佳評如潮!日檢應考者有口皆碑!
史上最完整,集合N3所有考試科目與範圍,
不管是考前一週、考前一個月,或是想要當作日語學習的第二本教科書,
只要有《一考就上!新日檢N3全科總整理 新版》,一本就搞定!★本書三合一,囊括N3考試科目「言語知識(文字.語彙)」、「言語知識(文法).讀解」、「聽解」,是通過日檢考試最完整的參考書!
新日檢N3考試共有三節,第一節是「言語知識(文字.語彙)」、第二節是「言語知識(文法).讀解」,第三節是「聽解」。考試時間各為30分鐘、70分鐘、40分鐘。計分時,「言語知識(文字.語彙.文法)」、讀解」、「聽解」各佔60分,總分為180分。
本書針對「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」公布範圍與題型,由輔考日檢經驗豐富的補教名師林士鈞老師親上火線執筆統整分析,只要依照叮嚀循序漸進,掌握考試得分要訣,一定能高分過關!此外,獨家附錄新日檢「Can-do」能力檢核表,也讓考生能隨時掌握自我程度!
★本書包含四大單元,完整掌握新日檢N3考試科目與範圍!
按照考試內容,本書分為四大單元,每一單元一開始老師都會先說明本單元學習重點及要領,讓讀者跟著老師的引導,循序漸進打好基礎;另外,每一單元都有實力測驗與解答解析,除了一網打盡所有必考重點之外,還能藉由測驗與解析找出應考盲點,厚植實力。
‧第一單元:「言語知識(文字.語彙)」
本單元中的「必考單字整理」將N3單字整理為「訓讀名詞」、「和語動詞」、「形容詞」、「副詞」、「外來語」、「音讀漢語」六部分。「和語動詞」依動詞分類、語尾音、五十音順編排,其他部分則依照音節數、五十音順編排。編排及分類方式符合大腦記憶模式,只要讀者配合音檔複誦、並了解字義,一定可以在短時間內記住所有單字。
例:
一 訓讀名詞
(一) 單音節名詞
日文發音 漢字表記 中文翻譯
い 胃 胃
と 戸 門
‧第二單元:「言語知識(文法)」
本單元挑選出N3必考的近八十個句型,並分類為「接尾語・複合語」、「副助詞」、「複合助詞」、「接續用法」、「句尾用法」、「形式名詞」等六大類。每個句型皆附有中文意思、規則以及二例句,讓您融會貫通,文法清楚不混淆!
例:
一 接尾語・複合語
(一)接尾語
01 ~さ
意義 形容詞名詞化
連接 【イ形容詞(~い).ナ形容詞】+さ
例句
○新幹線の速さは1時間に約300キロメートルです。
新幹線的速度一個小時約三百公里。
〇台湾人の親切さは日本人も感動する。
台灣人的親切連日本人都感動。
‧第三單元:「讀解」
本單元老師以一長篇日文分段解析,每段皆含中文翻譯,還標示了精進閱讀能力不可或缺的材料──重點單字及句型。只要搭配第一單元學習到的文字語彙,以及第二單元學習到的句型文法,再運用本單元老師教導的拆解文章句子的方式,那麼因應N3讀解,可說是輕而易舉。
例:
第一段
むかしむかし、足柄山に金太郎という男の子とお母さんが住んでいました。お父さんは京都の武士で敵に捕らえられ殺されてしまいました。お母さんは、敵から逃れて、小さな金太郎を連れて山の奥に入りました。
「この子を夫のような一人前の武士にしなければなりません」
二人は洞窟の中に隠れて暮らしています。木の実や果物などを採ってきては金太郎に与えていました。必死に金太郎を育てました。
中譯
好久好久以前,足柄山上住著一個叫做金太郎的男孩和他的母親。父親是京都的武士,被敵人抓住、殺掉了。母親則是從敵人手裡逃出,帶著還小的金太郎到了深山裡。
「一定要把這孩子養成像先生一樣的獨當一面的武士。」
兩個人躲在洞窟裡生活。只要摘了樹木的果實和水果,就會給金太郎。拚命地養大了金太郎。
單字
捕らえる:抓住 一人前:獨當一面
隠れる:躲起來
句型
「~という」:引用句型之一,用於表達「叫做~」、「稱為~」時。
「~なければならない」:表示不得不、一定要。
‧第四單元:「聽解」
聽力要怎麼訓練最有效呢?答案是:「盡量聽、不記筆記」。日檢聽力測驗方向就是「盡量不出考生只會某個特定單字就能找出答案的題目」,我們能做的是,想辦法擴充大腦的記憶體,讓我們的腦中一次可以多記住很多資訊。除此之外,本單元整理了常見的聽解題型,讓您快速抓住關鍵的第一句提問。
例:
一 どれ(哪一個)
男の人と女の人が話しています。女の話に合うのはどれですか。
男子和女子正在說話。符合女子說的是哪一個呢?
