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讀繪本,培養孩子正向競爭觀念
懂得輸,才能學會贏!
美國圖書館協會、美國國家公共電台、美國媒體聯合推薦!
★美國圖書館協會年度推薦繪本 ★美國國家公共電台年度繪本
★美國《學校圖書館》雜誌年度繪本 ★美國圖書館協會《書單》雜誌年度編輯選書
★洛杉磯公共圖書館年度繪本★芝加哥公共圖書館年度繪本
【正向競爭】
我希望你已經準備好接受挑戰了!
你一定玩過這個遊戲。
現在來閱讀三大勇士的傳說吧!
看一看這場挑戰是由誰開始的──
剪刀、石頭、布!
★★
古老的後院王國中,
有一位名叫「石頭」的戰士,
他是王國裡最強壯的人,
但他很失落,因為始終沒有人可以打敗他。
直到有一天,
他遇見了命運為他安排的另外兩位對手──
◎引導閱讀
剪刀、石頭、布……
輸了也別氣餒,再試一次就好啦!
──讓孩子不害怕失敗,再接再厲。
懂得輸,才能學會贏!
「猜拳吧,猜輸的去買飲料回來喔。剪刀、石頭、布!」
大家是不是都曾說過類似這樣的話呢?
「剪刀、石頭、布」是一種大家熟知的猜拳遊戲,閩南語叫做「鉸刀、石頭、紙」,據說最早源自中國,後來又傳到日本,再傳入歐洲和美洲,這些地區習慣叫作「石頭、剪刀、紙」,也就是這本故事裡的三位主角。
作者戴沃特創作本故事的靈感,起源於有一天和孩子們一起開車去商店,聽見他們在後座玩遊戲,玩法聽起來很熟悉,就像他熟知的「石頭、剪刀、紙」遊戲。孩子表示那是他們在學校發明的新遊戲,他則笑著解釋說自己也曾經玩過,還告訴他們這遊戲其實很古老,甚至比他們的祖母都還要老!這讓孩子們很震驚,也讓他興起想為這個遊戲寫一個有趣的「超級英雄風格」的起源故事,並把三個角色設計成喜歡到處找對手挑戰的戰士。
只是,他們追求的並不是勝利,反而是要「求敗」,這就是這個故事最有趣和值得玩味思考之處了──
通常,我們在發出挑戰的當下,追求的大多是勝利,怎麼故事裡三位怪怪的主角,一直想找人來打敗自己呢?
想到這忍不住要聯想到著名武俠小說裡的高手「獨孤求敗」,和作者筆下這三位高手,那份雖擁有頂尖者的榮耀,最終卻因再不得遇實力相當、可與其切磋匹敵之對手,而忍不住感到失落惆悵的心情,大抵也有某種程度的相似吧。
總之,在作者如此的創意發想下,誕生了這樣一篇可謂是史詩級的故事,每個孩子幾乎都玩過「剪刀、石頭、布」,而且很可能每天都在玩,藉由閱讀這個傳奇遊戲的由來,向孩子展現剪刀、石頭和布,在贏得挑戰和輸掉挑戰時的表現,從而顯示一種正向的競爭態度──
剪刀、石頭、布這三個主角,在打敗別人時,並沒有因此而滿足,不再自我精進,而是繼續追求挑戰,希望能遇到更強勁的對手;而在終於被打敗時,也沒有沮喪和自我否定,而是表現出正面的喜悅態度,認為總算遇上可敬的對手。
故事最巧妙的點則源於遊戲規則:剪刀、石頭、布,這三者正好相互制約,石頭雖然贏了剪刀,卻會被布(紙張)給打敗,而剪刀雖然輸給了石頭,卻又可以打敗贏了石頭的布,真的是很微妙啊!
