[二版序]

Hi！大家好～

距離《這是一本社會學解題書》(以下簡稱解題書)上市相隔五個月，終於把這本書(以下簡稱體系書)二版改版完成，並且上市。因為上一版內容很多未完臻，所以莎莉在這次改版中新增諸多內容，並將考題更新至109調查局特考。當然，準備社會學的大家都知道，社會學的聖經本《社會學與臺灣社會》是必讀，所以莎莉也整理相關文章與統整重要內容，這些內容下方均會引出處，同學若對莎莉整理的內容有看不懂之處，可以翻閱原書。

來說說解題書與體系書有何不同吧！「解題書」首重解題內容，所以對於很多內文解釋與文章編寫的篇幅就不會太大；「體系書」是幫助同學了解社會學各章節內容，所以首重內文文章篇幅，但對於解題內容只能作重點提示。

好了！以上正事交代完畢，莎莉來跟大家聊聊生活瑣事吧！

不知道對大家來說，人生中最重要的事情是什麼呢？念研究所時，每天希望翹課不要被教授抓到(誤)、分組報告可以按時繳交、能跟同學一起吃飯；工作時，希望能做到老闆心中的期待、工作表現可以出人意表；工作一段時間後，希望可以買間房子有自己的小窩、放假時可以簡單睡覺、吃飯、休息。莎莉站在現在回頭看看從前，有時候，越簡單的事情反而是人生中最重要、最幸福的事情。

有人會認為現在準備國家考試很痛苦，莎莉以前準備考試時，曾經有學長告訴莎莉說：「國考不是你人生唯一一條道路。」那時候莎莉只會覺得：「啊！學長你都考上了，才有辦法說這些。」但是現在莎莉終於可以明白這句話的用意。國考的痛苦在於你不能有過多的慾望，你的專注力只能在考試上。但轉個方向想，這其實是最單純的事。而「人生中不是只有國考這件事情」，是因為隨著年紀增長，你會發現人生中有太多事情需要你的實行。「取捨」是一門很深奧的學問呢！莎莉給自己兩年時間，若兩年沒通過國家考試，就要準備回鄉下當補習班老師了！所以啊！人生很多事情都太難說了！但是不管如何，現在正在看序文的你，既然選擇走上國考這條路，就要堅持、不放棄地走下去，只要相信自己，你就一定能做到！

對了！莎莉有成立個粉絲團，請上FB搜尋「莎莉的社會學小教室」，莎莉會不定期更新文章、跟大家分享社會時事喔！！！

莎莉

2020.08於星巴克桌子上

[二版序]

Hi！大家好～

距離《這是一本社會學解題書》(以下簡稱解題書)上市相隔五個月，終於把這本書(以下簡稱體系書)二版改版完成，並且上市。因為上一版內容很多未完臻，所以莎莉在這次改版中新增諸多內容，並將考題更新至109調查局特考。當然，準備社會學的大家都知道，社會學的聖經本《社會學與臺灣社會》是必讀，所以莎莉也整理相關文章與統整重要內容，這些內容下方均會引出處，同學若對莎莉整理的內容有看不懂之處，可以翻閱原書。

來說說解題書與體系書有何不同吧！「解題書」首重解題內容，所以對於很多內文解釋與文章編寫的篇...

