作者:馬克.吐溫、儒勒.凡爾納、路易斯.卡洛爾、詹姆斯.馬修.巴里、維.比安基、肯尼斯.葛拉罕、安妮.法蘭克、海倫.凱勒、魯德亞德.吉卜林
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《馬克.吐溫》
包含以下二書:
《湯姆歷險記》
湯姆就像身邊每一個調皮的鄰家大男孩,平日愛和弟弟鬥嘴,耍點小聰明,招引女生注意。即使被罰粉刷圍牆,也能叫別的孩子心甘情願代替他工作,還自動奉上禮物。充滿好奇冒險的心,讓他和同伴不顧後果相約離家出走,惹得家人傷心欲絕。但是這麼一個讓老師頭痛、讓家人又愛又恨的頑皮少年,最後卻為了正義,毅然挺身而出,化解了一場冤獄,也成功發現黃金寶藏!湯姆和同伴們究竟做了那些令人捧腹的妙事?他是如何從大人眼中的「頑童」,蛻變成眾人欽佩的「小英雄」呢?
《頑童歷險記》
哈克終於逃離了大人的控制,也不用繼續那些一板一眼的課程,他以為從此可以逍遙自在,沒想到外面的世界,竟然有更多的難關在等著他……。乘著獨木舟和木筏,野孩子哈克和黑奴吉姆,試圖擺脫禮教束縛,逃離文明世界和奴隸制度的枷鎖。在這趟驚險的航程中,哈克能不能觀察人性,明辨是非對錯,從自己的選擇中,憑著機智與勇敢,幫助受欺騙者,最後幫助自己和吉姆得到真正的自由呢?讓我們跟隨他的腳步,踏上一場追求自由、見證人性的大冒險!
《儒勒.凡爾納》
包含以下二書:
《地心冒險》
德國地質教授李登布洛克與姪子阿克塞從古書中發現,可以從冰島的某座火山口進入地底的神祕世界!為了探索真相,解開科學之謎,嚮導漢斯帶領兩人踏上驚心動魄的地心冒險旅行!他們執守堅持不懈的精神,穿越地底的汪洋大海和巨型蘑菇叢林,遭受凶猛的海怪大戰波及,還遇見活生生的史前乳齒象群!在絕望與希望之間掙扎著前進,最後竟到了岩漿翻騰的煉獄中,讓人看了不禁為他們大喊「救命啊!」這三位勇敢的冒險家究竟能不能平安回家?隨著冒險家的腳步,探索未知並啟動未來的無限可能!
《環遊世界八十天》
在十九世紀倫敦的一個俱樂部裡,英國紳士福克先生誇下海口,賭上銀行裡的全部財產:承諾自己可以在八十天內環遊世界一周!沒有飛機,只有火車、輪船,還有大象,以及他精確的路線與時間安排,憑著沉著冷靜與機智敏捷,歷經海上暴風雨、印度僧侶的法庭控告、美國印地安人搶劫火車...... 一次次化險為夷,成功橫越歐非亞美四大洲,卻在緊要關頭,被抓進了監獄!時間一分一秒的逝去,福克先生究竟能否在約定的時間內,準時回到倫敦並贏得賭注?
《奇幻仙境》
包含以下二書:
《愛麗絲夢遊仙境》
奇裝異服又形色慌張的兔子,深不見底的神祕兔子洞。這一跌,讓好奇心旺盛的愛麗絲,跌入一個奇幻神秘的夢中世界。忽大忽小的身體,淚水積累的眼淚池;口出人言的動物,神出鬼沒的柴郡貓;永不結束的茶會,生死一線的槌球遊戲。在這個神奇的世界中,愛麗絲還會遇到哪些奇妙的事情呢?
《彼得.潘》
彼得.潘帶著溫蒂和她的弟弟們登上了夢幻島。夢幻島是什麼樣的地方?你不會感到飢餓,不會隨時間長大,每天都可以玩耍,還有數不盡的冒險等著你。
有迷失的孩子、神奇仙子、印第安人、美人魚還有威名赫赫的虎克船長!故事最後,孩子們會選擇留在島上自由無憂永遠做個孩子?還是思念父母回到家中,坦然面對成年的責任?
