定價:NT$ 250
優惠價:88 折,NT$ 220
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
即時庫存=1
要怎麼培養孩子的時間觀念?
要好聽、好讀、又好玩!
本書以手繪時鐘搭配朗朗韻文,
讓孩子邊唱邊念,
一起認識時針與分針,
分享小熊愉快的週末生活!
內容簡介:
短巧的韻文,是幼兒學習語言的好幫手!
本書以趣味韻文,描述小熊的日常生活。
從幾點起床、刷牙,到幾點遛狗、吃飯,
培養孩子的時間觀念,知道什麼時間做什麼事。
先為孩子介紹十二個基本整點,
讓孩子觀察時針的「腳步」往哪兒移動?
接著每頁以手繪時鐘,搭配小熊的生活,讓孩子觀察分針又往哪兒走呢?
透過趣味童謠,讓「建立語感」、「複習數字」與「認識時間」同時進行!
本書特色 :
✦透過圖文並茂的方式介紹時間觀念,了解時針與分針的功能,並學以致用,培養孩子表達時間觀念的能力。
✦透過簡短有趣的韻文,使孩子的在唸讀時具有節奏感,朗朗上口,增添學習語言的樂趣。
✦透過精美的插畫,建立孩子的識別能力、想像力和鑑賞力。
作者簡介:
作者/楊采蓁
認為世上最詩意的事,是與孩子打成一片。而最失意的事,是無法與孩子打成一片。喜歡聖修伯里在《小王子》序言中,寫給好友的最後一句話:「本書獻給里昂.魏特。當他還是小孩的時候。」
繪者/蘇比納(Joan Subirana)
西班牙插畫家蘇比納,大學修習應用美術,專攻壁畫及平面設計。蘇比納小小年紀便開始作畫,以畫筆傳達腦中的趣味故事。童年對蘇比納而言,是最寶貴的時刻,因為一切都令人驚嘆,一切都有無限可能!憑著插圖、漫畫與一般繪畫,蘇比納贏得許多西班牙美術獎項,現任雜誌及兒童讀物插畫師,漫畫作品連載於加泰隆尼亞地方報刊。
特別收錄 / 編輯的話:
♪ 童謠,是促進幼兒語言發展的好幫手!
好聽、好讀、好玩的童謠,是幼兒學習語言最有效的工具。節奏感強烈的韻文故事,能充分吸引幼兒的注意力,加深對故事及字彙的印象,達成事半功倍的學習效果。而童謠的趣味性,能讓幼兒愛上反覆朗誦,無形中多次練習聲調與捲舌。
♪ 認識時間,讓孩子獲得活用數字的成就感
時間觀念越早建立,孩子的生活越有秩序。本書每段皆以「現在幾點鐘?」開頭,反覆提問,加深孩子對時間觀念的好奇與認識,並對「什麼時間做什麼事」有基本概念。而認識時間,是繼掌握幾月幾號、星期幾之後,對阿拉伯數字最靈活的運用。本書讓孩子熟悉基本的整點鐘,進而帶入半點鐘的觀念,熟悉時針與分針的位置以後,師長不妨再引導孩子挑戰更精確的時刻,讓活用數字的成就感鼓勵他們繼續學習。
♪ 精美圖畫,建立孩子的識別能力、想像力和鑑賞力
圖畫是引領孩子認識世界的一種方式,孩子透過辨識人物、物件、顏色,逐漸培養辨識事物的能力。此外,圖文並茂的敘述方式,也增進孩子的閱讀樂趣,豐富他們對世界的想像力。而繪本作為藝術,無論是色彩的運用、大小的比例,或是人物的表情,圖像本身與情節發展彼此具有非常大的關聯。孩子藉由觀察圖像細節獲得額外的訊息,也提升對美感和藝術的鑑賞能力。
♪ 親子共讀後,如何延續學習趣味?
共讀幾次後,不妨試試將書本闔上,問問孩子:「早上九點,你會做什麼?」結合孩子的日常生活,鼓勵孩子動動腦袋,反思日常有哪些活動會在適合的時間進行?或許會是「八點三十分,一起吃早餐」或「兩點三十分,定時睡午覺」,亦或是讓孩子決定自己何時要做何事,培養孩子時間管理的能力,從小養成自律的習慣。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。徵求價 | 數量 |
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作者:楊采蓁
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要好聽、好讀、又好玩!
