定價:NT$ 350
優惠價:88 折,NT$ 308
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銷售地區:全球
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「長大了以後,會變成什麼呢?」
蒲公英說:「我想要變成既強壯又溫柔的大獅子!可是……」
大眼魚說:「我想要變成在海裡優哉游哉游泳的大鯨魚,但是……」
什麼樣的心願,是既遠大又能實現的呢?
書中不著痕跡的從「你會變成什麼?」轉為「你想變成什麼?」
用簡單卻富有意涵的故事,讓孩子自由發揮想像力,
大聲喊出自己不平凡的心願。
【本書關鍵字】
想像力、秦好史郎、夢想、成長、目標
【本書資料】
有注音
4~6歲親子共讀,7歲以上自己閱讀
【本書特色】
1透過繪本對話練習,培養寫作能力
師長不妨運用「你長大了以後,想變成什麼呢?」這問題來練習對話,刺激孩子們的思考。除此,也可讓孩子猜一猜,獅子長大後會變成什麼?鯨魚長大後會變成什麼?最後蠟筆這個小傢伙又會變成什麼?透過繪本閱讀培養孩子從讀到寫的能力。
2.導引孩子發揮對未來的想像以及心願,促進親子間的了解
長大,是孩子對自己最大的想像,更是父母對孩子最大的期待。透過繪本,透過共讀,可以互相說出自己的期許,親子相處會多一分了解。
得獎紀錄
★文化部優良讀物推薦
★新北市推動閱讀優良圖書
★新北市公私立幼兒園「百本幼幼好書」推薦
★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單
作者簡介:
作者簡介
寮美千子
一九五五年出生於東京。歷任外交部職員、廣告標語創作者,之後從事童話創作。一九八六年獲頒每日童話新人賞最優秀獎,奠定她展開童話作家生涯之基礎。一九九○年發表小說《小行星美術館》,一九九一年在衛生廣播電臺St.GIGA「聲之潮流」節目中發表詩作,從此便以童話作家、小說家、詩人等多重身份從事各種創作活動。繪本作品有《小貓地圖小狗地圖栗鼠地圖》、《痛楚、痛楚、快快飛走!》、《小狼跑過來了》等等。
繪者簡介
秦好史郎
一九六三年出生於日本兵庫縣。擅長廣告、裝禎、插畫。作品有《嗯嗯太郎》、《嗯嗯太郎—便便小偷的祕密》、《這是什麼店?》、「小熊貝魯和小蟲達達」系列(以上皆由小魯文化出版)等書。
譯者簡介:
張桂娥
在太平洋與中央山脈間的原野稻香中,度過了童年及青春歲月。為探索兒童文學的魅力,遠赴日本進修,目前致力於日本兒童文學研究與優質好書之翻譯介紹。譯有《小熊沃夫》系列作品、《喵嗚!》、《說謊》、《養天使的方法》以及《我贊成!》等(以上皆由小魯文化出版)。
名人推薦:
專文推薦
大聲說出自己的想像
國立臺北教育大學幼教系教授 蔡敏玲
小女孩和小男孩手裡拿著素描本到處詢問:「你長大了以後,會變成什麼?」
問了蒲公英,小蒲公英說想變成獅子,但是綠地不夠大,所以還是繼續當蒲公英好了。再問大眼魚,小小的大眼魚說想變成大鯨魚,但是河流太小,所以還是繼續當河裡的小魚好了。再問蠟筆,蠟筆說要變成七彩的蠟筆森林,而且能畫出跑不到盡頭的大草原,還有游不到盡頭的大海洋。這樣不受限制的宏願,鼓舞了兩個孩子:趕快長大,向前跑,向前游。
這本書靈活展現了幼兒文學最為基礎而難得的要素——圖文表現元素精簡,蘊意活潑而豐富。用問答架構成的內容,初看只是三段單純情節的重複,但是安排了向現實狀態妥協的蒲公英和小魚之後,再安排不被現實羈絆的蠟筆,問答的層次與深意就萌現了。
蠟筆優美、壯闊但也實際的心願,正好回應手上拿著蠟筆和素描本的兩個孩子心裡的重大關注。大膽的想像用畫筆來表達,願望就不受限了!藝術表達與跨越時空的想像永遠有潛力突破現實的局限。
這個情節簡單的小故事,最令人印象深刻的是,兩個孩子對著天空大聲詢問的姿態,理直氣壯卻又親切家常。兩個孩子一面問,一面跑,跟著整本書裡筆直而向右延伸的線條,讓讀者也想急著翻頁,跟著領會孩子想像的力道與氣勢。問完了蠟筆並說出自己的心願後,女孩、男孩轉身相互對問:「你呢?你長大了以後,想變成什麼呢?」問句從「會變成什麼」轉為「想變成什麼」,顯示孩子已經體會到想像的自主空間。安排在最後一頁的這個平凡畫面,想必能引發許多小讀者大聲喊出自己不平凡的心願。
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會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
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作者:寮美千子
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蒲公英說:「我想要變成既強壯又溫柔的大獅子!可是……」
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什麼樣的心願,是既遠大又能實現的呢?