《樂動森林》
包含以下二書:
《森林報》
看過會飛的蜘蛛、跳上樹的兔子嗎?除了去動物園,哪裡能看到活潑的動物甚至野生動物呢?《森林報》特別以報刊的形式,依照春、夏、秋、冬的時序書寫,刊登飛禽鳥獸和昆蟲的各種故事——倒掛在空中的「鳥島」,以及雪鴞、北極鷗、北極狐等北方特有的動物,統統在這裡!如詩如畫的童趣筆調,讓北方森林的形象躍然紙上。保證滿足你對大自然、野生動物的好奇。跟著森林報的各路記者,以及培養實地觀察能力的「問答遊戲」,探索更多大自然一年四季的精采故事吧!
《柳林風聲》
幽默!溫馨!患難見真情的小動物冒險。四季更迭的柳林河畔,大自然眷顧的鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆,呼吸著大地的氣息,聆聽著微風的歌聲。在這幅唯美浪漫的風景畫卷中,上演著四個個性迥異的小動物好朋友,在奇幻驚險的歷程中,有福同享、有難同當的溫情故事。當居家小鼴鼠嚮往外面的花花世界,而迷失在陰森黑暗的野樹林;追求刺激新鮮感的公子哥蛤蟆,不計後果而鋃鐺入獄,豪華的房宅被惡霸黃鼠狼趁機占據的時候,重情仗義的河鼠和獾,如何展現不離不棄的友誼之情?
《勇敢女孩》
包含以下二書:
《安妮日記》
二次大戰期間,與家人躲藏在密室中的猶太少女,安妮.法蘭克,平常喜歡與她的最親密的朋友—吉蒂
(安妮替日記取的名字),分享她的內心世界與日常生活。在這不見天日的密室生活中,吉蒂是她最好的傾訴對象,安妮與她分享了密室中艱苦的日常生活;與她發洩對家人的不滿和衝突;表達對異性的好奇與好感;闡述自己的夢想與成長後的自省;抒發因長期躲匿而對藍天和自由渴望,與對世界和平和人權平等的信念。戰爭局勢的詭譎與時刻害怕被發現的不安並沒有壓垮這年僅十三歲的少女,她在被禁錮的生活中學習、思考與成長,並滿懷希望地活著,直到密室被發現的那天,直到這本日記被發現的那天,直到我們一起見證安妮.法蘭克不凡一生的今天。
《海倫.凱勒》
一個自小因病成為聾盲人的女孩,她看不見世界的繽紛、聽不見大自然的歌聲,只能靠觸覺感受這個世界,被禁錮在黑暗且寂靜世界中的她,幸運遇到了許多幫助她的人。尤其是蘇利文老師,一直陪伴她的成長,帶著她認識河水的冰冷、人體的溫暖,不斷地在她的手心上拼寫單字,教她認字、學習與溝通。
海倫.凱勒也從沒停止過學習的步伐,她克服聾盲障礙,依靠手指觸脣了解發音和學習講話,她會閱讀、寫作甚至到學校完成了學業,她用知識點亮黑暗又寧靜的世界,以堅毅不屈的精神,克服了心理與身體上的障礙,造就其不凡的人生。
《魯德亞德.吉卜林》
包含以下二書:
《怒海餘生》
驕縱任性的富家子弟哈維,不小心從郵輪上墜海,而後幸運地被一艘名為「在這兒號」的漁船救起,從此展開截然不同的人生。習慣以金錢來達到目的的哈維,在零用錢不翼而飛後,只能摸摸鼻子乖乖地服從船長狄斯科的命令。未來的日子裡,他跟著船上的夥伴學習各種航海及捕魚技術,聽了許多關於海上的奇聞軼事,也親眼目睹令人不勝唏噓的海難。經過幾個月的歷練後,哈維對於海上生活得心應手,也逐漸領悟到擁有獨立謀生能力的可貴。
《叢林奇譚》
受到狼群撫養的人類男孩毛克利,在棕熊巴魯、黑豹巴西拉、蟒蛇卡亞博學睿智的教導與守護下,學習並服從叢林裡的法則,逐漸成長為健壯的青年。野外叢林是一個弱肉強食的世界,每個物種都有自己的求生模式,雖然毛克利跑得沒有狼兄弟們快,力氣也比不上體型巨大的象或老虎,但是他不斷向智者們學習,靈活運用各種智慧,賦予自己更強大無比的本領,一一克服了超乎想像困境與危機,讓邪惡的野獸和蠻橫的人類都吃足了苦頭!他憑著機智解決一次次危機:被猴群挾持時,請老鷹傳話搭救;招惹野蜂對付野狗大軍,再利用大蒜逃過一劫。但是,他終究身為人類,被其他的獸群排擠,不得不回到人群,展開陌生的旅程,卻又因故遭人們亂石驅逐。遇到這些挫折,他會如何面對?最後,他會成為社會化的人類或是叢林的一員呢?