關於本書 Ⅰ
社會學體系圖表說明（看圖說故事） Ⅲ
本書參考書目 Ⅶ
1　總論
【第一節】社會學與社會學想像 1-4
第一項　社會學（Sociology） 1-4
壹、定義 1-4
貳、微視社會學與鉅視社會學 1-4
第二項　社會學想像（sociological imagination） 1-6
【第二節】社會學理論（重要程度：★★★★★） 1-7
第一項　功能論（functionalism） 1-7
第二項　衝突論 1-8
第三項　符號互動論（symbolic interactionism） 1-8
第四項　戲劇論（dramaturgy） 1-9
【第三節】社會學重要學家（重要程度：★★★★★） 1-11
第一項　涂爾幹（Emile Durkheim） 1-11
第二項　馬克思（Karl Marx） 1-14
第三項　韋伯（Max Weber） 1-16
第四項　派森斯（Talcott Parsons） 1-18
第五項　史賓賽（H. Spencer） 1-19
【第四節】社會學與其他學科的關係 1-22
第一項　社會學與人類學（anthropology） 1-22
第二項　社會學與心理學（psychology） 1-22
第三項　社會學與經濟學（economics） 1-22
第四項　社會學與政治學（political science） 1-22
第五項　社會學與法律學 1-23
第六項　社會學與歷史學 1-23
【第五節】社會學研究 1-24
第一項　社會調查法 1-24
壹、訪問法 1-24
貳、問卷調查法 1-25
第二項　觀察法 1-25
第三項　實驗法 1-25
第四項　內容分析法 1-25
第五項　歷史法 1-26
第六項　個案研究法 1-26
【第六節】重要試題 1-28
2　文化
【第一節】文化 2-4
第一項　定義 2-4
第二項　文化基本要素（重要程度：★★★★★） 2-4
壹、價值 2-4
貳、規範（norms） 2-5
參、符號 2-6
肆、語言 2-6
【第二節】文化相對性與文化多元性（重要程度：★★★★★） 2-8
第一項　文化相對論與文化種族中心論 2-8
壹、文化相對論（cultural relativism） 2-8
貳、文化種族中心論（ethnocentrism） 2-8
第二項　文化多元性與文化帝國主義 2-9
壹、文化多元性 2-9
貳、文化帝國主義(cultural imperalism) 2-9
【第三節】文化全球化、文化霸權（以日韓文化為例）
　　　　　（重要程度：★★★★★） 2-11
第一項　文化霸權（hegemony）定義 2-11
第二項　異國文化可被接受原因（以日韓文化為例） 2-11
壹、人文地理環境越相近者越易被國人所接受 2-11
貳、文化具有「同質性」 2-11
第三項　文化霸權原因 2-12
【第四節】文化創意產業 2-13
第一項　定義 2-13
第二項　目的 2-13
第三項　重要性 2-13
壹、延續傳統文化 2-13
貳、增加就業機會 2-13
參、增加經濟收入 2-14
肆、有利社區營造 2-14
第四項　特色 2-14
壹、成本低 2-14
貳、附帶價值高 2-14
參、異業結合 2-14
【第五節】文化相關名詞 2-15
【第六節】意識型態與集體意識 2-17
第一項　意識型態（ideology） 2-17
壹、定義 2-17
貳、舉例：日治時期的皇民化教育 2-17
第二項　集體意識（collective memory） 2-18
壹、定義 2-18
貳、舉例 2-18
【第七節】文化社會學相關理論 2-19
第一項　功能論 2-19
壹、社會區別的象徵 2-19
貳、使一個社會體系更有價值 2-19
參、建立個人人格的主要來源 2-19
第二項　衝突論 2-19
【第八節】重要試題 2-20
3　團體與組織
【第一節】團體 3-4
第一項　團體定義 3-4
第二項　團體類型（重要程度：★★★★★） 3-4
壹、初級團體（primary group）vs.次級團體（secondary
　　group） 3-4
貳、內團體（in-group）vs.外團體（out-group） 3-5
參、參考團體（reference group） 3-5
肆、同輩團體（peer group） 3-5
伍、派系（clique） 3-6
陸、社會網絡（social networks） 3-6
柒、虛擬社群（virtual community） 3-6
【第二節】組織 3-8
第一項　正式組織 3-8
第二項　科層化組織 3-9
第三項　非營利組織（non-profit organization） 3-13
壹、非營利組織之功能 3-13
一、 志願組織可作為個人與政府的橋樑 3-14
二、 志願組織提供成員各種訓練，提升成員領導資源
動員之能力 3-14
三、 志願組織可以較有組織地蒐集各方訊息，參與社會
運動，進而由弱勢族群演變為對政治有影響力 3-14
貳、台灣非營利組織之類型 3-14
一、 宗教性的志願組織 3-14
二、 社區營造的志願組織 3-14
三、 網路社運志願組織 3-15
第四項　知識經濟社會組織 3-16
【第三節】重要試題 3-18
4　社會化
【第一節】社會化相關理論（重要程度：★★★★★） 4-4
第一項　社會化定義 4-4
