Part1　留家產，不如留家風

第1章　什麼是家風

　　家風是一個家庭最寶貴的財富，為孩子留下萬貫家財，不如為他們留下優良的家風。什麼是家風呢？家風是一個家庭的文化和風氣；家風是一種環境；家風是一家人的氣質；家風是「勤」、「儉」、「謙」；家風是代代傳承的優秀品格，是孩子教育的點金棒。

家風，就是一個家庭的文化、風氣

　　任何人都不是孤立成長的個體，從我們出生開始，身邊的每個人、每件事都在深刻地影響著我們、塑造著我們，我們每個人的性格、處事方式和品格修養都與周圍的環境息息相關。而家庭則是我們人生中的第一個成長環境，也是最重要的成長環境。

　　我們在家庭中學會吃第一口飯、說第一句話、認識第一個字、交第一個朋友，我們的許多「人生第一課」都是在家庭中完成的。

　　家庭是我們人生的起點，是滋養我們生命的第一塊土壤，如果這塊土壤是「肥沃」的，那麼我們的生命也將變得更加豐盈而美好。

　　不過，決定家庭這塊土壤是否「肥沃」的關鍵因素並不是物質條件，而是一個家庭的家風。那麼，究竟什麼是家風呢？

　　所謂家風，就是一個家庭的文化和風氣，它透過祖輩和父母的言傳身教在家族中代代傳承。家風展現在日常生活的一點一滴中，它約束、規範家庭成員的行為，培養家庭的文化和道德氛圍，在潛移默化中影響每個家庭成員的心靈，塑造每個家庭成員的人格。可以說，我們每個人的身上都有著深刻的家風烙印。

　　在本節中，我將帶領大家認識家風、走近家風，了解家風是如何一步步地影響我們、塑造我們的。

一、家風是一個家庭的文化

　　每個家庭都有自己的文化，而家風就是家庭文化的凝結。家庭文化對於孩子的性情、待人處世、言談舉止、思維方式等方面有著重大的影響，父母應該積極創造正面的家庭文化，樹立優良的家風。

　　我的父親和母親就十分重視家風，他們從祖輩那裡學習和繼承了各種樸素的家規，並用自己的行動踐行著它們，同時也深深地影響了我。在待人接物和行為舉止方面，父母從小就對我時刻耳提面命，要求我站有站相、坐有坐相。家裡有長輩到來時，要起身迎接，主動問候；大人談話時，不能隨意插話。

　　除了「講禮儀、敬長輩」以外，「勤勞」也是我們家的家風，雖然父母並沒有經常叮囑我要勤勞，但是他們用自己的行動影響著我。我在後來的工作中也秉持「不怕苦、不怕累」的勤勞作風，努力把工作做到最好。

　　在我的記憶中，我們家最重要的一條家規就是：長輩不上桌，小輩就不能動筷子。還記得小時候，無論母親做的菜有多香，我有多想吃，只要父親還沒上桌，我就不能先吃。和爺爺、奶奶、外公、外婆等祖輩一起吃飯時，就要等他們先動筷子。在我們家裡，這條家規直到現在依然被執行著，它已經成為我們家的敬老文化和獨特家風。

　　我的父母一生勤勉，始終認真地履行對家庭的責任，他們把對我的愛和教育貫穿於日常生活的點滴中，用自己的言行詮釋著家風。自我有記憶以來，幾乎從來沒有聽到過父母的抱怨，他們也有自己的煩惱，但卻從來不在孩子面前說。他們積極向上的生活態度和勤勞踏實的作風時刻都感染著我。

　　在父母的言傳身教下，我懂得了「百善孝為先」、「一分耕耘、一分收穫」、「積善之家，必有餘慶」……這些道理不僅讓我受益一生，還會繼續傳遞給我的子女。在這樣一代接一代的傳遞中，一個家庭獨有的文化就形成了，這種文化經過提煉、凝聚，就成了家風。

