定價:NT$ 300
優惠價:79 折,NT$ 237
優惠截止日:至2024年12月31日
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
即時庫存=1
★ 第三十屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎作品
★ 透過孩子的視角,關注偏鄉教師流動率的成長故事。
作家 周姚萍、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文 推薦
國語日報總編輯 鄭淑華 專文導讀
我決定開始搶救老師大作戰!
你問我為什麼?這得怪製作畢業投影片的老師,為了勾起大家的記憶,他放了這屆畢業班的歷任六位老師的合成照片,很悲慘嗎?不,我才五年級,但已經換了六位導師,比今年的畢業生更慘!
我先聲明這不是我們的錯,我們后化國小已經從「偏遠」改成「特偏」——也就是「特別偏遠」的意思。不僅交通不便,冬天還整天溼答答的,很少見到陽光,一些外地來的老師,還說有時溫度低到睡到半夜都會被凍醒。
為了絕對不要破紀錄,再換一次導師,我擬定許許多多不同的任務,首先邀請的是我的兩個麻吉,也是六年級唯一班級的唯二兩名男同學,羅自傑和林誠偉加入作戰計畫。男生除了剪頭髮,每天都要洗澡、洗頭,多帶一件T恤到學校替換以保持整潔,我還自願當羅自傑的家教老師、幫校狗老黑洗澡……等等,只要能讓老師開心而留下來的事情我都願意做。
之後,我更發起全后化社區的大家一起來環境清潔,老師知道後一定就會更喜歡這裡,我相信只要大家一起並肩作戰、努力奮鬥,搶救老師的大作戰最後一定會成功!
作者簡介:
鄭丞鈞
臺中東勢客家人,臺東師院兒童文學研究所碩士。曾任兒童雜誌編輯,現為國小教師。作品曾獲九歌現代少兒文學獎、國語日報兒童文學牧笛獎。已出版《帶著阿公走》、《妹妹的新丁粄》等書。
從小就喜歡看故事書,長大後開始學著如何寫故事,一九九六年童話作品第一次得獎後(第十屆臺灣省兒童文學創作獎),就創作至今,在寫作上最開心的事,就是聽到小朋友說喜歡自己寫的故事。
吳嘉鴻
一九七二年出生,自由插畫創意工作者,喜歡手作,喜歡作夢玩耍,喜歡收藏與接觸大自然。總是把繪本與插畫當作生活與夢想的調色盤,夢想在我的畫布與筆尖上碰出一道道煙火般燦爛的色彩,出過幾本書,也是個教創意的老師,還養了二個可愛又有創意的小孩。
名人推薦:
周姚萍(作家):
以節奏流暢、輕鬆易讀的情節,呈現偏鄉難以留住教師的現狀;生活化的故事極易抓住兒童讀者的心。
謝鴻文(林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長、兒童文學作家):
這篇小說探討偏鄉教育現場問題是寫實的,文字具有臨場感,流利生動;孩子自發搶救老師留下的作戰任務,在作者的筆觸描寫下則是滑稽有趣。
特別收錄 / 編輯的話:
吳嘉鴻
一九七二年出生,自由插畫創意工作者,喜歡手作,喜歡作夢玩耍,喜歡收藏與接觸大自然。總是把繪本與插畫當作生活與夢想的調色盤,夢想在我的畫布與筆尖上碰出一道道煙火般燦爛的色彩,出過幾本書,也是個教創意的老師,還養了二個可愛又有創意的小孩。
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辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。二手價 | 數量 |
7折 | 1 |
徵求價 | 數量 |
4折 | 1 |
5折 | 1 |
7折以上 | 1 |
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作者:鄭丞鈞
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★ 透過孩子的視角,關注偏鄉教師流動率的成長故事。
作家 周姚萍、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文 推薦
國語日報總編輯 鄭淑華 專文導讀
我決定開始搶救老師大作戰!
你問我為什麼?這得怪製作畢業投影片的老師,為了勾起大家的記憶,他放了這屆畢業班的歷任六位老師的合成照片,很悲慘嗎?不,我才五年級,但已經換了六位導師,比今年的畢業生更慘!
我先聲明這不是我們的錯,我們后化國小已經從「偏遠」改成「特偏」——也就是「特別偏遠」的意思。不僅交通不便,冬天還整天溼答答的,很少見到陽光,一些外地來的老師,還說有時溫度低到睡到半夜都會被凍醒。
為了絕對不要破紀錄,再換一次導師,我擬定許許多多不同的任務,首先邀請的是我的兩個麻吉,也是六年級唯一班級的唯二兩名男同學,羅自傑和林誠偉加入作戰計畫。男生除了剪頭髮,每天都要洗澡、洗頭,多帶一件T恤到學校替換以保持整潔,我還自願當羅自傑的家教老師、幫校狗老黑洗澡……等等,只要能讓老師開心而留下來的事情我都願意做。
之後,我更發起全后化社區的大家一起來環境清潔,老師知道後一定就會更喜歡這裡,我相信只要大家一起並肩作戰、努力奮鬥,搶救老師的大作戰最後一定會成功!
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鄭丞鈞
臺中東勢客家人,臺東師院兒童文學研究所碩士。曾任兒童雜誌編輯,現為國小教師。作品曾獲九歌現代少兒文學獎、國語日報兒童文學牧笛獎。已出版《帶著阿公走》、《妹妹的新丁粄》等書。
從小就喜歡看故事書,長大後開始學著如何寫故事,一九九六年童話作品第一次得獎後(第十屆臺灣省兒童文學創作獎),就創作至今,在寫作上最開心的事,就是聽到小朋友說喜歡自己寫的故事。
吳嘉鴻
一九七二年出生,自由插畫創意工作者,喜歡手作,喜歡作夢玩耍,喜歡收藏與接觸大自然。總是把繪本與插畫當作生活與夢想的調色盤,夢想在我的畫布與筆尖上碰出一道道煙火般燦爛的色彩,出過幾本書,也是個教創意的老師,還養了二個可愛又有創意的小孩。
名人推薦:
周姚萍(作家):
以節奏流暢、輕鬆易讀的情節,呈現偏鄉難以留住教師的現狀;生活化的故事極易抓住兒童讀者的心。
謝鴻文(林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長、兒童文學作家):
這篇小說探討偏鄉教育現場問題是寫實的,文字具有臨場感,流利生動;孩子自發搶救老師留下的作戰任務,在作者的筆觸描寫下則是滑稽有趣。
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吳嘉鴻
一九七二年出生,自由插畫創意工作者,喜歡手作,喜歡作夢玩耍,喜歡收藏與接觸大自然。總是把繪本與插畫當作生活與夢想的調色盤,夢想在我的畫布與筆尖上碰出一道道煙火般燦爛的色彩,出過幾本書,也是個教創意的老師,還養了二個可愛又有創意的小孩。
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