第二項　重要性 4-4
第三項　社會化相關理論 4-4
壹、從鏡中看自己──顧里（Chareles H. Cooley） 4-4
貳、從遊戲中發現自己──米德（George Herbert Mead） 4-5
一、 主我（I）與客我（me） 4-6
二、 兒童自我發展須經歷三個不同階段 4-6
三、 概化他人與重要他人 4-8
參、人格理論──佛洛伊德（Sigismund Schlomo Freud） 4-8
肆、戲劇論（dramaturgical approach）──高夫曼（Erving
　　Goffman） 4-8
伍、發展八階段論──艾瑞克森（Erik Erikson） 4-9
陸、道德發展論──柯爾堡（Lawrence Kohlberg） 4-10
一、 定義 4-10
二、 道德發展三階段 4-10
【第二節】社會化機構與影響（重要程度：★★★★★） 4-13
【第三節】社會化過程與功能 4-17
第一項　兒童社會化過程 4-17
壹、模仿 4-17
貳、認同感 4-17
參、羞恥感 4-17
肆、罪惡感 4-17
第二項　社會化形成理論 4-17
壹、功能論 4-17
貳、衝突論 4-18
參、符號互動論 4-18
第三項　文化、社會化與人格形成關聯 4-18
【第四節】預期社會化與再社會化 4-20
第一項　預期社會化（anticipatory socialization） 4-20
第二項　再社會化（resocialization） 4-20
壹、概說 4-20
貳、再社會化之過程 4-21
參、全控機構 4-21
【第五節】社會化與再社會化之比較 4-24
【第六節】重要試題 4-25
5　偏差與犯罪行為
【第一節】偏差行為之正、反功能 5-4
第一項 偏差行為之定義 5-4
第二項　偏差行為之正反功能 5-5
壹、正功能 5-5
一、 有助澄清及界定社會規範 5-5
二、 刺激社會變遷 5-5
三、 促進團體團結 5-5
四、 有警報作用 5-6
五、 提高團體效率 5-6
貳、反功能 5-6
一、 妨害人類社區複雜互賴之系統 5-6
二、 動搖團體中他人遵守規範的動機 5-6
三、 危害團體生活所需之互信互賴 5-6
【第二節】偏差行為相關理論（重要程度：★★★★★） 5-8
第一項　生理學 5-8
壹、犯罪實證學派──隆布羅索（Cesare Lombroso） 5-8
貳、組織論──謝爾頓（William H. Sheldon） 5-8
第二項　心理學 5-9
壹、心理分析論（psychoanalytic theory） 5-9
貳、行為論（behavioral theory） 5-9
第三項　社會學 5-9
壹、社會結構論（功能論） 5-9
一、 秩序迷亂論（anomie theory）──
涂爾幹（Emile Durkheim） 5-9
二、 結構緊張論（structural strain theory）──
莫頓（Robert Merton） 5-10
貳、衝突論──昆尼（R. Quinney） 5-13
參、互動論 5-13
一、 文化傳遞論（cultural transmission theory） 5-13
二、 差別接觸（結合）理論（differentia lassociation theory）
──蘇壽南（Edwin Sutherland） 5-14
三、 標籤論（labeling theory）──貝克（Howards S. Becker） 5-15
【第三節】犯罪預防措施（社會控制） 5-22
第一項　犯罪預防之定義 5-22
第二項　社會控制類型 5-22
第三項　犯罪控制類型（重要程度：★★★★★） 5-22
【第四節】重要試題 5-32
6　社會流動、社會階層與教育制度
【第一節】社會流動與社會階層 6-6
第一項　社會流動 6-6
壹、社會流動之定義 6-6
貳、社會流動之類型 6-6
一、 垂直流動 vs. 水平流動 6-6
二、 代間流動 vs. 代內流動 6-6
三、 競賽流動 vs. 薦舉流動 6-6
四、 結構流動 vs. 循環流動 6-8
參、社會流動之途徑 6-8
一、 向上流動 6-8
二、 向下流動 6-8
肆、影響社會流動之因素 6-8
一、 個人因素 6-8
二、 結構因素 6-9
伍、傳統社會流動與現代社會流動方式比較 6-9
第二項　社會階層 6-11
壹、社會階層兩面向 6-11
一、 分配面向 6-11
二、 關係面向 6-11
貳、社會階層之類型（依照時代演進） 6-11
參、社會階層測量方法 6-12
一、 主觀方法 6-12
二、 聲望方法 6-12
三、 客觀方法 6-12
肆、社會階層六大指標 6-12
一、 財富 6-12
二、 聲望 6-13
三、 權力 6-13
四、 所得 6-13
五、 教育 6-13
六、 職業 6-13
第三項　社會階層相關理論（重要程度：★★★★★） 6-15
壹、 結構功能論 6-15
一、 古典理論──社會分工論：涂爾幹 6-15
二、 當代理論──結構功能論：戴維斯（Kingsley Davis） 6-15
貳、衝突論 6-16
一、 古典理論──階級鬥爭論：馬克思 6-16
二、 當代理論──衝突論 6-17
參、社會階層三元論：韋伯 6-18
肆、社會進化論 6-19
