符合108課綱素養教學，涵蓋跨領域學科多元議題與素養，
用50篇內容豐富多元的文章，打造核心素養的閱讀力！
本套書依程度共分五冊，專為初～中級讀者編寫。以國中2000字為範圍，內容架構切合108課綱素養精神，每冊包含50篇閱讀文章、30餘種文體與題材，涵蓋廣泛、貼近生活。每篇精心設計左頁一篇閱讀文章、右頁五題閱讀理解測驗，幫助檢視閱讀成果。書中文章體裁活潑多元，主題包羅萬象，貼近年輕讀者日常生活經驗。生活化的主題配合多元化的體裁，讓讀者透過教材，體驗豐富多樣的語言學習經驗，提昇學習興趣，增進學習效果。
本書為In Focus英語閱讀套書的入門版，專為初級程度讀者編寫。以國中1200字為範圍，內容規劃契合108課綱素養理念，文章主題涵蓋跨學科領域和多元議題，包羅萬象，聚焦青少年讀者日常情境與體驗，以數十種活潑多樣的生活化體裁，寫成50篇閱讀文章，文後並精心設計五題閱讀理解測驗，訓練讀者解讀文意、文意推論、上下文猜義，及看懂影像圖表等技巧，有效整合鍛練閱讀能力，從閱讀中培育扎實的核心素養能力！
字數
（每篇） 國小600字 /
國中600字 國中1200單字
（每篇） 國中1201-2000 單字（每篇） 高中字彙表
(3, 4, 5級)
（每篇） 文法
Starter:
100—120 90% / 10% 100% 0字 0字 （國一）
first year
Book 1:
120－150 93% 7字 3字 （國一）
first year
Book 2:
150－180 86% 15字 6字 （國二）
second year
Book 3:
180－210 82% 30字 7字 （國三）
third year
Book 4:
210－250 75% 50字 12字 （國三進階）
advanced
本書架構
閱讀文章
主題多元化
收錄大量題材多元且生活化的短文，範圍囊括青少年生活、家庭、教育、娛樂、節慶、動物、文化、旅遊、環境、科技、天氣、通訊等三十餘種，主題多元化且貼近生活經驗，可激起學生學習興趣，協助學生理解不同領域知識。

體裁多樣化
廣納各類生活中常見的實用體裁，符合會考體裁多樣化的趨勢，包含問卷、海報、報章專欄、告示、笑話、廣告、詩和歌曲、短文、對話、謎語、電子郵件、卡片、訪談等三十餘種，以日常相關的生活經驗為主設計編寫，幫助加強基礎閱讀能力，提升基本英語溝通能力，為基礎生活英語扎根。

課後練習
以左頁文章、右頁測驗的設計方式，每篇短文後，皆有五題閱讀理解選擇題，評量學生對文章的理解程度，訓練108課綱最重視的閱讀技巧，包括：
1. 文章中心思想（Main Idea）／主題（Subject Matter）
不死背文章，而要能掌握並明辨文章主題，歸納要旨。
2. 細節閱讀（Supporting Details）
學會根據找出文章細節，以找出文章主旨。
3. 從上下文猜測字義（Words in Context）
訓練從上文推測字義，在遇到不懂的單字時，仍能從上下文推敲文意，正確作答。
4. 文意推論（Making Inferences）
理解或推論文章上下文，識別隱含的意義，並作出合理的推斷。
5. 看懂影像圖表（Visualizing Comprehension）
透過表格、圖表和工具書等資料類型，培養提取關鍵資訊的能力，並理解視覺符號代表的意義。


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功能特色：
• 靈活播放：循環、單曲重播、自訂播放速度，學習更有效率。
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作者簡介：

Zachary Fillingham

加拿大多倫多約克大學（York University in Toronto）國際關係學士（BA in International Relations），英國倫敦東方及非洲研究學院（School of Oriental & African Studies）中國文學碩士（MA in Chinese Studies）。人生哲學是「以熱忱之心學習」（a passion for learning）。曾於台灣任職英文老師，也撰寫英語教科書，經歷包括自由作家、翻譯、政治網站總編輯，及全球知名大型商業公司顧問。

Brian Foden

來自加拿大溫哥華（Vancouver, Canada），身兼ESL（English as Second Language，英文為第二語言）作家、教師、配音員，以及報紙廣播記者等多重身分。於1999年定居台灣至今，曾在加拿大擔任報社記者，並任職於加拿大廣播公司（Canadian Broadcasting Corporation，CBC）。2000年至2004年，於ICRT（台北國際社區廣播電台）擔任新聞編寫與播報工作。目前在台灣為多家出版社編寫ESL教材，並兼職成人英語教學。此外也是獨立配音員，在台灣已撰寫多本著作。

Richard Luhrs

出生於美國紐約，紐約州立大學（State University of New York）英語寫作系與哲學系（BA in English Composition and Philosophy）雙學士。曾於紐約蘭登書屋等知名出版社擔任編輯。1992年加入和平隊（Peace Corps），外派至泰國從事英語教學志願服務。之後二十餘年間曾於日本、南韓、中國、台灣、印尼、沙烏地阿拉伯、緬甸、寮國等地從事英語教學工作。如今以台灣為家，曾替LTTC財團法人語言訓練測驗中心及各出版社編寫英語教材。

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