　　如果一個家庭想要具備優良的家風，父母就要懂得「言傳不如身教」，要在日常的一言一行中踐行家規、家訓，為孩子做好榜樣，為整個家庭營造良好的氛圍。只有這樣，家庭的文化才能形成，家風才能烙印在孩子的心中，並代代傳承下去。

二、家風是一個家庭的風氣

　　家風是一個家庭的風氣，家庭成員如何做人、做事，都可以反映家風。有的家庭家風優良，因此家庭成員也有勤勉、孝順、謙遜的作風；有的家庭家風敗壞，家庭成員就有懶惰、奢侈、驕橫的作風。

　　當一個家庭有了好家風，家庭成員就有了好作風，那麼，整個家庭的風氣也是積極向上的。

　　因此，所有的父母都應該以身作則，為孩子樹立積極向上的家風，在家庭中營造好風氣、杜絕壞風氣。

　　在我看來，以下三種壞風氣是應該堅決杜絕的。

　　1．杜絕懶惰的風氣

　　在一個家庭中，懶惰的風氣是最要不得的，無論多麼興旺的家族，只要沾染上了懶惰的風氣，就會逐漸走向衰敗。相反地，當家庭成員形成了勤奮的作風，他們的工作和生活就會變得越來越好，家族也會因此而興旺起來。

　　曾國藩曾提出一個觀點，他認為：是否有早起的習慣，可以反映一個家族的興衰。在他看來，早起是擺脫懶惰的第一步，如果父輩有早起的習慣，子女也會受到正面的影響，整個家庭就會形成勤奮的作風。人人都勤奮努力，家族自然會興旺。

　　父母應該從生活的各方面做起，營造勤奮的家庭風氣，讓孩子也受到感染，成為一個勤奮努力的人。

　　2．杜絕驕橫的風氣

　　不驕橫霸道，不仗勢欺人，是一個家庭營造良好鄰里關係、結交親朋好友的基本前提。在生活中，那些過於驕橫、喜歡欺負別人的人，最終只能嚥下苦果。因為，驕橫的人一旦失了勢，就會面臨牆倒眾人推的局面。

　　如果一個家庭中形成了驕橫的風氣，那麼家庭成員在做人做事的時候，也會變得霸道蠻橫，甚至有可能觸犯法律，而這些會讓家庭埋下隱患。為了讓家庭更興旺、更和諧，我們必須杜絕驕橫的風氣，加強子女的道德教育，讓家庭中形成善良寬容、低調謙虛的風氣。

　　3．杜絕奢侈的風氣

　　在消費主義盛行的今天，人們的購買慾望不斷膨脹，因此出現了很多過度消費、奢侈成風的現象。有人認為，只要物質條件允許，奢侈一點沒什麼。但是，他們卻忽略了一個道理，那就是「由儉入奢易，由奢入儉難」，如果一個人、一個家庭養成了奢侈的風氣，那麼，當家庭出現變故時，經濟上就會很快入不敷出，讓整個家庭陷入困境。

　　無論我們的家庭是貧窮還是富裕，都應該杜絕奢侈的風氣，我們應該把節儉作為家風傳承下去。因為，節儉不僅能保障家庭財產不被浪費，也能提醒我們居安思危。

　　家風是一個家庭的文化和作風，是孩子成長的重要「養分」，為了家庭的和諧興旺，為了孩子的健康成長，我們必須傳承和發揚優秀的家庭文化，杜絕不良的家庭風氣，規範家庭成員的言行，樹立嚴謹、優良的家風。

三、家風是一家人的「氣質」

　　我們常說「不是一家人，不進一家門」，這說明來自同一個家庭的人身上，有某些相同的氣質，而這些相同的氣質就是我們所說的家風。家風是一家人的「氣質」，它可以反映出一個家庭的獨特之處。