一、 定義 6-19
二、 社會進化情形 6-19
伍、交換論 6-19
第四項　社會不平等（重要程度：★★★★★） 6-21
壹、分配不平等的個體分析：社會底層與貧窮問題 6-22
一、 個人角度 6-22
二、 結構角度 6-22
貳、分配不平等的結構分析：台灣長期所得分配趨勢問題 6-22
參、機會不平等的個體分析：地位取得問題 6-23
肆、機會不平等的結構分析：階級流動問題 6-24
一、 絕對流動 6-24
二、 相對流動 6-24
伍、階級流動之難易度 6-24
一、 自由派的工業化理論（liberal theory of industrialism） 6-25
二、 馬克思主義 6-25
三、 共同社會流動性（common social fluidity） 6-25
第五項　重要試題 6-29
【第二節】教育制度（重要程度：★★★★★） 6-42
第一項　教育之相關理論 6-42
壹、功能論 6-42
一、 顯著功能 6-42
二、 潛在功能 6-42
貳、衝突論 6-43
參、互動論 6-43
第二項　社會階層化對於教育資源分配影響 6-43
壹、文化資本 6-43
貳、社會資本 6-44
第三項　台灣教育發展情形 6-44
第四項　人才培育及人才配置 6-45
壹、功能論──人力資本理論（human capital theory） 6-45
貳、衝突論──配置理論（allocation theory） 6-45
第五項　教育制度對社會階級之影響 6-50
壹、高等教育擴張對於階級流動的影響程度 6-50
一、 自由派的工業化理論（liberal theory of industrialism） 6-50
二、 階級複製理論 6-50
貳、高等教育擴張如何導致階級複製而非促進階級流動 6-51
第六項　重要試題 6-53
7　集體行為與社會運動
【第一節】集體行為與社會運動（重要程度：★★★★★） 7-5
第一項　集體行為概說 7-5
壹、群眾 7-5
貳、大眾 7-6
參、公眾 7-6
第二項　集體行為相關理論 7-6
壹、傳染理論（contagion theory）──
　　黎彭（Gustave Le Bon） 7-7
貳、聚合理論（convergence theory）──
　　歐波（F. Allport） 7-7
參、價值累加理論（value-added theory）──
　　史美社（Neil Smelser） 7-7
一、 結構導引（structural conduciveness） 7-7
二、 結構緊張（structural strain） 7-7
三、 概括化信念（generalized belief） 7-8
四、 激發因素（precipitating factors） 7-8
五、 行為參與的動員（mobilization for action） 7-8
六、 社會控制運作（social control） 7-8
肆、政治抗爭理論 7-9
伍、新規範論（emergent norm theory） 7-9
第三項　社會運動概說 7-9
第四項　社會運動相關理論 7-10
壹、相對剝奪論（relative deprivation theory） 7-10
一、 定義 7-10
二、 J曲線論（J-Curve Theory），又稱戴維斯理論 7-10
三、 評析 7-10
四、 代表案例 7-11
貳、資源動員論（resource mobilization theory） 7-11
一、 定義 7-11
二、 社會運動成敗關鍵 7-12
三、 評析 7-13
參、新社會運動論（new social movement theory） 7-13
一、 定義 7-13
二、 特性 7-13
三、 代表案例 7-14
肆、政治過程論（political process theory） 7-15
一、 執政者的傾向（incumbents' orientation） 7-15
二、 政策管道（policy channel） 7-15
三、 政治聯盟（political ally） 7-15
【第二節】社會運動中的資源 7-18
第一項　物質資源（material resources） 7-18
第二項　組織資源（organizational resources） 7-18
第三項　人力資源（human resources） 7-18
第四項　道德資源（moral resources） 7-19
第五項　文化資源（cultural resources） 7-19
【第三節】社會運動過程 7-20
第一項　社會運動的實際規模 7-20
第二項　社會運動目標的獨特性 7-21
第三項　國家所具備的鎮壓能力 7-21
【第四節】網際網絡與社會運動 7-23
【第五節】社會運動四面向 7-25
第一項　動員結構 7-26
壹、人際關係是否濃密 7-26
貳、是否具有組織特性 7-27
第二項　政治條件 7-27
第三項　文化框架 7-28
第四項　抗爭劇碼 7-28
【第六節】社會運動三歷程（重要程度：★★★★★） 7-30
【第七節】集體行為與社會運動比較 7-32
第一項　相同點 7-32
第二項　相異點 7-32
【第八節】集體行為vs.群眾行為 7-34
【第九節】重要試題 7-39
8　家庭及性別
