校長序

陳文章（國立臺灣大學校長）

大學是促進社會進步的一大力量，因此在教學研究之餘，大學教授也擔負著服務人群的使命。本校做為臺灣指標性學府，歷年皆與臺灣社會脈動緊密相連。我們很幸運地，總是擁有一群熱心於服務的傑出教授，不畏艱險，不辭辛苦，為社會做出貢獻。另一方面，臺大規模宏大，校務繁多，有賴精明睿智的同仁群策群力，乃能使教學研究工作順利推展，因此校內服務工作可說是使一所大學邁向卓越的關鍵。

為了表彰這些無私奉獻的同仁，臺大每年選拔服務優良教師，並且每隔數年即整理其事蹟，採訪其經驗，結集成冊，以為範式。令人特別感動的是，這些典範人物在分享自身服務經驗時，重點都不在於述說工作有多麼辛勞，而是充滿能夠使臺大更美好，使社會更進步的喜悅。對他們來說，服務的過程並非單向給予，而是一種雙向交流，是教學與人生經驗的延伸。他們樂在付出，充分運用學術專業的價值，以具體行動闡釋了知識分子的使命。我相信這種精神將會有擴散效應，臺大的學子能夠在耳濡目染中，體驗到何謂責任與關懷。

翻閱本書，近三十位教師的身影躍然紙上。他們身處不同的位置，卻懷抱同樣的熱情，投身於社會各個角落──從醫療研究、公共衛生，到國家發展、地震預警；從數位革新、環境永續，到人文關懷，每一個領域，都留下堅定而溫暖的踪跡。例如在COVID-19疫情肆虐之際，我們的教授協助推動防疫政策、參與醫療檢驗，深入了解病毒資訊，守護國民安全。或者組成「動醫團隊」，連結地方農業組織，協助生物安全防控與疾病診斷。我們的教授也曾投入地震預警技術的研發與推廣，守護人民的安全。還有教授致力於數位環境的建構與改革，帶來全新的思維與可能。也有教授通過資料與風險分析，積極參與、督政府政策的革新與推進。更有教授致力於登革熱與家禽疾病的防治，為建構堅實的社會安全網而努力。──臺大的師長們服務的領域是如此多元而廣闊，且都出於淑世情懷，不計個人得失。

因此，本書記錄的不僅是三十段服務故事，更是三十個關於理想、信念與行動的生命篇章。他們用自己的方式書寫出「大學」的真正意義，也讓我們相信，只要有這樣一群人持續燃燒熱情，臺大永遠都是傑出人才的搖籃，可以不斷回饋社會。在邁向卓越的路上，相信將會有更多臺大人持續譜寫這樣的故事，展開屬於我們的傳奇。

校長序

陳文章（國立臺灣大學校長）

大學是促進社會進步的一大力量，因此在教學研究之餘，大學教授也擔負著服務人群的使命。本校做為臺灣指標性學府，歷年皆與臺灣社會脈動緊密相連。我們很幸運地，總是擁有一群熱心於服務的傑出教授，不畏艱險，不辭辛苦，為社會做出貢獻。另一方面，臺大規模宏大，校務繁多，有賴精明睿智的同仁群策群力，乃能使教學研究工作順利推展，因此校內服務工作可說是使一所大學邁向卓越的關鍵。

為了表彰這些無私奉獻的同仁，臺大每年選拔服務優良教師，並且每隔數年即整理其事蹟，採訪其經驗，結集成冊，以...

主編序

曾宛如（國立臺灣大學副校長）

大學之所以精采，主要在於人才。臺大擁有一群傑出的教師，他們既孜孜矻矻於教學與研究，同時也不忘服務大眾，奉獻自己的心力。當編輯團隊將三十份訪談稿匯整成冊，我們深刻體悟到所謂「傑出服務」，並非只是英雄式的狂飇，而是長久堅持，明智決斷，加上熱誠無私的胸懷所合力構成的。事實上這本書裡除了記載的豐富的服務事蹟之外，同時也銘刻著三十位傑出教授精采的處世哲學，十分值得借鑑。

本次報導的乃是近四年內（一一○至一一三學年度）獲獎教師的事蹟，包含校內服務獎十三位，社會服務獎十七位。這些典範人物橫跨理工醫農人文各領域，卻共同展現了開放進取的臺大精神。他們的事業不只在研究室，而是時常關注他人處境與社會脈動，不以現狀自滿，總是能夠提出更好的策略。課堂上的知識探索本來就是美好的，但要是能夠運用這些知識來改善世界，使更多人受益，必然是加倍光輝。

大學何為？這些典範人物的事蹟，應能充分回應這個大哉問。這些典範教師的實踐提醒我們，頂尖大學不只可以追求學術卓越，還須培養師生對公共事務的關懷與行動力。付出心力去做教學研究以外的工作，固然辛苦。然而從他們的訪談紀錄中，我們也看到，服務所帶來的富足與喜悅。個人相信，這樣的胸襟與情懷出於一種智慧。因此，這雖然是一本服務事蹟的報導文集，但也可以說是一本分享人生智慧的書籍。

