作者:婷娜.希莉格
定價:NT$ 420
優惠價:79 折,NT$ 331
優惠截止日:至2024年12月31日
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銷售地區:台灣本島和離島
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來自全球的年輕人異口同聲說:
「謝謝婷娜.希莉格,改變了我的人生和思考方式。」
史丹佛最受歡迎課程&創造力教育家暢銷巨著,
帶領年輕人擁抱20歲時的「不確定」,放膽點燃創意的火種!
★政治大學科技管理所十大好書
★榮獲誠品選書、金石堂強力推薦書
★《商業周刊》書摘推介
★《數位時代》、《中國時報》專訪報導
問題愈大,機會就愈大!
史丹佛大學素有「矽谷創業搖籃」之稱,身為史丹佛科技創業計畫執行長婷娜.希莉格更培育出許多優秀的青年創業家。究竟是什麼課程造就這些年輕人既成功又有錢?希莉格在這本書中告訴你,她如何從發掘問題、解決問題到轉變成商機,一步步帶領學生往創業家的思考脈絡前進。她的課程問題包括:
●如果手上只有5美元和兩小時,你要如何賺到錢?
●如何用四小時的時間把10支迴紋針的「價值」發揮到最大?
●面臨衰敗的傳統馬戲團,如何改造成為沒有動物和小丑的太陽馬戲團?
●如何把別人眼中「最爛的構想」改造成「最棒的構想」?
●如何寫出一封絕對會被錄用的履歷,即使會被認為超瘋狂?
●面對失敗,你會如何從中淬煉出最有效的學習方法?
她同時引導一般讀者如何為自己的人生注入「創業精神」,即用有創意的方式去解決問題,並把人生看成一連串的實驗,盡情探索各種可能性。希莉格說,每個人20歲時都會有茫然面對未來、不知何去何從的強烈焦慮感,其實你應該欣然接受這種不確定,因為最有趣的經驗往往發生在偏離既定道路、挑戰傳統假設、從失敗錯誤中看出全新契機的時候。
本書是出版十週年全新擴增修訂版,每一章都加入了一些全新範例,包含希莉格的最新觀察與親身體驗,更新增兩章內容,突顯「風險管理,團隊合作,談判協商」的能力。
從創意的發想、創新的執行到創業的實踐,透過希莉格深富創意與說故事的能力,以及許多深具啟發的真實案例,不管你是20歲、30歲、40歲甚至50歲,無論你是社會新鮮人或走向未來的人,都能幫助你對人生、工作的改變轉念,看出自己周遭的各種機會,帶來無窮的可能性!
【震撼推薦】
Mr. 6劉威麟(網路趨勢觀察家)
矽谷阿雅(矽谷人工智慧新創Taelor創辦人暨執行長)
邱彥錡(SparkLabs Taipei國際創投暨新創加速器創始管理合夥人)
姚仁祿(「大小創意」集團創辦人)
曹玉婷(台大醫院北護分院主治醫師)
曾志朗(中央研究院院士)
程世嘉(iKala共同創辦人暨執行長)
愛瑞克(《內在原力》作者、TMBA共同創辦人)
楊士範(關鍵評論網媒體集團內容長)
溫肇東(政大科管智財所教授)
鄭俊德(閱讀人社群主編)
【國內外名家盛讚推薦】
因為史丹佛,我發現自己在人生所有可以把握創造的時機,真的都牢牢把握住了!──Mr. 6劉威麟(網路趨勢觀察家)
不管你現在幾歲,你的嶄新人生將在閱讀完本書後展開。──邱彥錡(矽谷新創加速器SparkLabs Taipei共同創辦人暨管理合夥人)
本書的出版讓我更篤定地擁抱我近幾年的創意信念:偉大的創意,都要丟掉地圖,勇敢地航向未知。──姚仁祿(「大小創意」集團創辦人)
我的工作經驗告訴我,即使在保守的醫療產業,創意與創新仍是不可或缺的能力。──曹玉婷(台大醫院北護分院主治醫師)
我鼓勵20歲的年輕人好好地閱讀這本書……從中建立一個一生受用不盡的心態:自己是可以改變的!──曾志朗(中央研究院院士)