【第一節】家庭制度 8-6
第一項　家庭之基本觀念 8-6
壹、定義 8-6
貳、家庭功能 8-6
一、 生殖功能 8-6
二、 教育功能 8-6
三、 經濟功能 8-6
四、 提供社會地位功能 8-6
五、 情感功能 8-6
參、社會變遷對家庭現狀之影響 8-7
一、 核心家庭為主 8-7
二、 隔代教養比例升高 8-7
三、 離婚率高 8-7
四、 夫妻均權 8-7
五、 家人疏離感 8-7
肆、釋字第791號解釋對家庭功能之改變 8-8
一、 釋字第791號解釋重點 8-8
二、 本號大法官解釋對家庭功能之改變 8-9
第二項　家庭種類 8-11
壹、核心家庭（nuclear family） 8-11
一、 從屬的核心家庭（nuclear family of orientation） 8-11
二、 創生的核心家庭（nuclear family of procreation） 8-11
貳、主幹家庭（stem family） 8-11
參、擴展家庭（extended family） 8-11
第三項　家庭組織相關理論（重要程度：★★★★★） 8-13
壹、功能論 8-13
貳、衝突論 8-14
參、符號互動論 8-14
肆、交換論 8-14
伍、新家庭經濟論（new home economics） 8-14
陸、家庭分工相關理論 8-16
一、 資源交換論（resource exchange theory） 8-16
二、 剝削論 8-16
三、 性別角色與階級文化論 8-17
四、 性別展示與實踐理論 8-17
第四項　晚婚、離婚、單親與同居議題（重要程度：★★★★★） 8-18
壹、晚婚 8-18
一、 社會層面 8-18
二、 文化層面 8-18
貳、離婚 8-18
一、 社會層面 8-18
二、 文化層面 8-18
參、單親 8-19
一、 社會層面 8-19
二、 文化層面 8-19
肆、同居 8-19
第五項　家庭資源的反移轉 8-22
第六項　家庭暴力 8-24
壹、定義 8-24
貳、類型 8-24
一、 身體上不法侵害 8-24
二、 精神上不法侵害 8-24
三、 家庭內的性虐待 8-24
第七項　外籍配偶相關議題（重要程度：★★★★★） 8-25
壹、來台背景 8-25
貳、為何願意來台 8-25
一、 人口學「推力」、「拉力」理論 8-25
二、 台灣為「多元文化」社會 8-25
參、跨國婚姻之相關理論 8-26
一、 社會階級理論 8-26
二、 同化歷程理論 8-26
三、 地理人口學因素 8-26
肆、產生問題 8-26
一、 社會適應問題 8-26
二、 家庭問題 8-27
三、 子女教育問題 8-27
四、 社會偏見與歧視問題 8-27
五、 就業問題 8-27
伍、造成影響 8-27
第八項　重要試題 8-34
【第二節】性別 8-48
第一項　性vs.性別vs.做性別 8-48
第二項　性別關係四面向（重要程度：★★★★★） 8-49
壹、權力層面 8-49
一、 父權體制現象實現，女性居於弱勢 8-49
二、 姓氏制度 8-51
三、 身體自主權被剝奪 8-52
四、 審美標準 8-52
貳、生產層面 8-53
參、情感層面 8-56
肆、符號層面 8-56
第三項　性別階層化 8-57
壹、女性主義相關理論 8-57
一、 自由女性主義（liberal feminism） 8-57
二、 社會女性主義（socialist feminism） 8-58
三、 基進女性主義（radical feminism） 8-58
貳、性別階層化現象 8-58
一、 雙重勞動市場（dual labor market） 8-58
二、 玻璃天花板（glass ceiling） 8-59
三、 第二班 8-59
四、 情緒勞動（emotional labor） 8-59
第四項　性別階層化之社會學觀點 8-60
壹、功能論──派森斯（Talcott Parsons）、
　　貝里斯（Robert Bales） 8-62
貳、 衝突論──柯林斯（Rand Collins） 8-62
參、符號互動論──伍德（Julia T. Wood） 8-62
肆、新馬克斯理論──貝婁（Barron）、羅里斯（Norris） 8-62
伍、新心理分析學派──喬德羅（Chodorow） 8-63
第五項　性別角色社會化（gender socialization） 8-64
壹、什麼是性別角色 8-64
貳、性別角色社會化 8-65
一、 社會生物學觀點（sociobiological theory） 8-65
二、 心理學觀點（psychological theory） 8-65
三、 社會學習論（social learning theory） 8-65
四、 認知發展論（cognitive development theory） 8-65
第六項　性別平等與性別主流化 8-66
第七項　霸權陽剛特質（hegemonic masculinity） 8-68
第八項　重要試題 8-69
9　社會制度（宗教、家庭、教育、經濟、政治）
【第一節】宗教制度 9-6
第一項　宗教基本要素及功能（重要程度：★★★★★） 9-6
壹、宗教之定義 9-6
貳、宗教四要素（涂爾幹） 9-6
一、 信仰 9-6