書中不著痕跡的從「你會變成什麼?」轉為「你想變成什麼?」
用簡單卻富有意涵的故事,讓孩子自由發揮想像力,
大聲喊出自己不平凡的心願。
【本書關鍵字】
想像力、秦好史郎、夢想、成長、目標
【本書資料】
有注音
4~6歲親子共讀,7歲以上自己閱讀
【本書特色】
1透過繪本對話練習,培養寫作能力
師長不妨運用「你長大了以後,想變成什麼呢?」這問題來練習對話,刺激孩子們的思考。除此,也可讓孩子猜一猜,獅子長大後會變成什麼?鯨魚長大後會變成什麼?最後蠟筆這個小傢伙又會變成什麼?透過繪本閱讀培養孩子從讀到寫的能力。
2.導引孩子發揮對未來的想像以及心願,促進親子間的了解
長大,是孩子對自己最大的想像,更是父母對孩子最大的期待。透過繪本,透過共讀,可以互相說出自己的期許,親子相處會多一分了解。
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寮美千子
一九五五年出生於東京。歷任外交部職員、廣告標語創作者,之後從事童話創作。一九八六年獲頒每日童話新人賞最優秀獎,奠定她展開童話作家生涯之基礎。一九九○年發表小說《小行星美術館》,一九九一年在衛生廣播電臺St.GIGA「聲之潮流」節目中發表詩作,從此便以童話作家、小說家、詩人等多重身份從事各種創作活動。繪本作品有《小貓地圖小狗地圖栗鼠地圖》、《痛楚、痛楚、快快飛走!》、《小狼跑過來了》等等。
繪者簡介
秦好史郎
一九六三年出生於日本兵庫縣。擅長廣告、裝禎、插畫。作品有《嗯嗯太郎》、《嗯嗯太郎—便便小偷的祕密》、《這是什麼店?》、「小熊貝魯和小蟲達達」系列(以上皆由小魯文化出版)等書。
譯者簡介:
張桂娥
在太平洋與中央山脈間的原野稻香中,度過了童年及青春歲月。為探索兒童文學的魅力,遠赴日本進修,目前致力於日本兒童文學研究與優質好書之翻譯介紹。譯有《小熊沃夫》系列作品、《喵嗚!》、《說謊》、《養天使的方法》以及《我贊成!》等(以上皆由小魯文化出版)。
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問了蒲公英,小蒲公英說想變成獅子,但是綠地不夠大,所以還是繼續當蒲公英好了。再問大眼魚,小小的大眼魚說想變成大鯨魚,但是河流太小,所以還是繼續當河裡的小魚好了。再問蠟筆,蠟筆說要變成七彩的蠟筆森林,而且能畫出跑不到盡頭的大草原,還有游不到盡頭的大海洋。這樣不受限制的宏願,鼓舞了兩個孩子:趕快長大,向前跑,向前游。
這本書靈活展現了幼兒文學最為基礎而難得的要素——圖文表現元素精簡,蘊意活潑而豐富。用問答架構成的內容,初看只是三段單純情節的重複,但是安排了向現實狀態妥協的蒲公英和小魚之後,再安排不被現實羈絆的蠟筆,問答的層次與深意就萌現了。
蠟筆優美、壯闊但也實際的心願,正好回應手上拿著蠟筆和素描本的兩個孩子心裡的重大關注。大膽的想像用畫筆來表達,願望就不受限了!藝術表達與跨越時空的想像永遠有潛力突破現實的局限。
這個情節簡單的小故事,最令人印象深刻的是,兩個孩子對著天空大聲詢問的姿態,理直氣壯卻又親切家常。兩個孩子一面問,一面跑,跟著整本書裡筆直而向右延伸的線條,讓讀者也想急著翻頁,跟著領會孩子想像的力道與氣勢。問完了蠟筆並說出自己的心願後,女孩、男孩轉身相互對問:「你呢?你長大了以後,想變成什麼呢?」問句從「會變成什麼」轉為「想變成什麼」,顯示孩子已經體會到想像的自主空間。安排在最後一頁的這個平凡畫面,想必能引發許多小讀者大聲喊出自己不平凡的心願。
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