美國學者John Franklin Bobbitt（1876-1952）於1918年出版《課程》（The Curriculum）一書，宣告了現代課程理論的誕生。本書以2018年在臺北教育大學召開的「課程誕生百年風華：以Bobbitt作爲探究中心」論壇為基礎，廣邀海峽兩岸多位課程理論領域的專家、學者，對Bobbitt的學術成果進行批判性反思，澄清教育史、課程史領域内的諸多問題，力求推動課程理論的研究進一步向前發展。本書是兩岸學者一次難得的合作研究的成果，也創造了一次深入的理論對話的機會。

作者簡介：

劉幸(CH1、CH3)

北京師範大學教育學部講師

丁道勇(CH2)

北京師範大學教育學部副教授

程龍(CH4)

四川師範大學教育科學學院講師

胡定榮(CH4)

北京師範大學教育學部教授

楊智穎(CH5、CH8)

屏東大學教育學系教授

鍾鴻銘(CH6、CH7)

宜蘭大學通識教育中心教授

單文經(CH9)

中國文化大學師資培育中心教授

主編簡介

劉幸

北京師範大學教育學部講師，日本廣島大學教育學博士，主要從事課程史、中外教育交流史等方面的研究。Bobbitt《課程》一書中文版譯者，以中、英、日三語發表學術論文二十餘篇。曾在澳門大學、美國Southern Illinois University、廣島大學等校擔任客座教師或訪問學者。

楊智穎

屏東大學教育學系教授，臺灣師範大學教育學博士，主要從事課程史、課程理論和師資培育等方面的研究。重要著作包括《課程史研究》、《課程史研究觀點與分析取徑之探析：以Kliebard和Goodson為例》，曾任國小教師、屏東大學師資培育中心主任、教育學院院長。

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