雋永臻藏套組
歷經歲月的打磨,經典好書屹立不搖。
燙金文字精裝本,輕巧小書帶著走,
搭配親子共讀學習單,閱讀隨身帶著走。
典藏文學系列
帶你重溫經典文學,在文字的大洋中,一同沉浸,一同向前。
6冊好書12部經典文學
作者簡介:
馬克.吐溫(Mark Twain,1835~1910)
本名塞姆.朗赫恩.克萊門斯,「馬克.吐溫」為他常用筆名。美國知名作家,亦是著名的幽默大師與演說家。
儒勒.凡爾納(Jules Gabriel Verne, 1828~1905)
儒勒.凡爾納是法國小說家、博物學家也是科普作家,一生著有六十多部科幻小說,被譽為「科幻小說之父」。在法國,為紀念他的百年忌辰,將2005年定為凡爾納年。
路易斯.卡洛爾 (Lewis Carroll,1832~1898)
本名為查爾斯.路特維奇.道奇森(Charles Lutwidge Dodgson),雖然有隻耳朵聽不見、患有口吃和百日咳,但他從小就展現驚人智慧。善於社交和說故事,日後擔任牛津大學數學與邏輯教授,並在小說、童話、詩歌有所造詣,是英國著名的文學作家。
詹姆斯.馬修.巴里(James Matthew Barrie,1860~1937)
著名的蘇格蘭小說家及劇作家,自幼熱愛閱讀、寫作及戲劇,因為成長於維多利亞時代,正逢英國殖民航海向外擴張的時期,在此時代背景下,給予他了解海盜和原住民的契機。
維.比安基(Vitaly Bianki, 1894~1959)
只有像比安基這樣熱愛大自然的人,才能帶給讀者如此栩栩如生的自然文學創作。
他的父親是一位生物學家,比安基受其薰陶,從小就熱愛大自然,並對動物的知識與大自然的奧祕產生濃厚的興趣。他除了以自然科系中的鳥類學作為大學專業之外,也從事繪製動植物的藝術研究。
肯尼斯.葛拉罕(Kenneth Grahame, 1859~1932)
葛拉罕是英國兒童文學作家,任職於銀行的他,白天在工作崗位盡忠職守,晚上則回家奮筆疾書。他的文筆細膩溫暖,曾在雜誌上刊登短篇作品,之後陸續集結出版《異教徒誌》、《黃金時代》與《夢中日子》。而他最知名的代表作品,就是以擬人化動物為主角的《柳林風聲》。
安妮.法蘭克(Anne Frank, 1929~1945)
猶太人大屠殺裡最廣為人知的受害者,得年十五歲,留下了一本記載二戰時期在荷蘭生活的日記。這本日記不僅展現她出色的文學才華,更是珍貴的歷史見證,以少女的角度記錄猶太人遭受納粹迫害時的心路歷程,和不得不躲藏在不見天日的密室中的艱苦生活。
海倫.凱勒(Helen Keller, 1880~1968)
1880年出生於美國阿拉巴馬州,一歲半的時候因為急性腦癌導致失明和失聰,因此有一段時間她靠著自創的手語與家人溝通。直到1887年得到蘇利文老師啟蒙,在她的教導下學習手語和文字,並撫平她內心因為聾盲而產生的急躁和無助的情緒,1890年校長莎拉.富勒教導她說話,靠著兩位良師幫助,海倫.凱勒接受了正規教育,最後以驚人的毅力完成哈佛大學的學業,成為史上第一位獲得學士學位的聾盲人士。
魯德亞德.吉卜林(Rudyard Kipling, 1865~1936)
魯德亞德.吉卜林為史上最年輕的諾貝爾文學獎得主。1865年出生於印度孟買,6歲時與妹妹一起被送到英國寄宿學校,但這段經歷並不快樂,與他在印度自由愉快的童年時光大相逕庭。童年的經歷影響到吉卜林日後的創作風格,他會透過作品表達對兒童的關懷,且擅長描述以印度為背景的故事,將他熟悉的印度風光和生活描繪得宛如身臨其境。
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《馬克.吐溫》
包含以下二書:
《湯姆歷險記》
湯姆就像身邊每一個調皮的鄰家大男孩,平日愛和弟弟鬥嘴,耍點小聰明,招引女生注意。即使被罰粉刷圍牆,也能叫別的孩子心甘情願代替他工作,還自動奉上禮物。充滿好奇冒險的心,讓他和同伴不顧後果相約離家出走,惹得家人傷心欲絕。但是這麼一個讓老師頭痛、讓家人又愛又恨的頑皮少年,最後卻為了正義,毅然挺身而出,化解了一場冤獄,也成功發現黃金寶藏!湯姆和同伴們究竟做了那些令人捧腹的妙事?他是如何從大人眼中的「頑童」,蛻變成眾人欽佩的「小英雄」呢?