二、 神聖事物 9-6
三、 宗教儀式 9-6
四、 道德社群 9-7
參、宗教之功能 9-7
一、 對個人 9-7
二、 對社會 9-7
第二項　重要社會學家對宗教之看法（重要程度：★★★★★） 9-8
壹、涂爾幹──宗教是整合社會的力量 9-8
貳、馬克思──宗教是麻醉人心的力量 9-9
參、韋伯──宗教是轉化社會的力量 9-9
第三項　宗教類型 9-11
壹、擴散性宗教（The diffused religion） 9-11
貳、制度性宗教（The institutional religion） 9-11
參、新興宗教運動（New religious movement） 9-12
第四項　現代社會中的宗教 9-12
壹、世俗化（secularization） 9-12
一、 社會結構 9-13
二、 個人模式 9-13
貳、從公民宗教到公共宗教 9-13
一、 公民宗教（civil religion） 9-13
二、 公共宗教（public religion） 9-13
第五項　台灣宗教現象 9-14
壹、強調神明的靈驗性 9-14
貳、具有濃厚的功利性，缺少終極關懷 9-14
參、為凝聚社會的重要功能 9-14
第六項　重要試題 9-15
【第二節】政治制度 9-19
第一項　國家機器（the state） 9-19
壹、基本觀念 9-19
貳、現代國家機器與過去社會不同之處 9-20
參、民主政治體制 9-20
一、 威權主義（authoritarianism） 9-20
二、 極權主義（totalitarinaism） 9-21
肆、國家機器中民主與政商關係 9-21
一、 多元主義 9-21
二、 菁英主義 9-22
三、 新馬克思主義 9-22
第二項　韋伯正當性權威類型（重要程度：★★★★★） 9-24
壹、傳統權威（traditional authority） 9-24
貳、法定／理性權威（legal／rational authority） 9-24
參、神格權威（charismatic authority） 9-25
第三項　重要試題 9-26
【第三節】醫療與健康制度 9-32
第一項　文化與健康 9-32
第二項　以社會學解釋健康與疾病 9-33
壹、功能論 9-33
貳、衝突論 9-34
參、互動論 9-35
肆、標籤論 9-35
第三項　健康不平等 9-35
壹、社會經濟地位 9-36
貳、族群 9-36
參、男女差異 9-37
一、 個人擁有社會階級資源多寡 9-37
二、 個人健康疾病知識高低 9-37
三、 個人生活壓力大小 9-37
【第四節】經濟制度 9-39
第一項　資本主義與生產關係 9-39
第二項　經濟制度之社會學相關理論 9-39
壹、古典理論 9-39
一、 涂爾幹──批判經濟人理想假設 9-39
二、 馬克思──資本主義形成工人產生異化 9-40
三、 韋伯──市場是價格之間的鬥爭結果 9-41
貳、現代理論 9-42
一、 博蘭義（Karl Polanyi）──自由經濟市場有利追求
最大利潤 9-42
二、 熊彼得（Joseph A. Schumpeter）──企業精神 9-44
三、 格雷諾維特（Mark Granovetter）──經濟行為應被
鑲嵌在社會關係中 9-44
第三項　資本主義結構論 9-45
壹、生產組織與相關理論 9-45
一、 福特模式（Fordism） 9-45
二、 科學管理理論（scientific management theory） 9-45
三、 技術退化理論（degradation theory） 9-45
貳、全球化下轉變之勞動社會 9-46
第四項　台灣目前經濟發展 9-47
10　都市、社區、鄉村
【第一節】都市化及其相關理論（重要程度：★★★★★） 10-5
第一項　都市化（urbanization）之定義 10-5
第二項　都市化在不同時代背景所代表之涵義 10-6
壹、農業時代 10-6
一、 都市首要論 10-6
二、 農村首要論 10-6
貳、工業時代 10-6
參、服務業時代 10-7
第三項　人口與空間之相關理論 10-7
壹、中心地區理論（central place theory）──
　　克里斯塔勒（Walter Christaller） 10-7
貳、同心圓論（concentric zone theory）──
　　蒲計時（Ernest W. Burgess） 10-8
一、 核心區：商業中心地區（CBD, the central business
district） 10-8
二、 外擴第一層：過渡區（Zone in Transition） 10-8
三、 外擴第二層：工人居住區（Zone of Workingmen's 10-8
Homes）
四、 外擴第三層：較佳住宅區（Residential Zone） 10-8
五、 外擴第四層：通勤區（Commuters Zone） 10-8
參、扇形理論（sector model）──霍伊特（Homer Hoyt） 10-9
肆、多核心論（multiple-nuclei model）──哈利斯
　　（Chauney D. Harris）、烏爾門（Edward L. Ullman） 10-10
伍、都市邊緣論（edge-city） 10-10