　　每一個家族在長期延續的過程中，都會形成自己獨有的風尚和氣質，這種氣質是看不見摸不到的，但它又存在於家庭的日常生活中。每個家庭成員的舉手投足之間都展現著這種獨特的氣質，我們可以將它視為一個家庭的傳統和家風。

　　家風是經過長期篩選和沉澱的結果，是一代又一代人智慧的結晶，是一個家庭的性格和氣質。它一旦形成，就會成為家庭的重要資源和寶貴財富，對家族成員和後輩造成教化和薰染的作用。《魏書》中的「漸漬家風」詮釋的就是這種「潤物細無聲」的過程。

　　有的家庭家風勤奮儉樸、忠厚有禮，有的家庭則家風奸猾刻薄、驕橫傲慢。因此，來自不同家庭的人，在氣質上也會有所不同，如果一個家庭的家風優良，那麼家庭成員的氣質也一定是正面的、積極的，關於這一點，我深有體會。

　　我之前有一個同事，他有個9歲的兒子，我只見過同事的兒子三次，每一次都看到這個孩子哭鬧不止。按理說，9歲的孩子已經開始懂事了，可是我每次看到這個男孩，他都在大哭大鬧，甚至在地上打滾、說髒話。我想一次有可能是巧合，如果每次都是這樣，那就說明這個孩子的教育出了問題。

　　當我再聯想到孩子的爸爸，也就是我的同事的時候，我心中就有了答案。我的這個同事脾氣比較暴躁，經常和其他人起衝突，不只一次在辦公室拍桌子。而且他和妻子的關係也不太好，兩人經常起爭執，有一次還鬧到了公司。如果父母經常爭吵、脾氣暴躁，孩子也不會成為一個脾氣溫和的人。如果一家人都脾氣急躁，就說明他們的家庭不夠和諧。

　　從我同事一家人身上，我看到了家風對家庭成員的影響，父母對孩子的影響。家風是一家人的氣質，為了讓家庭成員擁有好的脾氣性格和精神面貌，我們就要振興家風。

　　那麼，我們應該如何振興家風呢？我有三個觀點，希望能為大家提供一些思考方向。

　　第一，每個家庭成員都應該負責任、盡義務。

　　在一個家庭中，丈夫有丈夫的責任和義務，妻子有妻子的責任和義務，孩子有孩子的責任和義務。只有每個人都了解自己的責任和義務，做好自己的分內事，整個家庭才能和諧地運轉下去。

　　試想一下，如果在一個家庭中，父母不盡到撫養子女的責任，孩子也不孝敬父母，不照顧父母的晚年，那這個家庭的家風就是冷漠而自私的。

　　只有每個家庭成員都做到自己該做的事，家庭才會和睦，家人之間的感情才會愈加濃厚。比如，父母認真工作、照顧家庭，盡心盡力地照顧孩子、教育孩子成才；子女認真學習、孝敬父母長輩，為父母分擔家務；祖輩體諒子女，愛護孫輩，用慈愛之心對待晚輩等。

　　當然，「做好自己的分內事」這件事說起來容易做起來難，我們不僅要有責任心，有愛心，還要有能力，才能扮演好自己在家庭中的角色。振興家風，家庭中的每個人都要付出努力，讓自己變得更優秀。

　　第二，家人之間要互相成就。

家人之間的關係是世界上最親密的關係，具有最牢固的情感紐帶，所以家人之間應該互相支持、互相成就。

　　為什麼這麼說呢？因為家庭是我們每個人的港灣，當我們還是孩子的時候，家就給予了我們無限力量；當我們長大以後，我們也會成為其他家人的精神支柱。所以我們要支持自己的家人，與家人互相成就。

　　父母為孩子提供好生活，認真教育孩子，為孩子創造好家風，就是在成就孩子。孩子長大後反哺父母、照顧父母，也是在成就父母。當家人遇到困難時，我們應該伸出援手，盡自己最大的力量幫助他們。