本次編輯工作於去年（二○二四）六月展開，由副校長室先進行策劃，再委託中文系執行，至今恰好滿一年，碩果纍纍，令人欣悅。其間有賴出版中心張俊哲主任以及嚴嘉雲編輯的鼎力協助，這些成果乃得以亮麗地呈現在大家眼前。中文系劉正忠主任統籌行政庶務，劉柏正老師擔任主要協調者，並與佘筠珺、狄君宏、葉叡宸等三位老師費心指導並修潤文稿。第一線的工作人員則涵蓋了本校各系所。李婷欣同學協助組織團隊，另有孔令妃、宋政育、李辰發、林宗洧、邱昱崴、胡可兒、張裴恩、陳語妍、彭子恩、曾麗庭、葉祖璇、廖宜平、羅少君等同學負責採訪並撰寫文稿，各盡其職，遂竟其功。

理想必須實踐，經驗必須傳承。感謝三十位典範人物撥冗接受訪談，無私地分享寶貴的經驗，同時也感謝編輯團隊的用心，生動地再現了臺大最美好的故事。誠摯地邀請各界朋友，一起走進精采的人物世界，欣賞他們的才能與志意。

主編序

曾宛如（國立臺灣大學副校長）

大學之所以精采，主要在於人才。臺大擁有一群傑出的教師，他們既孜孜矻矻於教學與研究，同時也不忘服務大眾，奉獻自己的心力。當編輯團隊將三十份訪談稿匯整成冊，我們深刻體悟到所謂「傑出服務」，並非只是英雄式的狂飇，而是長久堅持，明智決斷，加上熱誠無私的胸懷所合力構成的。事實上這本書裡除了記載的豐富的服務事蹟之外，同時也銘刻著三十位傑出教授精采的處世哲學，十分值得借鑑。

本次報導的乃是近四年內（一一○至一一三學年度）獲獎教師的事蹟，包含校內服務獎十三位，社會服務獎十七位...

校長序／陳文章
主編序／曾宛如

二○二一年

張上淳特聘教授／打破框限的良醫　承擔責任的仁醫
吳逸民特聘教授／建立地震災害的防線　終止貧窮循環
沈冠伶特聘教授／以人為本，不忘初心　溫暖守護程序正義
李建模教授／用生命傳遞愛與利他的價值
袁孝維教授／翱翔於森林的俠女
沈瓊桃特聘教授／知行合一　以社工專業推動創新服務
廖珮真特聘教授／學有所用　從理論到實務
徐富昌教授／情義篤實　落實教授治校的精神

二○二二年

陳保中特聘教授／走入群體覺察未解問題　以環境職業醫學關懷全民健康
張淑媛教授／在抗疫戰線之後　寂寞實驗室裡的專注精神
馮燕名譽教授／社工專業的實踐者　社會創新的推動者
范致豪教授／維護河川水質　守護未來
周崇熙教授／以人文根本和國士精神衛守師生的築夢堡壘
顏嗣鈞特聘教授／以人為本　共構創新有感的智慧校園

二○二三年

王俊能教授／「看見」需要　偏鄉原民青少年的生命關懷
陳為堅名譽教授／樂在其中　為非法藥物使用防治盡心耕耘
葛宇甯教授／追求三顆心的風險分析師　為臺大校園注入新氣象
汪詩珮教授／君子不器　創造臺大學務人文新格局
王根樹特聘教授／水之呼吸！　從水質安全到校園藍帶計畫
詹魁元教授／跨域探索的引路人
孔令傑副教授／植柳成蔭　以熱愛為始終

二○二四年

吳俊輝特聘教授／劃越慈善扶弱、國際文化和科教天幕的璀璨星點
林俊彬特聘教授／突破牙醫學教育枷鎖　創建利他醫療環境
雲林診斷中心動醫團隊／突破地域限制　實現在地診斷與服務
蔡坤憲教授／無畏無懼　只為疫病消除
葉俊榮講座教授／以法律為基石　撐起「永續」的橋梁
阮雪芬特聘教授／冰雪之力！　從科研突破到學生啟航計畫
林明仁特聘教授／保持教育的初心　引導社會的創新
黃立民特聘教授／以博愛擎起全民健康之傘的醫師科學家
姚開屏特聘教授／有教無類　一個都不能少
廖珮真特聘教授／學有所用　從理論到實務

校長序／陳文章
主編序／曾宛如

二○二一年

張上淳特聘教授／打破框限的良醫　承擔責任的仁醫
吳逸民特聘教授／建立地震災害的防線　終止貧窮循環
沈冠伶特聘教授／以人為本，不忘初心　溫暖守護程序正義
李建模教授／用生命傳遞愛與利他的價值
袁孝維教授／翱翔於森林的俠女
沈瓊桃特聘教授／知行合一　以社工專業推動創新服務
廖珮真特聘教授／學有所用　從理論到實務
徐富昌教授／情義篤實　落實教授治校的精神

二○二二年

陳保中特聘教授／走入群體覺察未解問題　以環境職業醫學關懷全民健康
張淑媛教授／在抗疫...