★從小學生的日常故事出發，解決各種生活狀況題，培養自理、規劃能力。
★以有趣的故事情節搭配超Q的日系漫畫，幫助孩子輕鬆學習。
★步驟式思考分類「想要」、「需要」與「不需要」的物品，斷捨離不再是煩惱！
★透過情境模擬與清晰圖解，循序漸進地引導孩子實際操作，加深印象。
★頂尖腦科學專家川島隆太博士監修，針對孩子的大腦發展量身訂製專業建議！
★搭配小學課程內容，符合108課綱9大核心素養，培養「綜合領域」能力。
將無法邀請任何人來的
髒房間變得乾淨整齊，煥然一新！
就讀小學五年級的小迅總是活力四射，是同學間的開心果，
然而，他卻有一個無法告訴任何人的祕密──
那就是，他的房間髒亂不堪，慘烈程度堪比颱風過境……
一日，小迅不小心讓班上的模範生小湊看到了自己的狗窩！
一直以來隱瞞眾人的髒亂房間曝光，令小迅沮喪不已，
結果，小湊卻向他坦承其實自己是個超級「整理清潔控」，
鼓勵小迅「一起把房間變乾淨！」
平常溫柔乖巧的小湊一進入打掃模式就完全變了一個人！？
整理收納魔人的斯巴達課程即將開始──
【目錄】
序章 2
小迅現在的房間！ 12
生活危機！解決俱樂部 登場人物 14
本書的使用方式 16
CHAPTER 01整理① ～為什麼東西會愈來愈多？～ 21
CHAPTER▾01 序幕 為什麼物品會增加？ 22
小故事▾01 忍不住就買了…… 24
小故事▾02 明明沒買東西…… 30
小故事▾03 很可惜!? 34
專欄01 整理收納等級鑑定！ 38
CHAPTER 02整理② ～如何決定是否真的需要？～ 39
CHAPTER▾02 序幕 整理，就是挑選真正需要的東西！ 40
小故事▾04 從哪裡開始？ 42
小故事▾05 需要？不需要？ 48
「整理」的重點 56
專欄02 老師來解惑！ 這個東西可以丟嗎？ 58
CHAPTER 03收納 ～決定物品的家後收進去吧！～ 59
CHAPTER▾03 序幕 什麼是「收納」？ 60
小故事▾06 看起來乾淨整齊就沒問題？ 62
挑戰 書桌篇 ～提升學習效率的書桌～ 68
挑戰 書包篇 ～不會忘東忘西的書包～ 72
挑戰 書櫃篇 ～想看的書可以立刻拿出來的書櫃～ 74
挑戰 鉛筆盒篇 ～馬上就能投入唸書狀態的鉛筆盒～ 76
挑戰 學校抽屜篇 ～輕鬆預備課堂的抽屜～ 78
挑戰 衣櫃篇 ～能夠立刻找到衣服的衣櫃～ 80
「收納」的重點 82
專欄03 善用收納工具！ 84
CHAPTER 04收拾 ～維持整理收納好的狀態！～ 85
CHAPTER▾04 序幕 整理收納和收拾物品不是同一件事嗎？ 86
小故事▾07 為什麼會變亂？ 88
小故事▾08 決定好的位置變難用了…… 94
「收拾」的重點 98
專欄04 提升整理收納動力大作戰！ 100
CHAPTER 05來打掃吧！ 101
CHAPTER▾05 序幕 看起來乾淨整齊，其實卻髒得不得了!? 102
挑戰 打掃時注意順序！ 106
挑戰 掌握打掃訣竅，一塵不染！ 108
小故事▾09 打掃永遠做不完…… 110
「打掃」的重點 114
專欄05 在桌上打翻牛奶了！要從哪裡開始擦？116
CHAPTER 06應用篇① ～把公共空間也變乾淨吧！～ 117
CHAPTER▾06 序幕 公共空間誰來整理……？ 118
小故事▾10 下一個使用的人很傷腦筋喔！ 122
「公共空間」的重點 128
專欄06 飯後怎麼收拾餐具比較好？ 130
CHAPTER 07應用篇② ～腦內也一起整理收納！～ 131
CHAPTER▾07 序幕 腦內也要整理收納？ 132
小故事▾11 我明明有在聽…… 134
挑戰 思考「需要？不需要？」，正確整理資訊！ 137
小故事▾12 雖然寫了聯絡簿…… 138
「腦內整理收納」的重點 146
終章 148
番外篇
整理收納問答！你能解開謎題嗎？ 153
【特典】整理收納標籤檔案下載方法 158
作者簡介：
監修簡介
川島隆太
1959年生於日本千葉縣。東北大學加齡醫學研究所教授，1989年畢業於東北大學研究所醫學研究科，醫學博士。
日本觀察大腦功能機制的「腦造影」研究先驅，任天堂NDSL遊戲「腦力鍛鍊」系列作監修。著有《手機破壞學力》（暫譯，原名：スマホが学力を破壊する）、《網路腦》（暫譯，原名：オンライン脳）及其他多本著作。
譯者簡介
洪于琇
政治大學日文系畢。曾任出版社編輯，現為專職日文筆譯，平日以書、戲劇、電影餵養心靈。
很喜歡自己的文字能夠幫助到別人的感覺。
近期譯有《清空練習》、《致未來的男孩們》等書。
個人網頁：wishduo.wixsite.com/showscollections
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