　　當一個家庭形成團結互愛的氛圍時，還會沒有和諧優良的家風嗎？

　　第三，嚴以律己，寬以待人。

　　「嚴以律己，寬以待人」這句話放在任何情景下都是適用的，在家庭中也同樣如此。如果每個家庭成員都能夠做到「嚴以律己」，恪守道德規範，做好自己的分內事，那麼整個家庭的家風就會變得和諧而積極。

　　如果家庭中的每個人都能「寬以待人」，用寬容的心對待家人，不斤斤計較，那麼家庭中的矛盾就會減少很多，家庭關係也會變得更加和諧。

　　家風是一家人的氣質，每個家庭成員的身上都能反映出家風，而家庭成員的言行也會反過來影響家風。所以，振興家風需要每一位家庭成員的努力。

Part1　留家產，不如留家風

第1章　什麼是家風

　　家風是一個家庭最寶貴的財富，為孩子留下萬貫家財，不如為他們留下優良的家風。什麼是家風呢？家風是一個家庭的文化和風氣；家風是一種環境；家風是一家人的氣質；家風是「勤」、「儉」、「謙」；家風是代代傳承的優秀品格，是孩子教育的點金棒。

家風，就是一個家庭的文化、風氣

　　任何人都不是孤立成長的個體，從我們出生開始，身邊的每個人、每件事都在深刻地影響著我們、塑造著我們，我們每個人的性格、處事方式和品格修養都與周圍的環境息息相關。而家庭則是我們人生中的第一...

序言

　　《孟子．離婁上》有這樣一句話：「天下之本在國，國之本在家。」意思就是，天下的根本在於國家，國家的根本在於每一個家庭。

　　誠然，「家是最小國，國是千萬家」，家庭是社會的基本單位。一個家庭的美好未來和國家民族的前途命運緊密相連，國家富強、民族復興最終要展現在千家萬戶的幸福美滿上。

　　「人必有家，家必有訓。」中國自古就是一個重視家庭教育的國度，「家風文化」歷經了悠久的歷史，積澱了深厚的底蘊，且影響深遠，已成為中華兒女流淌在血脈裡獨有的文化基因。古今多少文人名士受益於良好的家風。曾子殺豬，孟母三遷，這些佳話流傳千古；諸葛亮的《誡子書》，陸游的《放翁家訓》，這些名篇百世傳誦。我們熟悉的蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人，也都是在「扶危濟困」、「志存高遠」等優良家風的滋養下，向世人展現了讀書正業、孝慈仁愛、為政以德之風。

　　一九八〇年代以來，伴隨經濟的不斷發展，經濟制度、社會結構、家庭結構、價值觀念等都發生了深刻變革，社會思潮日益複雜多元，加上全球化背景下家庭文化開放性帶來的影響，傳承發展中華傳統家風家教面臨一定挑戰。

　　「忠厚傳家久，詩書繼世長。」良好的家風不僅對於個人價值的實現有著潛移默化的作用，而且可以助推個人一步一步沿著「修身、齊家、治國、平天下」的臺階，不斷向上攀登。

　　廣義上來說，家風對國家、對社會都有著不可小覷的影響。狹義上而言，家風是留給子孫最寶貴的財富。有了良好的家風，我們才能在飛翔時不得意忘形，也能在跌落時懷抱重新起飛的堅定與希望，內化為我們行走世間的底氣和勇氣。

　　翻開楊文老師寫的這本書，一股濃濃的時代氣息和文化氣息撲面而來。

　　「家風是什麼？」家風是一個家庭的文化、風氣。每一個孩子，從出生開始，就已經在祖輩和父母的言傳身教中，在日常生活的點點滴滴中，沐浴著家風的薰陶。家風的影響，是一輩子的。

