名人推薦：

〔推薦序〕

想蓋高樓？別急著拿到鐵鎚和釘子就猛敲

愛瑞克（《內在原力》系列作者、TMBA共同創辦人）



　　此書以西蒙學習法為主軸，延伸出好幾條支線，涵蓋了有關學習、記憶、準備考試的各種面向，是一本通用型的學習書籍，無論是在校學生、職場工作者、終身學習的退休族，都可以從此書學到很實用的知識與技巧。

　　從西蒙的角度來看，學習＝積極的學習動機×有效的學習方法×必要的時間投入。此書開頭以上述公式為基底，逐一解析每一項要件，並且提供作者自身過去經驗當作實例佐證；書中也適時穿插一些其他人的成功案例，拓展了應用層面，讓此書的實用價值更加齊備、完整。

　　以「積極的學習動機」為例，西蒙喜歡讀書，他並沒有去問別人自己應該讀什麼書，而是有自己的選擇方法，完全根據自己的需要去看自己想看的書。這正是西蒙早年熱愛學習的關鍵──興趣導向。書中舉了「學霸」丁雯琪同學的例子，她被美國麻省理工學院的電氣工程與電腦科學專業錄取，成了安徽省第一位被該校錄取的省內高中生，她表示：「興趣是最好的內驅力，良好的習慣幫助我做好時間管理，自學是非常重要的能力，自律是最好的保障。」她就是良好範例，讀自己想讀的書，而非由別人來告訴自己該讀什麼、該學什麼。

　　「有效的學習方法」則為此書之重心。書中所談的數十種方法或技巧，幾乎都是目前被廣為接受的高效學習法，雖然並非作者原創，然而書中能以淺顯易懂、人人可上手的方式來講解，對於不容易靠自己博覽群書「學習如何學習」的一般大眾來說，也有不小貢獻。

　　另外附帶一提的是，赫伯特‧西蒙本身是一位跨領域的通才，在經濟學、管理學、電腦科學、認知科學、人工智慧、政治學、社會學、運籌學、心理學等領域都有涉獵，並在不同領域榮獲了多項國際大獎的肯定。乍看之下，他是個天才，我們普通人怎麼可能仿效他、達到一位天才所擁有的成就呢？

　　別誤會了西蒙，我們所看到他一生的偉大成就，並非奠基於天資，關鍵在於方法。若您用心讀完此書，便可理解成功者背後都有他們的一套方法，學霸不做白工，成功者也不拼苦勞。若能學會某些「學習的底層邏輯和技巧」，其實可以縮短達到學習目標的時間，而且超越原本我們的眼界，最終達到遠高出我們所知的境界。

　　杜甫的詩作《茅屋為秋風所破歌》裡面有一段讓我感觸良多：「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！」

　　我認為，若將學習一門新領域的知識（或專長）比喻為建造一棟樓房，那麼在我們開始動手蓋房子之前，應該要先把底層的邏輯和技巧搞懂，而不是急著拿到鐵鎚和釘子就猛敲。

　　先擁有一幅藍圖（設定有意義的目標）才是起頭最重要的那一件事。此外，現代的建造技術非常先進、高效率，先打好穩固的地基，再加上最新技術的輔助，人人都可以建造出屬於自己的高樓大廈，而不是被秋風所破的茅屋。

　　現代化學習有如現代化建造，而您手中這本書《西蒙學習法》即是最先進的學習入門手冊，先看完再開始學，絕對可以事半功倍。

　　願學習力與你同在！



〔推薦序〕

活用知識電鋸，學習事半功倍

鄭俊德（閱讀人社群主編）



　　如果你要砍倒一棵樹，你需要有好的工具，例如鋒利的斧頭；但如果你要快速砍倒一棵樹，則要懂得使用電鋸。學習一門新的技術或是懂得一門知識也是一樣，要活用電鋸才能事半功倍。

　　過去的校園教會我們從頭讀到尾的苦讀、背誦、抄寫，這樣的學習法雖然可以累積知識，但這個過程如同斧頭一刀一刀地砍著知識大樹，施力錯誤就會搞得腰痠背痛，覺得學習又苦又累，又或者嚴重傷到筋骨，對於學習開始畏懼或是放棄。

