「科學」。「輕重燈」與「逆重力腰帶」原來隱藏了重力與合力的概念,「型態轉換錠」就是在講物質狀態變化等,從哆啦A夢的道具延伸出來的科學研究方法與大概念(big idea),值得9歲到99歲都來再次感受哆啦A夢科學任意門的魅力!
──林宣安|台中市長億高中理化老師
探索科學,從好奇開始。因為好奇,所以學習,從學習歷程中獲得更多的源頭活水,知其然也知其所以然,因投入而深入,進而體悟探索科學的樂趣。
閱讀遠流出版的系列書籍《哆啦A夢科學任意門26:科學入門魔法環》,文圖並茂,主題多元,用詞淺顯易懂,感受到出版社由淺入門及融合圖文的用心用情,透過系列科學脈絡思維,提供學生閱讀科學的天地,引導與激發探索科學的好奇心。
教育部推動新課綱,強調科學素養,國中教育會考自然科考題亦彰顯科學概念的重要,建議學子閱讀科普書籍,累積科學概念,《哆啦A夢科學任意門26:科學入門魔法環》即是有趣而富有科學概念的讀物。
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