本字典以香港地區的漢字字形為立足點,通過對比大陸地區、台灣地區的漢字字形,系統地進行歸納並分區排列,使三者字形的同異狀況一目了然,可供各地語言文字教學與研究者查考。本字典以《通用規範漢字表》為依據,參考前述地區的教育用字,設立8229個字頭。字頭的字形採用現代社會通行的漢字印刷體——宋體。
本字典關注前述地區漢字字形的核心差異及差異理據,主要包括筆畫交接關係、筆形、部件、結構等方面,進行具體描述,便於讀者把握差異之處。此外,更針對字形差異及構形特徵,設置專欄,幫助讀者掌握部件、結構上的字形變化規律,增長字用區別和造字理據的漢字知識。
作者簡介:
【主編簡介】
田小琳,早年畢業於北京大學中文系和山東大學中文系(古代漢語專業研究生)。在香港從事中文教學、研究、編輯出版三十餘年。研究方向為現代漢語、社會語言學及語文教育。曾任香港嶺南大學中國語文教學與測試中心主任及榮譽研究員。現任全國普通話培訓測試專家指導委員會委員、山東大學合作博士生導師、陝西師範大學等多所大學客座教授、中國修辭學會副會長、香港中國語文學會副主席、馬來西亞華語規範理事會學術顧問。參與多部字典詞典編纂工作,出版專著和教材40部(含合著),發表論文百餘篇。
【編者簡介】
趙志峰,北京師範大學博士,中國社科院博士後,人民教育出版社資深編輯。研究方向為文字學、辭書學、編輯學。在《辭書研究》《出版廣角》《中國文字學》等刊物上發表論文若干。出版專著及合著有《中國現代詩歌經典選讀》《國學經典選讀》《師者論語》《圖書編校質量差錯案例》《新編小學生字典》《簡繁互轉易錯字辨析手冊》等。
李黃萍,香港中文大學國際漢語教育文學碩士,華中師範大學教育學博士。任教於香港教育大學語文教育中心。研究方向為課程與教學論,注重於現代漢語教學。編寫多套普通話教材,並參與編寫字典詞典工作。在期刊報章上發表論文若干。
劉鍵,香港理工大學對外漢語碩士,陝西師範大學語言學及應用語言學博士,任教於香港中文大學文學院。研究方向為二語習得、語言景觀及語言政策,編寫普通話教材,並參與編寫字典詞典工作。在國內外核心期刊共發表16篇學術論文。
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作者:田小琳
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本字典關注前述地區漢字字形的核心差異及差異理據,主要包括筆畫交接關係、筆形、部件、結構等方面,進行具體描述,便於讀者把握差異之處。此外,更針對字形差異及構形特徵,設置專欄,幫助讀者掌握部件、結構上的字形變化規律,增長字用區別和造字理據的漢字知識。
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田小琳,早年畢業於北京大學中文系和山東大學中文系(古代漢語專業研究生)。在香港從事中文教學、研究、編輯出版三十餘年。研究方向為現代漢語、社會語言學及語文教育。曾任香港嶺南大學中國語文教學與測試中心主任及榮譽研究員。現任全國普通話培訓測試專家指導委員會委員、山東大學合作博士生導師、陝西師範大學等多所大學客座教授、中國修辭學會副會長、香港中國語文學會副主席、馬來西亞華語規範理事會學術顧問。參與多部字典詞典編纂工作,出版專著和教材40部(含合著),發表論文百餘篇。
【編者簡介】
趙志峰,北京師範大學博士,中國社科院博士後,人民教育出版社資深編輯。研究方向為文字學、辭書學、編輯學。在《辭書研究》《出版廣角》《中國文字學》等刊物上發表論文若干。出版專著及合著有《中國現代詩歌經典選讀》《國學經典選讀》《師者論語》《圖書編校質量差錯案例》《新編小學生字典》《簡繁互轉易錯字辨析手冊》等。
李黃萍,香港中文大學國際漢語教育文學碩士,華中師範大學教育學博士。任教於香港教育大學語文教育中心。研究方向為課程與教學論,注重於現代漢語教學。編寫多套普通話教材,並參與編寫字典詞典工作。在期刊報章上發表論文若干。
劉鍵,香港理工大學對外漢語碩士,陝西師範大學語言學及應用語言學博士,任教於香港中文大學文學院。研究方向為二語習得、語言景觀及語言政策,編寫普通話教材,並參與編寫字典詞典工作。在國內外核心期刊共發表16篇學術論文。
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