第四項　都市對人民產生之社會心理影響 10-11
壹、都市決定論（determinist theory） 10-11
貳、人口組合理論 10-12
參、副文化論 10-12
肆、社區發展理論 10-13
【第二節】都市化產生之問題 10-14
第一項　犯罪問題 10-14
第二項　職業結構造成社會不安 10-14
第三項　經濟問題所引起的社會治安動盪不安 10-14
【第三節】仕紳化與郊區化 10-15
第一項　仕紳化（gentrification） 10-15
第二項　郊區化（suburbanization） 10-15
【第四節】戰後台灣都市發展 10-16
第一項　戰後都市發展現象 10-16
壹、人口移民化 10-16
貳、產業分布情形 10-16
參、都市空間分布狀況 10-17
第二項　都市發展產生之問題 10-17
壹、環境問題 10-17
貳、公共設施問題 10-18
參、人口外移問題 10-18
【第五節】比較整理 10-19
第一項　鄉村社區 vs. 都市社區 10-19
第二項　都市首要化 vs. 過度都市化 10-19
壹、現代化論 10-20
貳、依賴理論 10-20
【第六節】重要試題 10-22
11　人口、老年、少子化
【第一節】人口轉型理論 11-4
第一項　馬爾薩斯（Thomas Robert Malthus）人口論 11-4
壹、積極檢視（positive checks） 11-4
貳、消極檢視（negative checks） 11-4
第二項　馬克思人口理論 11-5
第三項　新馬爾薩斯理論（neo-Malthusianism） 11-5
第四項　人口轉型理論 11-5
壹、「鉅視」角度 11-5
貳、「微視」角度 11-6
一、 第一階段（前工業階段） 11-7
二、 第二階段（過渡階段） 11-7
三、 第三階段（工業化階段） 11-8
四、 第四階段（後工業階段） 11-8
第五項　第二次人口轉型理論（second demographic transition） 11-8
【第二節】台灣人口轉型（重要程度：★★★★★） 11-10
第一項　台灣人口轉型 11-10
第二項　人口轉型後之影響 11-13
壹、教育設施閒置 11-13
貳、流浪教師產生 11-13
參、失業率增加、勞動力市場老化 11-13
肆、社會福利制度受到衝擊 11-14
伍、對老年生活保障產生危險 11-14
【第三節】人口老化現象相關理論（重要程度：★★★★★） 11-16
第一項　功能論之隔離論（disengagement theory） 11-16
第二項　衝突論之年齡階層論（age stratification theory） 11-16
第三項　符號互動論 11-17
壹、社會環境論（social-environment theory） 11-17
貳、活躍論（activity theory） 11-17
【第四節】少子化成因（生育率下降原因）（重要程度：★★★
　　　　　★★） 11-18
第一項　經濟因素 11-18
第二項　文化因素 11-18
第三項　社會因素 11-18
壹、社會政策 11-18
貳、女性自主意識抬高 11-19
【第五節】少子化 vs. 高齡化（重要程度：★★★★★） 11-20
【第六節】人口紅利 11-23
【第七節】重要試題 11-26
12　社會變遷與全球化
【第一節】全球化 12-8
第一項　全球化 12-8
壹、全球化之定義 12-8
貳、影響層面 12-8
一、 經濟層面 12-8
二、 文化層面 12-9
三、 社會層面 12-9
參、因應之道 12-10
一、 強化本土傳統文化 12-10
二、 提升國內產業競爭力 12-10
三、 積極開發產業文化 12-10
四、 培育、引進優秀專業人才 12-10
第二項　全球化不平等發展相關理論（重要程度：★★★★★） 12-11
壹、現代化理論（modernization theory） 12-11
貳、依賴理論（dependency theory） 12-12
參、世界體系理論（world system theory） 12-13
肆、全球化理論（globalization theory） 12-14
一、 有利部分 12-15
二、 不利部分 12-15
伍、聚合理論（convergence theory） 12-15
第三項　全球化之優缺點 12-18
壹、優點 12-18
貳、缺點 12-18
第四項　全球化下台灣所受到之衝擊 12-18
壹、科技生產提升能力的挑戰 12-19
貳、失業率攀升 12-19
參、所得分配持續惡化 12-19
第五項　重要試題 12-26
【第二節】社會變遷 12-34
第一項　社會變遷原因與過程 12-34
壹、變遷原因 12-34
一、 環境因素 12-34
二、 人口因素 12-34
三、 科技發明 12-34
四、 文化層面 12-34
五、 社會價值變遷 12-35
六、 社會運動影響 12-35
貳、社會變遷下產生之新族群 12-35
一、 尼特族 12-35
二、 飛特族 12-35
三、 頂客族 12-35
第二項　傳統社會、現代社會、後現代社會 12-37
第三項　社會變遷之社會學家看法及各種社會學理論
　　　　（重要程度：★★★★★） 12-38
