★入選英國《衛報》每月選書★
「用溫柔、幽默的方式，帶領孩子了解失智症。」

一個小女孩問媽媽：「被遺忘的東西都到哪裡去了？」
這就是《遺忘之屋》的開端。

對啊！所有被遺忘的東西，都到哪裡去了？
這真是個好問題！
我們需要一個好故事，幫忙回答這個大哉問。
《遺忘之屋》就是這個好故事。

我們都難免「健忘」。小孩子健忘，他們只專注於當下。大人健忘，不是忘記鑰匙就是找不到眼鏡。比「健忘」更深層的問題，則是記憶喪失或失智。全球許許多多家庭，都必須面對年長的親人漸漸失智的狀況。《遺忘之屋》這個故事，可以成為一個小小的橋梁，讓孩子能從孩童的視角理解這個重要議題，並且溫柔同理。

【故事介紹】
艾蜜莉的奶奶很健忘。她有時會忘記一些小事，像是自己把眼鏡放到了哪裡；或是忘記重要的大事，比如特別的回憶和人。艾蜜莉也有點健忘，因為她總是忙著作白日夢和到處探險。一天，兩人外出散步時，在森林深處發現了「遺忘之屋」。原來，人們忘記的一切事物，都被儲存在遺忘之屋中！艾蜜莉和奶奶在那裡重溫大大小小的珍貴回憶，玩得不亦樂乎。回家前，記憶保管人交給艾蜜莉一個神祕信封，裡面寫著如何製造，並儲存美好記憶的祕訣……。

◆如果有一個記憶倉庫，當我們找到它、進入探索時，會有什麼大發現？
繪者用溫暖的配色，搭配柔和的水彩筆觸，帶領讀者跟著奶奶和艾蜜莉一同穿越樹林，來到魔幻又充滿蓬勃生機的遺忘之屋。遺忘之屋隱藏在森林深處，打開一扇小小的門，就能進入廣闊繽紛的失物世界：記憶片段化身為蝴蝶四處翩翩飛舞、記憶保管人搭乘熱氣球在樓層間愜意移動、小鳥紛飛，負責運送被遺忘的物品，連絕種的渡渡鳥也在這裡！樹屋中陳列著形形色色的門，每扇門後都是一間獨一無二的遺忘小屋。奶奶的屋子像是一座巨大溫室，裡面放滿層層疊疊的櫃子和抽屜；而艾蜜莉年紀小，所以她的遺忘小屋靠近樹梢，像是大樹新長出的嫩芽般精巧可愛。

◆學習「陪伴」與「及時說愛」
社會高齡化，全球平均每三秒就有一人罹患失智症，如何與孩子好好談論「失智症」，顯得更為重要。本書以輕巧有趣的方式，討論生命課題，並且提醒我們「陪伴」與「及時說愛」的重要。

※親子讀後小活動，留住美好閱讀回憶
 ▶讓孩子畫出腦海中的「遺忘小屋」，一起討論裡面可能會收藏哪些東西。是總會神祕消失的橡皮擦，還是背了又忘的單字？
▶ 跟著書中創造「記憶蝴蝶」的祕訣，在色紙上畫出蝴蝶形狀，剪下來並寫上想要永久記得的回憶，最後貼入筆記本中，完成你的記憶收藏簿！

作者簡介：

火月桂Rachel Ip

出生於英國，熱愛語言和文學，在英國劍橋大學修習了現代語言和語言學後，在市場傳播領域工作了十多年，並撰寫童書。火月桂曾旅居法國、比利時，近十年來和家人旅居香港。出道作為《最後的花園》(The Last Garden)，《遺忘之屋》是她的第二本創作。

蘿拉．休斯Laura Hughes

屢次獲獎的英國插畫家。她創作了許多圖畫書，包括獲得2018年英國奧斯卡最佳圖書獎的《我的鼻子上有一隻豬》(There’s A Pig Up My Nose!)。休斯的作品充滿活力和人文氣息，她喜歡用水粉顏料、蠟筆繪圖後，再用電腦數位編輯。

譯者簡介：

葉嘉青

美國紐約哥倫比亞大學教育碩士，美國加州大學教育研究院進修。現擔任臺灣師範大學講師、臺灣閱讀協會常務理事，並擔任文化部金鼎獎、教育部閱讀起步走、香港豐子愷圖畫書獎等評委。曾擔任兒科護理師、幼兒園評鑑委員。著作及編譯：《繪本小學堂：與0~6歲孩子一起悅讀》、《兒童文學的啟發式教學：運用圖畫書引導提問》、《李歐‧李奧尼啟蒙思考經典套書》等。喜歡藝術及文學，樂於分享優秀繪本給自家的孩子及更多的親子。

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