現在的世界充滿了無限的機會,而這本書清楚告訴我們具體來說應該怎麼做……相信讀完之後,你已經拆掉了身上許多限制你創意的框架。──程世嘉(iKala共同創辦人暨執行長)
我真希望21年前創立TMBA當時就有這本書,可以讓我更早獲得寶貴指引……我會將此書推薦給每一位渴求創造力的人。──愛瑞克(《內在原力》作者、TMBA共同創辦人)
本書除了可以給20歲前後的大學生及早打通任督二脈,也適合所有教授創意、創新與創業的老師,更適合不同年紀想要創新與創業的人。──溫肇東(政大科管智財所教授)
懂得運用這本書的道理,了解自己的價值與專業,你永遠都能東山再起。──鄭俊德(閱讀人社群主編)
這是充滿智慧、機智還有很多成就不凡、創造許多財富的人的故事,唯一麻煩的是,你會買數十本送給身邊的人。──派翠西亞.萊恩.麥德森(Patricia Ryan Madson),《成功創意,不請自來》(Improv Wisdom: Don't Prepare, Just Show Up)作者
希莉格的書不只對著你的頭,也對著你的靈魂敲下重重一擊!──傑佛瑞.墨爾(Geoffrey Moore),《跨越鴻溝》(Crossing the Chasm)作者
這本書裡的原理原則絕對能激發新的想法,對下個世代的創業家及創業人士而言都是必讀之作!──大衛.凱利(David Kelley),IDEO設計公司創辦人
希莉格書很值得一讀。我真希望我20歲就讀到這本書。──羅伯.蘇頓(Robert Sutton),史丹佛大學教授
本書充滿實用的工具與祕訣,能幫助我們展現最好的一面。──史蒂夫.凱斯(Steve Case),「美國線上」(AOL)共同創辦人
管他20不20,這是我現在就想知道的事。──蓋伊.川崎(Guy Kawazaki),Alltop社交網路的共同創辦人
作者簡介:
婷娜.希莉格(TinaSeelig)
1985年獲得史丹佛大學的神經科學博士學位,曾任史丹佛科技創業計畫(STVP)執行長,教授創造力、創新和創業精神課程。現任史丹佛大學管理科學與工程學系教授、史丹佛科技創業計畫(STVP)執行長,教授創造力、創新和創業精神課程。
希莉格對於開發創造力懷抱著極大的熱情,但她很清楚,徒有創意而無法執行,則一切都是枉然,因此她很重視實現創意的方法。身為史丹佛科技創業計畫執行長,她認為理工科學生只接受科技訓練絕對不夠,應具備更多「軟性技能」,了解即將面臨的商業環境。她以創新的教學方式,教導學生把問題變成機會,她也因為深具啟發性的教學方式,獲選為傑出教師。
《真希望我20歲就懂的事》是她關於「創新×創意×創業」最知名且暢銷的著作,另著有《學創意,現在就該懂的事》、《史丹佛最強「創業成真」四堂課》等書。
希莉格曾獲得的獎項:
‧2014年SV論壇夢想獎(SVForumVisionaryAward),表揚希莉格獻身於教育新世代創業家,善於重新定義問題、挑戰既定事實、將想法相互連結、結合。
‧2014年史丹佛大學管理科學暨工程學程(MS&E)卓越教學獎。
‧2009年美國國家工程學會高爾登獎(GordonPrize),肯定希莉格和STVP創始者拜爾斯(TomByers)對工程教育的貢獻。
‧2008年美國奧林帕斯創新獎(NationalOlympusInnovationAward),肯定希莉格和拜爾斯提出創新的教學方式和實作機會,為學生營造創新思考的環境。
‧2005年史丹佛卓越教學獎。
‧2004年STVP獲選為那斯達克年度創業中心。
譯者簡介:
齊若蘭
台大外文系畢業,美國北卡羅萊納大學教堂山校區新聞碩士,曾任職好時年出版社、《天下雜誌》、《康健雜誌》。譯作包括《彼得.杜拉克的管理聖經》、《杜拉克談高效能的5個習慣》、《杜拉克給經理人的行動筆記》、《學創意,現在就該懂的事》、《從A到A+》、《基業長青》、《從A到A+的社會》、《為什麼A+巨人也會倒下》、《十倍勝,絕不單靠運氣》、《最後一個甜甜圈不要拿》等,並曾採訪整理《設計管理的美力競界》等書。