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哈克終於逃離了大人的控制,也不用繼續那些一板一眼的課程,他以為從此可以逍遙自在,沒想到外面的世界,竟然有更多的難關在等著他……。乘著獨木舟和木筏,野孩子哈克和黑奴吉姆,試圖擺脫禮教束縛,逃離文明世界和奴隸制度的枷鎖。在這趟驚險的航程中,哈克能不能觀察人性,明辨是非對錯,從自己的選擇中,憑著機智與勇敢,幫助受欺騙者,最後幫助自己和吉姆得到真正的自由呢?讓我們跟隨他的腳步,踏上一場追求自由、見證人性的大冒險!
《儒勒.凡爾納》
包含以下二書:
《地心冒險》
德國地質教授李登布洛克與姪子阿克塞從古書中發現,可以從冰島的某座火山口進入地底的神祕世界!為了探索真相,解開科學之謎,嚮導漢斯帶領兩人踏上驚心動魄的地心冒險旅行!他們執守堅持不懈的精神,穿越地底的汪洋大海和巨型蘑菇叢林,遭受凶猛的海怪大戰波及,還遇見活生生的史前乳齒象群!在絕望與希望之間掙扎著前進,最後竟到了岩漿翻騰的煉獄中,讓人看了不禁為他們大喊「救命啊!」這三位勇敢的冒險家究竟能不能平安回家?隨著冒險家的腳步,探索未知並啟動未來的無限可能!
《環遊世界八十天》
在十九世紀倫敦的一個俱樂部裡,英國紳士福克先生誇下海口,賭上銀行裡的全部財產:承諾自己可以在八十天內環遊世界一周!沒有飛機,只有火車、輪船,還有大象,以及他精確的路線與時間安排,憑著沉著冷靜與機智敏捷,歷經海上暴風雨、印度僧侶的法庭控告、美國印地安人搶劫火車...... 一次次化險為夷,成功橫越歐非亞美四大洲,卻在緊要關頭,被抓進了監獄!時間一分一秒的逝去,福克先生究竟能否在約定的時間內,準時回到倫敦並贏得賭注?
《奇幻仙境》
包含以下二書:
《愛麗絲夢遊仙境》
奇裝異服又形色慌張的兔子,深不見底的神祕兔子洞。這一跌,讓好奇心旺盛的愛麗絲,跌入一個奇幻神秘的夢中世界。忽大忽小的身體,淚水積累的眼淚池;口出人言的動物,神出鬼沒的柴郡貓;永不結束的茶會,生死一線的槌球遊戲。在這個神奇的世界中,愛麗絲還會遇到哪些奇妙的事情呢?
《彼得.潘》
彼得.潘帶著溫蒂和她的弟弟們登上了夢幻島。夢幻島是什麼樣的地方?你不會感到飢餓,不會隨時間長大,每天都可以玩耍,還有數不盡的冒險等著你。
有迷失的孩子、神奇仙子、印第安人、美人魚還有威名赫赫的虎克船長!故事最後,孩子們會選擇留在島上自由無憂永遠做個孩子?還是思念父母回到家中,坦然面對成年的責任?