壹、社會學家看法 12-38
一、 涂爾幹 12-38
二、 馬克思 12-39
三、 韋伯 12-40
貳、社會學理論 12-40
一、 功能論 12-40
二、 衝突論──達倫多夫（Ralf Dahrendorf）、
考舍（Lewis A. Coser） 12-41
三、 互動論 12-41
四、 演化理論（evolutionary theory） 12-41
五、 循環理論（cyclical theory） 12-41
第四項　後工業與後現代社會 12-45
壹、經濟型態轉變 12-45
貳、知識經濟與創新 12-46
參、文化社會轉變 12-47
一、 現代化象徵小型傳統社會沒落 12-47
二、 現代化程度增加，社會也益漸科層化 12-48
三、 宗教制度的重要性衰退 12-48
第五項　重要試題 12-49
【第三節】消費社會 12-52
第一項　消費社會 12-52
第二項　消費文化（重要程度：★★★★★） 12-54
壹、左派的批判理論 12-54
一、 商品拜物教：馬克思 12-54
二、 法蘭克福學對文化工業之批評 12-54
三、 新消費工具（new means of consumption） 12-55
貳、消費是取悅個人的感官經驗 12-56
一、 迷文化（fandom） 12-56
二、 補償性消費 12-56
三、 體驗經濟 12-56
參、消費是代表社會身分 12-56
一、 炫耀式消費（conspicuous consumption） 12-56
二、 符號消費（sign consumption） 12-57
三、 品味與階級 12-57
第三項　迪士尼化（Disneyization）（重要程度：★★★★★） 12-58
壹、定義 12-58
貳、迪士尼化四特徵 12-59
一、 主題化（theming） 12-59
二、 去區隔化（dedifferentiation） 12-59
三、 商品化（merchandising） 12-59
四、 情緒勞動者（emotional labor） 12-59
第四項　麥當勞化（McDonaldization）（重要程度：★★★★★） 12-60
壹、定義 12-60
貳、麥當勞化四特徵 12-60
一、 有效率性（efficiency） 12-60
二、 可計算性（calculability） 12-60
三、 可預測性（predictability） 12-61
四、 可控制性（control） 12-61
第五項　消費實踐 12-62
壹、購物 12-62
貳、旅行 12-62
參、收藏 12-63
第六項　重要試題 12-75
【第四節】其他重要內容 12-80
第一項　風險社會與新風險社會 12-80
壹、風險社會 12-80
一、 人為風險 12-80
二、 全球分工導致不平等所產生之風險 12-82
貳、新風險社會 12-82
第二項　網路社會 12-83
壹、社群特性 12-83
貳、資訊社會發展 12-83
參、網路影響 12-83
肆、網路犯罪特性 12-83
一、 身分易藏、散布迅速 12-83
二、 證據有限、毀證容易 12-84
三、 偵查不易、管理困難 12-84
四、 牽涉私權、隱藏犯罪 12-84
伍、網路犯罪態樣 12-84
一、 駭客入侵、散布病毒 12-84
二、 誹謗侮辱、妨礙名譽 12-84
三、 販賣違禁品、侵犯權利 12-85
四、 傳布色情、網路詐欺 12-85
陸、支配網路文化三大法則 12-86
一、 莫爾定律 12-86
二、 Metcalfe`s Law 12-86
三、 Reed`s Law 12-86
柒、網路人際關係 12-86
捌、網路世界帶給社會之影響 12-87
一、 公司消失鐵律 12-87
二、 網路上癮症 12-88
第三項　重要試題 12-92
13　社會問題
【第一節】社會問題之相關理論（重要程度：★★★★★） 13-4
第一項　功能論 13-4
第二項　衝突論 13-4
第三項　象徵互動論 13-5
【第二節】貧窮問題（重要程度：★★★★★） 13-7
第一項　M型化社會 13-7
第二項　新貧族（青貧族） 13-7
第三項　貧窮問題之相關理論 13-9
壹、功能論 13-9
貳、衝突論 13-9
參、象徵互動論 13-9
【第三節】自殺問題之相關理論 13-11
【第四節】色情問題之相關理論 13-12
第一項　功能論 13-12
第二項　衝突論 13-12
第三項　象徵互動論 13-12
【第五節】重要試題 13-15
附錄　　歷屆試題索引 i

關於本書 Ⅰ
社會學體系圖表說明（看圖說故事） Ⅲ
本書參考書目 Ⅶ
1　總論
【第一節】社會學與社會學想像 1-4
第一項　社會學（Sociology） 1-4
壹、定義 1-4
貳、微視社會學與鉅視社會學 1-4
第二項　社會學想像（sociological imagination） 1-6
【第二節】社會學理論（重要程度：★★★★★） 1-7
第一項　功能論（functionalism） 1-7
第二項　衝突論 1-8
第三項　符號互動論（symbolic interactionism） 1-8
第四項　戲劇論（dramaturgy） 1-9
【第三節】社會學重要學家（重要程度：★★★★★） 1-11
第一項　涂爾...