王心瑩
夜行性鴟鴞科動物,出沒於黑暗的電影院與山林田野間,偏食富含科學知識與文化厚度的書本。譯作有《我們叫它粉靈豆─Frindle》、《魔法校車─科學博覽會》、《聽見鳥兒在唱歌》、《東西太多啦!》等,並曾參與【波西傑克森】、【混血營英雄】、【阿斯嘉末日】、【太陽神試煉】等系列書籍和《深海的女兒》之翻譯。
特別收錄 / 編輯的話:
寫給讀者的信
未來十年一定會發生很棒的事
非常感謝你花時間閱讀這本書。我希望這些文字會一直對你很有意義。
這一切的開端,是十四年前的一個構想所播下的種子,當時我兒子喬許快滿十六歲了。我突然想到,他再過兩年就要去上大學,我覺得自己太輕忽這件事。我們在學校教導年輕人學很多傳統的事物,喬許是學到這些事沒錯,但我領悟到,我離家念大學和初出茅廬時,當時學到的很多教訓,讓我的人生變得比較不那麼緊張,也比較充實。因此,我開始把一些事情列成一張清單;我知道,若要在世上找到自己的一席之地,這些事情是非常重要的。我把這個檔案儲存在電腦裡,只要又想到某個深刻的見解,就把它添加到清單上,於是清單變得愈來愈長。
開始列出清單的幾個月後,有人請我在史丹佛大學對一群參與企業領導計畫的學生發表演講,我決定從那張清單汲取靈感。我把演講題目訂為「真希望我二十歲就懂的事」,除了講述這樣的概念,還穿插一些短片,選自史丹佛講座系列所邀請的多位創業思維領袖。學生對於演講內容很有共鳴,因此過沒多久,我就獲邀到其他很多地方演講同樣的題目,剛開始是在校園裡,接著又遍及全美國和全世界。
受到這番熱烈迴響的鼓舞,有一次我去美國西點軍校對全校新生演講,坐飛機回家的路上,我寫了一份簡短的出書提案。我把提案交給一位同事的出版經紀人。他對提案不是很有興趣,建議我回頭重新規劃。由於感到很沮喪,加上忙著處理其他一大堆事,我沒有回頭修訂提案。那份出書提案的檔案靜靜躺在我的電腦裡。
整整兩年後,我從舊金山搭乘一班清晨的班機,準備去厄瓜多參加一場研討會。吃過早餐後,我開始和鄰座的男士聊天,他名叫馬克(Mark),是舊金山「HarperOne」出版社的發行人,到了即將下飛機時,我們發現彼此在教育和出版方面有不少共同的興趣。在飛行途中,我小小冒險一下,給他看那份出書提案,還好那份提案一直在我的電腦裡冬眠。馬克很有禮貌地稍微看過,對我說他沒有興趣。兩好球。即將下飛機時,我們交換聯絡方式,而我定期跟他聯絡,報告我課堂上的各種最新教案。
大概在我們碰面一年後,我把「創新大賽」的一些短片寄給馬克,就是在本書第一章詳細描述的那些內容。他大感好奇,沒想到他希望與其中一組學生討論出書的機會。坦白說,我有點傷心,他想跟我的學生合作出書,而不是我。不過呢,我當然介紹他們見面。
馬克和他的同事來到學校,與那些學生碰面,但學生對於寫書不感興趣。他們正準備畢業,各奔東西。那次在學校裡,我認識了馬克團隊的一位資深編輯。午餐快吃完時,他建議我或許可以根據課堂上的教學內容寫一本書。我對他說,其實呢,我已經有一份出書提案,於是我把以前給那位經紀人和他老闆看過的同一份檔案寄給他。
天大的好消息!過沒幾個星期,我就拿到一份出書合約。還有壞消息。我只有四個月的時間寫完這本書,這樣才來得及趕上畢業的時間。歷經六週的各地出差和行程滿檔,我得藉助於所有能用的資源,才能完成這項計畫。我每天早上寫作三小時,而那段期間我碰到的每一個人或每一件事,最終都寫進書裡。我像是一台吸塵器,吸進各式各樣的故事,以便強化書中的概念。最棒的是,這本書在喬許的二十歲生日那天正式發行,我很高興能把自己收到的第一本書親手交給他。
對我來說,我完成自己的任務了!