本書以手繪時鐘搭配朗朗韻文,
讓孩子邊唱邊念,
一起認識時針與分針,
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內容簡介:
短巧的韻文,是幼兒學習語言的好幫手!
本書以趣味韻文,描述小熊的日常生活。
從幾點起床、刷牙,到幾點遛狗、吃飯,
培養孩子的時間觀念,知道什麼時間做什麼事。
先為孩子介紹十二個基本整點,
讓孩子觀察時針的「腳步」往哪兒移動?
接著每頁以手繪時鐘,搭配小熊的生活,讓孩子觀察分針又往哪兒走呢?
透過趣味童謠,讓「建立語感」、「複習數字」與「認識時間」同時進行!
本書特色 :
✦透過圖文並茂的方式介紹時間觀念,了解時針與分針的功能,並學以致用,培養孩子表達時間觀念的能力。
✦透過簡短有趣的韻文,使孩子的在唸讀時具有節奏感,朗朗上口,增添學習語言的樂趣。
✦透過精美的插畫,建立孩子的識別能力、想像力和鑑賞力。
作者簡介:
作者/楊采蓁
認為世上最詩意的事,是與孩子打成一片。而最失意的事,是無法與孩子打成一片。喜歡聖修伯里在《小王子》序言中,寫給好友的最後一句話:「本書獻給里昂.魏特。當他還是小孩的時候。」
繪者/蘇比納(Joan Subirana)
西班牙插畫家蘇比納,大學修習應用美術,專攻壁畫及平面設計。蘇比納小小年紀便開始作畫,以畫筆傳達腦中的趣味故事。童年對蘇比納而言,是最寶貴的時刻,因為一切都令人驚嘆,一切都有無限可能!憑著插圖、漫畫與一般繪畫,蘇比納贏得許多西班牙美術獎項,現任雜誌及兒童讀物插畫師,漫畫作品連載於加泰隆尼亞地方報刊。
特別收錄 / 編輯的話:
♪ 童謠,是促進幼兒語言發展的好幫手!
好聽、好讀、好玩的童謠,是幼兒學習語言最有效的工具。節奏感強烈的韻文故事,能充分吸引幼兒的注意力,加深對故事及字彙的印象,達成事半功倍的學習效果。而童謠的趣味性,能讓幼兒愛上反覆朗誦,無形中多次練習聲調與捲舌。
♪ 認識時間,讓孩子獲得活用數字的成就感
時間觀念越早建立,孩子的生活越有秩序。本書每段皆以「現在幾點鐘?」開頭,反覆提問,加深孩子對時間觀念的好奇與認識,並對「什麼時間做什麼事」有基本概念。而認識時間,是繼掌握幾月幾號、星期幾之後,對阿拉伯數字最靈活的運用。本書讓孩子熟悉基本的整點鐘,進而帶入半點鐘的觀念,熟悉時針與分針的位置以後,師長不妨再引導孩子挑戰更精確的時刻,讓活用數字的成就感鼓勵他們繼續學習。
♪ 精美圖畫,建立孩子的識別能力、想像力和鑑賞力
圖畫是引領孩子認識世界的一種方式,孩子透過辨識人物、物件、顏色,逐漸培養辨識事物的能力。此外,圖文並茂的敘述方式,也增進孩子的閱讀樂趣,豐富他們對世界的想像力。而繪本作為藝術,無論是色彩的運用、大小的比例,或是人物的表情,圖像本身與情節發展彼此具有非常大的關聯。孩子藉由觀察圖像細節獲得額外的訊息,也提升對美感和藝術的鑑賞能力。
♪ 親子共讀後,如何延續學習趣味?
共讀幾次後,不妨試試將書本闔上,問問孩子:「早上九點,你會做什麼?」結合孩子的日常生活,鼓勵孩子動動腦袋,反思日常有哪些活動會在適合的時間進行?或許會是「八點三十分,一起吃早餐」或「兩點三十分,定時睡午覺」,亦或是讓孩子決定自己何時要做何事,培養孩子時間管理的能力,從小養成自律的習慣。
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