大學入學考試從早期的聯考，到現在的學科能力測驗、分科測驗（以下統稱大考），歷年來不斷求新求變，試圖以更靈活的方式來評鑑考生能力。尤其是地理科，取材更是包羅萬象，已不再是傳統死背硬記教科書就可以應付。可見大考中心在遵行一綱多本的原則下，也希望突破教科書框架，將地理技能落實於日常活當中。然而，陌生卻是大考中的一個隱形殺手。為此，本書蒐集了98學年度以來的大考試題，並做了詳盡的歸納與分析，希望能協助考生將大考由「陌生」變為「熟悉」。

大學入學考試從早期的聯考，到現在的學科能力測驗、分科測驗（以下統稱大考），歷年來不斷求新求變，試圖以更靈活的方式來評鑑考生能力。尤其是地理科，取材更是包羅萬象，已不再是傳統死背硬記教科書就可以應付。可見大考中心在遵行一綱多本的原則下，也希望突破教科書框架，將地理技能落實於日常活當中。然而，陌生卻是大考中的一個隱形殺手。為此，本書蒐集了98學年度以來的大考試題，並做了詳盡的歸納與分析，希望能協助考生將大考由「陌生」變為「熟悉」。

編輯理念
單元1 地理概說、實察與專題研究
地理概說
地理實察與專題研究
單元2 地圖
地圖概說
地圖量測與判讀
單元3 地理資訊與地理資訊系統
地理資訊蒐集及整理
地理資訊系統
單元4 地形系統
地形作用
地形類型
單元5 氣候系統
氣候概說
氣候類型
單元6 自然景觀帶
生物分布、組成及其環境因素
自然景觀帶的組成及特質
單元7 人口、聚落與都市
人口與環境負載力
交通、聚落與區域
都市與城鄉關係
單元8 產業活動與世界體系
第一級產業
第二級產業
第三級產業
高科技知識產業
世界體系
單元9 臺灣與世界位置及環境特色
單元10 臺灣與世界產業與區域發展
產業
區域特色及區域發展問題
單元11 東亞文化圈
中國的區域劃分
中國的人口與都市
中國的產業
中國的環境
東北亞
單元12 東西文化的接觸與區域發展
東南亞
南亞
單元13 從孤立到樞紐以澳紐為例
單元14 伊斯蘭世界的形成與發展
西亞
北非
單元15 歐洲文明的發展與擴散
單元16 美國的興起與挑戰
單元17 南方區域的發展與挑戰
中南美洲
漠南非洲
單元18 全球化
單元19 選修地理

編輯理念
單元1 地理概說、實察與專題研究
地理概說
地理實察與專題研究
單元2 地圖
地圖概說
地圖量測與判讀
單元3 地理資訊與地理資訊系統
地理資訊蒐集及整理
地理資訊系統
單元4 地形系統
地形作用
地形類型
單元5 氣候系統
氣候概說
氣候類型
單元6 自然景觀帶
生物分布、組成及其環境因素
自然景觀帶的組成及特質
單元7 人口、聚落與都市
人口與環境負載力
交通、聚落與區域
都市與城鄉關係
單元8 產業活動與世界體系
第一級產業
第二級產業
第三級產業
高科技知識產業
世界體系
單元9 臺灣與世...