不過呢,令人驚訝的事情發生了。這本書大受歡迎,不只是美國,全世界亦然。各種不同年紀與文化的人們顯然都對書中傳達的訊息很有共鳴,包括日本、中國、韓國、泰國、土耳其、俄羅斯、巴西、以色列和德國。我開始收到這些國家的讀者寄來的信件,他們說非常渴望得到書中提到的觀念。每一個人都在書中找到不同的意義。有些人著重於從失敗中重新站起來的故事,另一些人對於挑戰既定假設的那些課程很有感,有些人看到別人能運用有限的資源達到出色的成果而深受啟發,還有一些人只是等待別人同意他們按照自己的道路往前走。希望這本書為你提供激勵的力量,驅策你朝向自己的下一個十年大步邁進。未來的十年一定會發生很棒的事!
深深感激。
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辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
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作者:婷娜.希莉格
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問題愈大,機會就愈大!
史丹佛大學素有「矽谷創業搖籃」之稱,身為史丹佛科技創業計畫執行長婷娜.希莉格更培育出許多優秀的青年創業家。究竟是什麼課程造就這些年輕人既成功又有錢?希莉格在這本書中告訴你,她如何從發掘問題、解決問題到轉變成商機,一步步帶領學生往創業家的思考脈絡前進。她的課程問題包括:
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她同時引導一般讀者如何為自己的人生注入「創業精神」,即用有創意的方式去解決問題,並把人生看成一連串的實驗,盡情探索各種可能性。希莉格說,每個人20歲時都會有茫然面對未來、不知何去何從的強烈焦慮感,其實你應該欣然接受這種不確定,因為最有趣的經驗往往發生在偏離既定道路、挑戰傳統假設、從失敗錯誤中看出全新契機的時候。
本書是出版十週年全新擴增修訂版,每一章都加入了一些全新範例,包含希莉格的最新觀察與親身體驗,更新增兩章內容,突顯「風險管理,團隊合作,談判協商」的能力。
從創意的發想、創新的執行到創業的實踐,透過希莉格深富創意與說故事的能力,以及許多深具啟發的真實案例,不管你是20歲、30歲、40歲甚至50歲,無論你是社會新鮮人或走向未來的人,都能幫助你對人生、工作的改變轉念,看出自己周遭的各種機會,帶來無窮的可能性!
【震撼推薦】
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矽谷阿雅(矽谷人工智慧新創Taelor創辦人暨執行長)
邱彥錡(SparkLabs Taipei國際創投暨新創加速器創始管理合夥人)
姚仁祿(「大小創意」集團創辦人)
曹玉婷(台大醫院北護分院主治醫師)
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程世嘉(iKala共同創辦人暨執行長)
愛瑞克(《內在原力》作者、TMBA共同創辦人)
楊士範(關鍵評論網媒體集團內容長)
溫肇東(政大科管智財所教授)
鄭俊德(閱讀人社群主編)
【國內外名家盛讚推薦】
因為史丹佛,我發現自己在人生所有可以把握創造的時機,真的都牢牢把握住了!──Mr. 6劉威麟(網路趨勢觀察家)
不管你現在幾歲,你的嶄新人生將在閱讀完本書後展開。──邱彥錡(矽谷新創加速器SparkLabs Taipei共同創辦人暨管理合夥人)
本書的出版讓我更篤定地擁抱我近幾年的創意信念:偉大的創意,都要丟掉地圖,勇敢地航向未知。──姚仁祿(「大小創意」集團創辦人)
我的工作經驗告訴我,即使在保守的醫療產業,創意與創新仍是不可或缺的能力。──曹玉婷(台大醫院北護分院主治醫師)