男の人と女の人が話しています。女の人はどれを買うことにしましたか。
男子和女子正在說話。女子決定買哪一個呢?
男の人がある自動車メーカーの売り上げについて説明しています。このメーカーの売り上げを表すグラフはどれですか。
男子正在說明關於某汽車製造商的營業額。表示這個車廠的營業額的圖表是哪一個呢?
★本書每一單元後面都有模擬試題+完全解析,讓您熟悉考試題型、檢測實力、釐清盲點!
全書每一單元後面都有模擬試題,而且是完全依照正式考題的模式與程度出題。讀者可以依照以下三個步驟學習:
STEP1 先做考題熟習題型。
STEP2 接著對答案檢測實力。
STEP3 如果有不懂的地方,每一題模擬試題皆有翻譯,讓您省下查字典時間,並完全了解句意。此外還有老師的重點解說、陷阱分析,讓您了解盲點所在,厚植應考實力。
例:
問題1 のことばの読み方として最もよいものを1・2・3・4から一つえらびなさい。
( )① 二人の愛情が冷めないうちに、早く結婚したほうがいい。
1 きめない 2 さめない 3 そめない 4 とめない
中譯 趁兩人的愛情還沒降溫時快點結婚比較好。
解析 本題測驗語尾是「~める」的動詞發音。選項1「きめない」源自於「決める」(決定);選項2「さめない」源自於「冷める」(涼掉);選項3「そめない」源自於「染める」(染色);選項4「とめない」源自於「止める・留める・泊める」(使停止、使停留、留宿)。正確答案為選項2。
例:
( )④ きのう課長に何杯も( )、きょうは頭が痛い。
1 飲ませて 2 飲まされて 3 飲まれて 4 飲んで
中譯 昨天被課長灌了好幾杯酒,今天頭很痛。
解析 本題測驗動詞變化構成的句型,「飲む」的被動形是「飲まれる」、使役形是「飲ませる」、使役被動是「飲まされる」。從「課長」後面的「に」可知句子的主詞為說話者自己,因此「頭が痛い」的是自己。既然如此,不可能使用使役形,會變成「要課長喝酒」;不可能使用被動形,會變成「被課長喝了酒」。但也不能使用「飲む」構成主動句,因為「課長に」這個結構就沒有用處了。因此要使用表示「被逼」、「受迫」的使役被動,正確答案為選項2。
N3合格不是夢!跟著《一考就上!新日檢N3全科總整理 新版》,用對方法,讀對方向,保證你一考就上!
商品特色★本書4大特色,保證N3合格!
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作者簡介:
林士鈞
學歷
政治大學東語系日文組畢業
政治大學日文系碩士班畢業
現職
政治大學日文系兼任講師
經歷
仁德醫專應用外語科兼任講師
中國青年服務社日文教師
時代國際美日語日文教師
中山女高、政大附中第二外語教師
EZ Japan流行日語會話誌特約主筆
著作
《非學不可日語句型300》
《日語動詞,讀這本就夠了!》
《日語句型.文法,讀這本就夠了!》
《新日檢N1文法帶著背!》
《新日檢N2文法帶著背!》
《新日檢N4模擬試題+完全解析》
《新日檢N5模擬試題+完全解析》
《一考就上!新日檢N1全科總整理》
《一考就上!新日檢N2全科總整理》
《一考就上!新日檢N3全科總整理》
《一考就上!新日檢N4全科總整理》
《一考就上!新日檢N5全科總整理》
《新日檢句型.文法,一本搞定!》
《新日檢N1言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略》
《新日檢N2言語知識(文字‧語彙‧文法)全攻略》
《四技二專統測日文考古題+完全解析(94∼101年度)》
《領隊導遊考試全科總整理 2020年版:法規必考題庫945題+觀光常識一問一答2000問》
《日語領隊導遊考試總整理:句型必考題庫282題+考古題完全解析600題》
(以上均由瑞蘭國際出版)
作者序
《全科總整理》系列是我多年前出的書了,是我的日檢書當中最完整,不只是從N5到N1,也涵蓋了文字、語彙、文法等言語知識,甚至也有一些讀解和聽解的練習,讓考生可以提前瞭解出題方向。
多年前?是的,我不否認。同時我也不否認我是新日檢年代台灣日檢書的第一人,不只是最早出書、出最多書、也是賣最多書的。