《樂動森林》
包含以下二書:
《森林報》
看過會飛的蜘蛛、跳上樹的兔子嗎?除了去動物園,哪裡能看到活潑的動物甚至野生動物呢?《森林報》特別以報刊的形式,依照春、夏、秋、冬的時序書寫,刊登飛禽鳥獸和昆蟲的各種故事——倒掛在空中的「鳥島」,以及雪鴞、北極鷗、北極狐等北方特有的動物,統統在這裡!如詩如畫的童趣筆調,讓北方森林的形象躍然紙上。保證滿足你對大自然、野生動物的好奇。跟著森林報的各路記者,以及培養實地觀察能力的「問答遊戲」,探索更多大自然一年四季的精采故事吧!
《柳林風聲》
幽默!溫馨!患難見真情的小動物冒險。四季更迭的柳林河畔,大自然眷顧的鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆,呼吸著大地的氣息,聆聽著微風的歌聲。在這幅唯美浪漫的風景畫卷中,上演著四個個性迥異的小動物好朋友,在奇幻驚險的歷程中,有福同享、有難同當的溫情故事。當居家小鼴鼠嚮往外面的花花世界,而迷失在陰森黑暗的野樹林;追求刺激新鮮感的公子哥蛤蟆,不計後果而鋃鐺入獄,豪華的房宅被惡霸黃鼠狼趁機占據的時候,重情仗義的河鼠和獾,如何展現不離不棄的友誼之情?
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《安妮日記》
二次大戰期間,與家人躲藏在密室中的猶太少女,安妮.法蘭克,平常喜歡與她的最親密的朋友—吉蒂
(安妮替日記取的名字),分享她的內心世界與日常生活。在這不見天日的密室生活中,吉蒂是她最好的傾訴對象,安妮與她分享了密室中艱苦的日常生活;與她發洩對家人的不滿和衝突;表達對異性的好奇與好感;闡述自己的夢想與成長後的自省;抒發因長期躲匿而對藍天和自由渴望,與對世界和平和人權平等的信念。戰爭局勢的詭譎與時刻害怕被發現的不安並沒有壓垮這年僅十三歲的少女,她在被禁錮的生活中學習、思考與成長,並滿懷希望地活著,直到密室被發現的那天,直到這本日記被發現的那天,直到我們一起見證安妮.法蘭克不凡一生的今天。
《海倫.凱勒》
一個自小因病成為聾盲人的女孩,她看不見世界的繽紛、聽不見大自然的歌聲,只能靠觸覺感受這個世界,被禁錮在黑暗且寂靜世界中的她,幸運遇到了許多幫助她的人。尤其是蘇利文老師,一直陪伴她的成長,帶著她認識河水的冰冷、人體的溫暖,不斷地在她的手心上拼寫單字,教她認字、學習與溝通。
海倫.凱勒也從沒停止過學習的步伐,她克服聾盲障礙,依靠手指觸脣了解發音和學習講話,她會閱讀、寫作甚至到學校完成了學業,她用知識點亮黑暗又寧靜的世界,以堅毅不屈的精神,克服了心理與身體上的障礙,造就其不凡的人生。
《魯德亞德.吉卜林》
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《怒海餘生》
驕縱任性的富家子弟哈維,不小心從郵輪上墜海,而後幸運地被一艘名為「在這兒號」的漁船救起,從此展開截然不同的人生。習慣以金錢來達到目的的哈維,在零用錢不翼而飛後,只能摸摸鼻子乖乖地服從船長狄斯科的命令。未來的日子裡,他跟著船上的夥伴學習各種航海及捕魚技術,聽了許多關於海上的奇聞軼事,也親眼目睹令人不勝唏噓的海難。經過幾個月的歷練後,哈維對於海上生活得心應手,也逐漸領悟到擁有獨立謀生能力的可貴。
《叢林奇譚》
受到狼群撫養的人類男孩毛克利,在棕熊巴魯、黑豹巴西拉、蟒蛇卡亞博學睿智的教導與守護下,學習並服從叢林裡的法則,逐漸成長為健壯的青年。野外叢林是一個弱肉強食的世界,每個物種都有自己的求生模式,雖然毛克利跑得沒有狼兄弟們快,力氣也比不上體型巨大的象或老虎,但是他不斷向智者們學習,靈活運用各種智慧,賦予自己更強大無比的本領,一一克服了超乎想像困境與危機,讓邪惡的野獸和蠻橫的人類都吃足了苦頭!他憑著機智解決一次次危機:被猴群挾持時,請老鷹傳話搭救;招惹野蜂對付野狗大軍,再利用大蒜逃過一劫。但是,他終究身為人類,被其他的獸群排擠,不得不回到人群,展開陌生的旅程,卻又因故遭人們亂石驅逐。遇到這些挫折,他會如何面對?最後,他會成為社會化的人類或是叢林的一員呢?
