本書的特色

(1)每章開頭以【回憶一下】以提供學生檢視自己對於該章節重要概念的題目

(2)每章開頭設計【概念樹狀圖】，將該章節的重點，使學生學習更加具體統整。

(3)每節設有【觀念分辨】，將同學的迷思概念，是非題的方式呈現，讓學生更容易知道自己的盲點。

(4)全章練習解析部分標註【危機解密】，針對難題提供思路分析及破題要領。

(5)為提升學生閱讀能力，於課文後放入【閱閱欲試】，內容多為正文的加深或結合生活時事。

作者簡介：

吉佛慈

學歷：國立臺灣師範大學華語文教學研究所博士

現職：國立臺灣師範大學附屬高級中學教師

林偌婷

學歷：國立清華大學化學研究所碩士

現職：國立臺南第一高級中學教師

劉俊庚

學歷：國立臺灣師範大學科學教育研究所博士

現職：臺北市立成功高級中學教師

鄧雅文

學歷：國立臺灣師範大學科學教育研究所碩士

現職：臺北市立南港高級中學教師

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