◎陪孩子發展聯想力與自我概念！
要是我有尾巴就好了！
尾巴可以當成枕頭、趕走蒼蠅、拿來擊劍……
咦？為什麼紅毛猩猩、無尾熊、豚鼠跟我都沒有尾巴呢？
結合幽默感與想像力的驚喜之作，快來一探究竟吧！

孩子們充滿好奇心，喜歡詢問各式各樣的問題，也對自己的身體抱有許多疑問，像是：為什麼我的手指有五根？為什麼我的腿有兩條？男生和女生有什麼不一樣？為什麼獅子、猴子和小狗都有尾巴，我卻沒有？
狐狸、牛和孔雀等動物都有尾巴。人類為什麼沒有尾巴呢？如果我們的尾巴像狐狸的一樣蓬鬆，便可以捲起來，當成枕頭躺著入眠；如果我們的尾巴像牛的一樣彎曲，便可以揮揮尾巴，輕鬆擺脫煩人的蒼蠅和蚊子。此外，當需要肢體平衡、攜帶東西、傳達心情，與敵人作戰或是試圖讓自己看起來很酷時，尾巴也非常有用。

尾巴是人類的退化器官，一個相當古怪又有趣的想像也許都曾浮上你我的腦海中：「如果人類有尾巴，會變得如何？」本書充滿豐富的樂趣、幽默與想像力，博得大小讀者輕鬆喜悅的笑容之餘，也自然而然地教會孩子：不同動物的尾巴，擁有不同的功用。您是否也像繪本中的小男孩，希望自己有一條尾巴？然而，現實是──「為什麼人類沒有尾巴呢？」
拿起本書，邀請您加入親子共讀的行列，探討人類尾巴的萬年謎題！透過親子間的互動式問答，鼓勵孩子嘗試回答問題，讓孩子聚焦了解故事內容和情境，滿足孩子探索身體的好奇心，於發展自我概念和個體意識的同時，也促進孩子的語言能力發展，以及閱讀興趣的培養。

【本書特色】

★萬年演化謎題與逗趣幽默情節，啟發無限聯想與想像
以孩子「要是我有尾巴就好了」的心聲展開想像，透過狐狸、牛、孔雀、老鼠、猴子多種動物尾巴的展示，結合幽默的故事情節，啟發孩子的聯想力與想像力。

★滿足孩子探索的好奇心，培養自我概念與個體意識
滿足孩子對身體的探索與好奇，在了解不同動物的尾巴擁有不同的特性與功能後，也幫助孩子發展自我概念，培養獨立自主的個體意識。

★互動式親子共讀，藉問答促進語言能力發展
親子共讀時，可以用開放式問句問孩子「這是什麼？」，再搭配繪本可愛的插圖，和孩子一起念出答案，引發孩子對繪本的興趣，並透過回答問題，豐富親子間的口語及情感交流。

作者簡介：

崔貞善

韓國繪本作家，同時也是出版社編輯。致力於策畫、編寫及創作繪本，喜歡創作上的各種實驗與嘗試。繪本作品有《這樣洗頭最開心！》（小魯文化出版）。

繪者簡介

李惠利

韓國繪本作家、插畫家。致力於繪本創作，作品憑藉獨特的幽默感和出色的想像力，廣受各國讀者的喜愛。

譯者簡介：

林玗潔

現任臺灣 Im Sam 韓國語學院院長及講師。譯有《動物奧運會》、《我是狗》、《你來幫幫我，我來幫幫你！》、《這樣洗頭最開心！》（小魯文化出版）。

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