藉由這樣的安排,孩子們會發現,沒有永遠的勝利者,也沒有永遠的失敗者,正如這遊戲一樣,不管做什麼事情,猜輸了失敗了,不要太氣餒,再來一次就好啦!說不定下一次就可以反敗為勝呢!在這樣的過程中,和自己的對手共同享受旗鼓相當的歡樂,進而成為可相互切磋的同伴,才是競爭和比賽的意義所在。
這個故事顛覆了既有的輸贏競爭觀念,希望能讓孩子不要害怕競爭,學會從「輸」中成長,了解「懂得輸,贏得更精采」的真正意涵。
最後,值得一提的是,除了充滿人生哲理的情節安排,此書想像出的戰鬥場景實在是太有趣味性了,家裡的後院、廚房、書桌,甚至垃圾桶,都變成了高手們決鬥的場所,日常生活中可接觸到的膠帶台,和冰箱裡的冷凍雞塊,竟然都參與了這些決鬥!
除了創意十足的決鬥畫面,決鬥者的對話更是引人發噱,就連編輯們讀著讀著,都忍不住要推開辦公室的椅子,站起身指著坐在對面的同事,然後模仿起裡頭的角色下挑戰令:
「我們來決鬥吧!你這個彆腳的黏答答圓形怪!」
讀完這個故事,爸媽們不妨和孩子一起來扮演這些角色,重現書中場景一番。至於由誰來扮演哪個角色呢?當然,就用猜拳來決定吧──
剪刀、石頭、布!
(隨書附贈電子導讀彩頁下載碼)
作者簡介:
祖兒‧戴沃特 Drew Daywalt
童書作家、電影製作人。
美國《出版人週刊》曾評論:「戴沃特的文筆已到達爐火純青的地步」。
《剪刀石頭布》在美國出版第一週就立刻登上《紐約時報》暢銷書TOP 10,並成為美國亞馬遜最暢銷繪本。
創作此《剪刀石頭布》的靈感,源自戴沃特本身對這個遊戲的熱愛——
他非常喜歡和人玩「剪刀、石頭、布」的遊戲,但大多數時候都無法決定想要出什麼,因此常常把自己的手指扭成一團,甚至變成一隻可愛的章魚……
如果你有機會跟戴沃特一起玩「剪刀、石頭、布」,說不定可以看到他比出一隻會說話的章魚喔!
亞當.雷克斯 Adam Rex
《紐約時報》暢銷書作家,也是一位插畫家。
亞當創作了大量兒童文學,代表作有《Frankenstein Makes A Sandwich》等。
和戴沃特一樣,亞當也非常喜歡玩「剪刀、石頭、布」。孩提時代,亞當常常和哥哥一起玩這個遊戲。在遇到同樣喜歡這個傳奇遊戲的戴沃特之後,兩位調皮的戰士一起為這個傳奇般的遊戲寫下了這個傳奇般的故事!
譯者簡介:
李貞慧
台灣大學外國語文學系研究所碩士,重度繪本愛好者,因為太愛繪本,這幾年熱情走在「用繪本翻轉英語教學」及「推廣大人閱讀繪本」的路上。不僅嘗試用繪本來教國中生文法句型,更進一步以英文議題繪本引導中小學生培養思辨力,期待開啟中小學生關懷世界的視野與實際行動。也引領更多大人進入繁花盛開的繪本花園,共賞繪本裡的鳥語花香,感受繪本療癒人心的力量。
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作者:祖兒.戴沃特
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剪刀、石頭、布!
★★
古老的後院王國中,
有一位名叫「石頭」的戰士,
他是王國裡最強壯的人,
但他很失落,因為始終沒有人可以打敗他。
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他遇見了命運為他安排的另外兩位對手──
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剪刀、石頭、布……
輸了也別氣餒,再試一次就好啦!
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「猜拳吧,猜輸的去買飲料回來喔。剪刀、石頭、布!」
大家是不是都曾說過類似這樣的話呢?