我鼓勵20歲的年輕人好好地閱讀這本書……從中建立一個一生受用不盡的心態:自己是可以改變的!──曾志朗(中央研究院院士)
現在的世界充滿了無限的機會,而這本書清楚告訴我們具體來說應該怎麼做……相信讀完之後,你已經拆掉了身上許多限制你創意的框架。──程世嘉(iKala共同創辦人暨執行長)
我真希望21年前創立TMBA當時就有這本書,可以讓我更早獲得寶貴指引……我會將此書推薦給每一位渴求創造力的人。──愛瑞克(《內在原力》作者、TMBA共同創辦人)
本書除了可以給20歲前後的大學生及早打通任督二脈,也適合所有教授創意、創新與創業的老師,更適合不同年紀想要創新與創業的人。──溫肇東(政大科管智財所教授)
懂得運用這本書的道理,了解自己的價值與專業,你永遠都能東山再起。──鄭俊德(閱讀人社群主編)
這是充滿智慧、機智還有很多成就不凡、創造許多財富的人的故事,唯一麻煩的是,你會買數十本送給身邊的人。──派翠西亞.萊恩.麥德森(Patricia Ryan Madson),《成功創意,不請自來》(Improv Wisdom: Don't Prepare, Just Show Up)作者
希莉格的書不只對著你的頭,也對著你的靈魂敲下重重一擊!──傑佛瑞.墨爾(Geoffrey Moore),《跨越鴻溝》(Crossing the Chasm)作者
這本書裡的原理原則絕對能激發新的想法,對下個世代的創業家及創業人士而言都是必讀之作!──大衛.凱利(David Kelley),IDEO設計公司創辦人
希莉格書很值得一讀。我真希望我20歲就讀到這本書。──羅伯.蘇頓(Robert Sutton),史丹佛大學教授
本書充滿實用的工具與祕訣,能幫助我們展現最好的一面。──史蒂夫.凱斯(Steve Case),「美國線上」(AOL)共同創辦人
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作者簡介:
婷娜.希莉格(TinaSeelig)
1985年獲得史丹佛大學的神經科學博士學位,曾任史丹佛科技創業計畫(STVP)執行長,教授創造力、創新和創業精神課程。現任史丹佛大學管理科學與工程學系教授、史丹佛科技創業計畫(STVP)執行長,教授創造力、創新和創業精神課程。
希莉格對於開發創造力懷抱著極大的熱情,但她很清楚,徒有創意而無法執行,則一切都是枉然,因此她很重視實現創意的方法。身為史丹佛科技創業計畫執行長,她認為理工科學生只接受科技訓練絕對不夠,應具備更多「軟性技能」,了解即將面臨的商業環境。她以創新的教學方式,教導學生把問題變成機會,她也因為深具啟發性的教學方式,獲選為傑出教師。
《真希望我20歲就懂的事》是她關於「創新×創意×創業」最知名且暢銷的著作,另著有《學創意,現在就該懂的事》、《史丹佛最強「創業成真」四堂課》等書。
希莉格曾獲得的獎項:
‧2014年SV論壇夢想獎(SVForumVisionaryAward),表揚希莉格獻身於教育新世代創業家,善於重新定義問題、挑戰既定事實、將想法相互連結、結合。
‧2014年史丹佛大學管理科學暨工程學程(MS&E)卓越教學獎。
‧2009年美國國家工程學會高爾登獎(GordonPrize),肯定希莉格和STVP創始者拜爾斯(TomByers)對工程教育的貢獻。
‧2008年美國奧林帕斯創新獎(NationalOlympusInnovationAward),肯定希莉格和拜爾斯提出創新的教學方式和實作機會,為學生營造創新思考的環境。
‧2005年史丹佛卓越教學獎。
‧2004年STVP獲選為那斯達克年度創業中心。
譯者簡介:
齊若蘭
台大外文系畢業,美國北卡羅萊納大學教堂山校區新聞碩士,曾任職好時年出版社、《天下雜誌》、《康健雜誌》。譯作包括《彼得.杜拉克的管理聖經》、《杜拉克談高效能的5個習慣》、《杜拉克給經理人的行動筆記》、《學創意,現在就該懂的事》、《從A到A+》、《基業長青》、《從A到A+的社會》、《為什麼A+巨人也會倒下》、《十倍勝,絕不單靠運氣》、《最後一個甜甜圈不要拿》等,並曾採訪整理《設計管理的美力競界》等書。