過去幾年,我也曾協助其他出版社審訂一些日本知名出版社的日檢版權書,在台灣也有相當不錯的銷量。現在回頭來看,這麼多年下來,我的這套書一點都沒有退流行,比起日本的書也一點都不遜色,這三個第一也算是當之無愧。
「N5」算是學日文的適性測驗,範圍大約是初級日文的前半,從50音開始,到基本的動詞變化為止。如果你通過N5,表示你和日文的緣分沒問題,可以繼續走下去。
「N4」涵蓋了所有初級日文的範圍,所有的助詞、所有的補助動詞、所有的動詞變化都在考試範圍內。所以我才說N4最重要,不是考過就好,而是考愈高分愈好。如果N4可以考到130分以上,表示你的初級日文學得紮實,進入下一個階段會很輕鬆。
「N3」是個神祕的階段,我的意思是很多教學單位喜歡裝神弄鬼騙你。說穿了,就是中級日文前半的範圍,和初級日文最大的差異需要的是閱讀能力。如果你發現搞不定N3,記得回到初級日文複習N4文法,而不是硬學下去。
「N2」是中級日文的所有範圍,我認為需要好好學,但是台灣因為有些同學資質好,不小心就低空飛過,結果卻因為不是真的懂,種下日後N1永遠過不了的命運,這點請大家小心。
「N1」屬於高級日文,聽起來就很高級,不只要花很多很多的時間,也要有很好很好的基礎才能通過。不過請記住,通過N1不是學習日文的終點,而是進入真實日文世界的起點。
囉嗦完畢,老師就送各位安心上路吧。祝福各位在學習日文的路上,一路好走。
《全科總整理》系列是我多年前出的書了,是我的日檢書當中最完整,不只是從N5到N1,也涵蓋了文字、語彙、文法等言語知識,甚至也有一些讀解和聽解的練習,讓考生可以提前瞭解出題方向。
多年前?是的,我不否認。同時我也不否認我是新日檢年代台灣日檢書的第一人,不只是最早出書、出最多書、也是賣最多書的。
過去幾年,我也曾協助其他出版社審訂一些日本知名出版社的日檢版權書,在台灣也有相當不錯的銷量。現在回頭來看,這麼多年下來,我的這套書一點都沒有退流行,比起日本的書也一點都不遜色,這三個第一也算是當之無愧。
「N5」...
目錄
作者序
戰勝新日檢,掌握日語關鍵能力
如何使用本書
第一單元 言語知識(文字.語彙)
文字.語彙準備要領
必考單字整理
一 訓讀名詞
(一)單音節名詞
(二)雙音節名詞
(三)三音節名詞
(四)四音節名詞
(五)五音節以上名詞
二 和語動詞
(一)第一類動詞(五段動詞)
(二)第二類動詞(一段動詞)
(三)複合類動詞
三 形容詞
(一)イ形容詞
(二)ナ形容詞
四 副詞
五 外來語
六 音讀漢語
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第二單元 言語知識(文法)
文法準備要領
必考文法分析
一 接尾語・複合語
(一)接尾語
(二)複合語
二 副助詞
三 複合助詞
四 接續用法
五 句尾用法
六 形式名詞
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第三單元 讀解
讀解準備要領
文章閱讀解析
一 本文
二 解析
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第四單元 聽解
聽解準備要領
必考題型整理
一 どれ(哪一個)
二 どの(哪個)
三 どう(如何)
四 どこ(哪裡)
五 どうして(為什麼)
六 何 / 何(什麼)
七 何時(幾點)
實力測驗
解答、日文原文及中文翻譯
附錄 新日檢「Can-do」檢核表
作者序
戰勝新日檢,掌握日語關鍵能力
如何使用本書
第一單元 言語知識(文字.語彙)
文字.語彙準備要領
必考單字整理
一 訓讀名詞
(一)單音節名詞
(二)雙音節名詞
(三)三音節名詞
(四)四音節名詞
(五)五音節以上名詞
二 和語動詞
(一)第一類動詞(五段動詞)
(二)第二類動詞(一段動詞)
(三)複合類動詞
三 形容詞
(一)イ形容詞
(二)ナ形容詞
四 副詞
五 外來語
六 音讀漢語
實力測驗
解答、中文翻譯及解析
第二單元 言語知識(文法)
文法準備要領
必...