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典藏文學系列
帶你重溫經典文學,在文字的大洋中,一同沉浸,一同向前。
6冊好書12部經典文學
作者簡介:
馬克.吐溫(Mark Twain,1835~1910)
本名塞姆.朗赫恩.克萊門斯,「馬克.吐溫」為他常用筆名。美國知名作家,亦是著名的幽默大師與演說家。
儒勒.凡爾納(Jules Gabriel Verne, 1828~1905)
儒勒.凡爾納是法國小說家、博物學家也是科普作家,一生著有六十多部科幻小說,被譽為「科幻小說之父」。在法國,為紀念他的百年忌辰,將2005年定為凡爾納年。
路易斯.卡洛爾 (Lewis Carroll,1832~1898)
本名為查爾斯.路特維奇.道奇森(Charles Lutwidge Dodgson),雖然有隻耳朵聽不見、患有口吃和百日咳,但他從小就展現驚人智慧。善於社交和說故事,日後擔任牛津大學數學與邏輯教授,並在小說、童話、詩歌有所造詣,是英國著名的文學作家。
詹姆斯.馬修.巴里(James Matthew Barrie,1860~1937)
著名的蘇格蘭小說家及劇作家,自幼熱愛閱讀、寫作及戲劇,因為成長於維多利亞時代,正逢英國殖民航海向外擴張的時期,在此時代背景下,給予他了解海盜和原住民的契機。
維.比安基(Vitaly Bianki, 1894~1959)
只有像比安基這樣熱愛大自然的人,才能帶給讀者如此栩栩如生的自然文學創作。
他的父親是一位生物學家,比安基受其薰陶,從小就熱愛大自然,並對動物的知識與大自然的奧祕產生濃厚的興趣。他除了以自然科系中的鳥類學作為大學專業之外,也從事繪製動植物的藝術研究。
肯尼斯.葛拉罕(Kenneth Grahame, 1859~1932)
葛拉罕是英國兒童文學作家,任職於銀行的他,白天在工作崗位盡忠職守,晚上則回家奮筆疾書。他的文筆細膩溫暖,曾在雜誌上刊登短篇作品,之後陸續集結出版《異教徒誌》、《黃金時代》與《夢中日子》。而他最知名的代表作品,就是以擬人化動物為主角的《柳林風聲》。
安妮.法蘭克(Anne Frank, 1929~1945)
猶太人大屠殺裡最廣為人知的受害者,得年十五歲,留下了一本記載二戰時期在荷蘭生活的日記。這本日記不僅展現她出色的文學才華,更是珍貴的歷史見證,以少女的角度記錄猶太人遭受納粹迫害時的心路歷程,和不得不躲藏在不見天日的密室中的艱苦生活。
海倫.凱勒(Helen Keller, 1880~1968)
1880年出生於美國阿拉巴馬州,一歲半的時候因為急性腦癌導致失明和失聰,因此有一段時間她靠著自創的手語與家人溝通。直到1887年得到蘇利文老師啟蒙,在她的教導下學習手語和文字,並撫平她內心因為聾盲而產生的急躁和無助的情緒,1890年校長莎拉.富勒教導她說話,靠著兩位良師幫助,海倫.凱勒接受了正規教育,最後以驚人的毅力完成哈佛大學的學業,成為史上第一位獲得學士學位的聾盲人士。
魯德亞德.吉卜林(Rudyard Kipling, 1865~1936)
魯德亞德.吉卜林為史上最年輕的諾貝爾文學獎得主。1865年出生於印度孟買,6歲時與妹妹一起被送到英國寄宿學校,但這段經歷並不快樂,與他在印度自由愉快的童年時光大相逕庭。童年的經歷影響到吉卜林日後的創作風格,他會透過作品表達對兒童的關懷,且擅長描述以印度為背景的故事,將他熟悉的印度風光和生活描繪得宛如身臨其境。
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