　　「名人大家的家風是怎樣的？」百年梁家、合肥張家、吳越錢家等等，這些名人大家多年來一直在默默地向世人展現他們的勤、儉、善、誠等中華傳統美德。

　　「他們又是如何培養孩子的呢？」這些家庭從小就幫助孩子建立立身處世的基本法則——守規矩、敢認錯、愛學習……這些良好的習慣能讓他們受益終身，對處於現代社會的我們也同樣適用。

　　「我們該如何建設良好的家風呢？」當然是從小就要著手培養孩子的性格和品德。「德」、「護」、「度」、「嚴」、「鬆」、「寬」、「放」這「七經」教我們如何正確育兒，營造良好的家庭氛圍。

　　「兩代人的教育觀發生衝突時該怎麼辦？」如今，許多家庭都是三代人共同生活，好家風能在許多時候幫助避免矛盾的發生。但別忘了，「愛」才是家庭中最好的潤滑劑。

　　本書語言質樸，說理有據。書中引用了諸多名人故事、真實案例，讀來生動有趣、興味盎然。其中蘊含的大量的傳統家風文化與現代教育方法，令人受益匪淺。這不僅是一本弘揚中華優秀傳統家風的佳作，也是一本非常難得的現代家庭育兒寶典。

　　一本好書自然離不開一位優秀的作者。楊文老師扎根家庭教育研究多年，曾經主編出版育兒書獲得很大的社會迴響，深受讀者和業界的好評。如今，他在如何傳承中華優秀家風傳統，如何建設良好家風促進家庭和諧等課題研究上亦有成就，是一位孜孜以求、潛心鑽研的學者。

　　古人云：「正家，而天下定矣。」當今世界正處於百年未有之大變局，在這樣一個嶄新的時間節點，需要我們傳承「家訓文化」，建設新時代新家風，樹立家庭教育典範，厚植家庭教育的沃土，以助力家庭教育的落實。

　　願本書能為弘揚中華民族傳統家庭美德盡一份心，為建設和睦家庭、和諧社會景象添一份彩，為培養有理想、有本領、有擔當的青少年助一份力，能積極引導向上向善的社會風氣，使良好家風代代相傳！

　　是為序。

羅婷

序言

　　《孟子．離婁上》有這樣一句話：「天下之本在國，國之本在家。」意思就是，天下的根本在於國家，國家的根本在於每一個家庭。

　　誠然，「家是最小國，國是千萬家」，家庭是社會的基本單位。一個家庭的美好未來和國家民族的前途命運緊密相連，國家富強、民族復興最終要展現在千家萬戶的幸福美滿上。

　　「人必有家，家必有訓。」中國自古就是一個重視家庭教育的國度，「家風文化」歷經了悠久的歷史，積澱了深厚的底蘊，且影響深遠，已成為中華兒女流淌在血脈裡獨有的文化基因。古今多少文人名士受益於良好的家風。曾子殺豬，...

序言
前言　家風，才是一個家庭最寶貴的財產
Part 1　留家產，不如留家風
　　第1章　什麼是家風
　　第2章　有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子
　　第3章　好家風的六個準則
Part 2　傳承有妙方，家風教育五部曲
　　第4章　學家風：千古名門家訓裡的教育真諦
　　第5章　正家風：幫助孩子建立立身處世的基本法則
　　第6章　樹家風：孩子的教養，源自父母的修養
　　第7章　傳家風：七大實用教育經，賡續育兒好傳統
　　第8章　承家風：一門好家風，興旺三代人

序言
前言　家風，才是一個家庭最寶貴的財產
Part 1　留家產，不如留家風
　　第1章　什麼是家風
　　第2章　有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子
　　第3章　好家風的六個準則
Part 2　傳承有妙方，家風教育五部曲
　　第4章　學家風：千古名門家訓裡的教育真諦
　　第5章　正家風：幫助孩子建立立身處世的基本法則
　　第6章　樹家風：孩子的教養，源自父母的修養
　　第7章　傳家風：七大實用教育經，賡續育兒好傳統
　　第8章　承家風：一門好家風，興旺三代人