王心瑩
夜行性鴟鴞科動物,出沒於黑暗的電影院與山林田野間,偏食富含科學知識與文化厚度的書本。譯作有《我們叫它粉靈豆─Frindle》、《魔法校車─科學博覽會》、《聽見鳥兒在唱歌》、《東西太多啦!》等,並曾參與【波西傑克森】、【混血營英雄】、【阿斯嘉末日】、【太陽神試煉】等系列書籍和《深海的女兒》之翻譯。
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非常感謝你花時間閱讀這本書。我希望這些文字會一直對你很有意義。
這一切的開端,是十四年前的一個構想所播下的種子,當時我兒子喬許快滿十六歲了。我突然想到,他再過兩年就要去上大學,我覺得自己太輕忽這件事。我們在學校教導年輕人學很多傳統的事物,喬許是學到這些事沒錯,但我領悟到,我離家念大學和初出茅廬時,當時學到的很多教訓,讓我的人生變得比較不那麼緊張,也比較充實。因此,我開始把一些事情列成一張清單;我知道,若要在世上找到自己的一席之地,這些事情是非常重要的。我把這個檔案儲存在電腦裡,只要又想到某個深刻的見解,就把它添加到清單上,於是清單變得愈來愈長。
開始列出清單的幾個月後,有人請我在史丹佛大學對一群參與企業領導計畫的學生發表演講,我決定從那張清單汲取靈感。我把演講題目訂為「真希望我二十歲就懂的事」,除了講述這樣的概念,還穿插一些短片,選自史丹佛講座系列所邀請的多位創業思維領袖。學生對於演講內容很有共鳴,因此過沒多久,我就獲邀到其他很多地方演講同樣的題目,剛開始是在校園裡,接著又遍及全美國和全世界。
受到這番熱烈迴響的鼓舞,有一次我去美國西點軍校對全校新生演講,坐飛機回家的路上,我寫了一份簡短的出書提案。我把提案交給一位同事的出版經紀人。他對提案不是很有興趣,建議我回頭重新規劃。由於感到很沮喪,加上忙著處理其他一大堆事,我沒有回頭修訂提案。那份出書提案的檔案靜靜躺在我的電腦裡。
整整兩年後,我從舊金山搭乘一班清晨的班機,準備去厄瓜多參加一場研討會。吃過早餐後,我開始和鄰座的男士聊天,他名叫馬克(Mark),是舊金山「HarperOne」出版社的發行人,到了即將下飛機時,我們發現彼此在教育和出版方面有不少共同的興趣。在飛行途中,我小小冒險一下,給他看那份出書提案,還好那份提案一直在我的電腦裡冬眠。馬克很有禮貌地稍微看過,對我說他沒有興趣。兩好球。即將下飛機時,我們交換聯絡方式,而我定期跟他聯絡,報告我課堂上的各種最新教案。
大概在我們碰面一年後,我把「創新大賽」的一些短片寄給馬克,就是在本書第一章詳細描述的那些內容。他大感好奇,沒想到他希望與其中一組學生討論出書的機會。坦白說,我有點傷心,他想跟我的學生合作出書,而不是我。不過呢,我當然介紹他們見面。
馬克和他的同事來到學校,與那些學生碰面,但學生對於寫書不感興趣。他們正準備畢業,各奔東西。那次在學校裡,我認識了馬克團隊的一位資深編輯。午餐快吃完時,他建議我或許可以根據課堂上的教學內容寫一本書。我對他說,其實呢,我已經有一份出書提案,於是我把以前給那位經紀人和他老闆看過的同一份檔案寄給他。
天大的好消息!過沒幾個星期,我就拿到一份出書合約。還有壞消息。我只有四個月的時間寫完這本書,這樣才來得及趕上畢業的時間。歷經六週的各地出差和行程滿檔,我得藉助於所有能用的資源,才能完成這項計畫。我每天早上寫作三小時,而那段期間我碰到的每一個人或每一件事,最終都寫進書裡。我像是一台吸塵器,吸進各式各樣的故事,以便強化書中的概念。最棒的是,這本書在喬許的二十歲生日那天正式發行,我很高興能把自己收到的第一本書親手交給他。
對我來說,我完成自己的任務了!
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