「剪刀、石頭、布」是一種大家熟知的猜拳遊戲,閩南語叫做「鉸刀、石頭、紙」,據說最早源自中國,後來又傳到日本,再傳入歐洲和美洲,這些地區習慣叫作「石頭、剪刀、紙」,也就是這本故事裡的三位主角。
作者戴沃特創作本故事的靈感,起源於有一天和孩子們一起開車去商店,聽見他們在後座玩遊戲,玩法聽起來很熟悉,就像他熟知的「石頭、剪刀、紙」遊戲。孩子表示那是他們在學校發明的新遊戲,他則笑著解釋說自己也曾經玩過,還告訴他們這遊戲其實很古老,甚至比他們的祖母都還要老!這讓孩子們很震驚,也讓他興起想為這個遊戲寫一個有趣的「超級英雄風格」的起源故事,並把三個角色設計成喜歡到處找對手挑戰的戰士。
只是,他們追求的並不是勝利,反而是要「求敗」,這就是這個故事最有趣和值得玩味思考之處了──
通常,我們在發出挑戰的當下,追求的大多是勝利,怎麼故事裡三位怪怪的主角,一直想找人來打敗自己呢?
想到這忍不住要聯想到著名武俠小說裡的高手「獨孤求敗」,和作者筆下這三位高手,那份雖擁有頂尖者的榮耀,最終卻因再不得遇實力相當、可與其切磋匹敵之對手,而忍不住感到失落惆悵的心情,大抵也有某種程度的相似吧。
總之,在作者如此的創意發想下,誕生了這樣一篇可謂是史詩級的故事,每個孩子幾乎都玩過「剪刀、石頭、布」,而且很可能每天都在玩,藉由閱讀這個傳奇遊戲的由來,向孩子展現剪刀、石頭和布,在贏得挑戰和輸掉挑戰時的表現,從而顯示一種正向的競爭態度──
剪刀、石頭、布這三個主角,在打敗別人時,並沒有因此而滿足,不再自我精進,而是繼續追求挑戰,希望能遇到更強勁的對手;而在終於被打敗時,也沒有沮喪和自我否定,而是表現出正面的喜悅態度,認為總算遇上可敬的對手。
故事最巧妙的點則源於遊戲規則:剪刀、石頭、布,這三者正好相互制約,石頭雖然贏了剪刀,卻會被布(紙張)給打敗,而剪刀雖然輸給了石頭,卻又可以打敗贏了石頭的布,真的是很微妙啊!
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除了創意十足的決鬥畫面,決鬥者的對話更是引人發噱,就連編輯們讀著讀著,都忍不住要推開辦公室的椅子,站起身指著坐在對面的同事,然後模仿起裡頭的角色下挑戰令:
「我們來決鬥吧!你這個彆腳的黏答答圓形怪!」
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剪刀、石頭、布!
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祖兒‧戴沃特 Drew Daywalt
童書作家、電影製作人。
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《剪刀石頭布》在美國出版第一週就立刻登上《紐約時報》暢銷書TOP 10,並成為美國亞馬遜最暢銷繪本。
創作此《剪刀石頭布》的靈感,源自戴沃特本身對這個遊戲的熱愛——
他非常喜歡和人玩「剪刀、石頭、布」的遊戲,但大多數時候都無法決定想要出什麼,因此常常把自己的手指扭成一團,甚至變成一隻可愛的章魚……
如果你有機會跟戴沃特一起玩「剪刀、石頭、布」,說不定可以看到他比出一隻會說話的章魚喔!
亞當.雷克斯 Adam Rex
《紐約時報》暢銷書作家,也是一位插畫家。
亞當創作了大量兒童文學,代表作有《Frankenstein Makes A Sandwich》等。
和戴沃特一樣,亞當也非常喜歡玩「剪刀、石頭、布」。孩提時代,亞當常常和哥哥一起玩這個遊戲。在遇到同樣喜歡這個傳奇遊戲的戴沃特之後,兩位調皮的戰士一起為這個傳奇般的遊戲寫下了這個傳奇般的故事!
譯者簡介:
李貞慧
台灣大學外國語文學系研究所碩士,重度繪本愛好者,因為太愛繪本,這幾年熱情走在「用繪本翻轉英語教學」及「推廣大人閱讀繪本」的路上。不僅嘗試用繪本來教國中生文法句型,更進一步以英文議題繪本引導中小學生培養思辨力,期待開啟中小學生關懷世界的視野與實際行動。也引領更多大人進入繁花盛開的繪本花園,共賞繪本裡的鳥語花香,感受繪本療癒人心的力量。
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