　　但如果我能告訴你學習是有方法的，而這方法是活用知識電鋸，你一定不再對學習感到厭煩或是拒之千里。

　　關於學習方法，網路搜尋就會發現很多人推薦五大學習法，另外也有人介紹十大學習法，常見的就是如下五種：費曼學習法、西蒙學習法、SQ3R、番茄工作法和心智圖法。

　　這當中第一個費曼學習法以教為學是非常有名的學習技術，不過這門技術有個缺點，就是如果時間緊迫或是沒有人願意給你教，那麼你學習已久的費曼，也只能搖頭無用武之地。

　　因此西蒙學習法更適合一般人學習使用，因為它不需要教別人，只要靠自己，懂得設目標、拆分知識，接著集中時間與精力學習即可。

　　西蒙學習法其實源自於諾貝爾經濟學獎得主西蒙教授，在一篇論文〈What we know about learning〉中探討的學習方法，不過這裡也補充一個真實面給大家，那就是他的文章中從來沒有提過「6個月掌握一門學問」這件事，但後續讀者的杜撰以及為了讓這學習法產生效益，網路上總有人加上了時間。

　　每門知識的難易度不同，有的學問甚至要花上數年之久才有可能掌握，如同一萬小時理論所述，所以六個月是比較誇張的。不過也有不少網友驗證，透過這套學習方法考取證照還是非常有效，或許距離成為專家或是大師還需要時間，但拿到不同階段的學習證明是有用的。

　　接著分享關於這套學習法的公式：



　　西蒙學習法＝積極的學習動機×（選擇學習領域＋設定學習目標＋拆分學習內容＋集中精力學習）×必要的時間投入



　　書中有個段落，提到朋友的砍樹故事，不過要砍的是楊樹與紅松，且只能選擇一棵來砍，在每次要砍之前，這位朋友總會加入新的條件，因此讓砍樹人深感不快，希望能趕快把條件講完，接著這個故事帶出一個重點：為何要砍這棵樹？如果清楚知道自己的動機「為什麼」，更能精準地投入學習。

　　積極的學習動機就是找到自己學習的「為什麼」，搭配四個步驟，並投入必要的專注時間，方能創造高效學習效果。

　　我們以閱讀這本書為例，來說明四個步驟的進行：



　　（1）選擇學習領域：搞懂西蒙學習法的應用

　　（2）設定學習目標：一個月內看完這本書並書寫心得

　　（3）拆分學習內容：這本書有六大章節，每週閱讀兩個章節，最後一週進行重點整理撰寫心得

　　（4）集中精力學習：每天通勤時間半個小時，以及睡前至少閱讀半小時。



　　這是西蒙學習法的大致應用方法，書中有更詳盡的操作介紹，您也可以自己規劃看看。

　　書中有一章節也帶給我極大的好奇，我想對多數朋友也很實用，那就是「如何喜歡上原來不喜歡的學科」。過去不喜歡的數學、討厭的英文、背不起來的歷史，都在這個章節中，幫助我找到救贖。

　　他提到三大重點，分別是消除陌生感、尋找有趣的內容、心理暗示，我這邊以背誦歷史人物來舉例。

　　一、消除陌生感：試著去了解要記憶的人物生平故事，把他當朋友，去了解他的個性、嗜好以及祖宗十八代。

　　二、尋找有趣的內容：從相關資料中去了解這個人物的怪癖，例如錢鍾書和林徽因為了貓打架？朱自清〈背影〉其實另有真相？胡適熱愛打麻將？等等。

　　三、心理暗示：越討厭就越排斥，所以要告訴自己一切都有答案，我可以直接翻書考試、谷歌搜尋，給自己更多學習的信心，經過一段時間的暗示，就不會排斥學習了。



　　這是一本從西蒙學習法延伸探討許多學習工具的好書，更分享多個記憶法、筆記法、工作應用等方法，值得你好好深入學習了解。

　　工欲善其事必先利其器，快把這門知識電鋸《西蒙學習法》帶回家，砍倒你畏懼已久的知識大樹！考取證照、成為專家、邁向大師必然指日可待。