筆者在臺灣史、中國史與世界史都編寫主題式比較表，以利學生進行知識統整。在每個篇章之前也都編有心智圖，讓學生在複習前均能透過圖表來洞悉課程脈絡，同時期盼透過這種鳥瞰式的學習視野幫助學生建立屬於自己的知識網絡，以免其陷於零碎知識的束縛。
在中國史部分採用以時間為主軸的編寫法，但輔佐以主題式統整比較表，打通學生橫貫的知識體系。在世界史則運用表格大略呈現各個政權相對的存在時間關係，更以「圖說世界歷史」幫助學生建立更清楚的時序概念。雖然編輯此書時，筆者已經竭盡所能，但相信仍有許多可以改進的地方，尚祈各位先進惠予指正。CHAR(10)一、圖說世界歷史：以多幅地圖解說世界歷史的局勢轉變，讓同學快速建立歷史發展脈絡。
二、鳥瞰歷史主題總表：綜合比較相關概念，能夠更有效的統整同一主題的知識。
三、單元心智圖：將各篇章知識濃縮為心智圖表，初次學習時可幫助了解該篇章的重點所在，最終複習時則快速瀏覽心智圖以掌握學習狀況。
四、重點整理：綜合各家版本的課文重點，讓同學快速掌握學測與指考的測驗重點。
五、立即小試：以大考試題輔佐課程學習，快速掌握大考測驗方向，學習事半功倍。
六、解題一把罩：精心挑選經典考題，並一一剖析解題關鍵，有效提升解題技巧。
七、實力測驗：從考題中分析學習的盲點，並進而補強自己的弱點。
 

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