定價:NT$ 249
優惠價:88 折,NT$ 219
已售完,補貨中
動手玩創意!
強化手部小肌肉的洞洞繪本
這本書,挖了洞,用來做什麼?
讓好奇寶寶伸出指頭,放入圓孔
靈活運用手部小肌肉
用遊戲訓練精細動作
內容簡介:
手,是幼兒探索世界的最佳工具
洞,是幼兒最感興趣的未知空間
當孩子的手,遇上特別設計的洞,他將發現:
書中十二種場景與活動,無論是漫步宇宙、花式踢球,還是打水游泳,
都需要小讀者將指頭伸入圓孔,才能讓太空人在月球行走、讓足球員射門成功、讓女孩快樂游泳!
洞洞繪本讓孩子與自己的指頭互動,讓小小指頭代替圖中刻意空缺的腿或手,輪流用十指將十二種活動一一揣摩,無形中孩子的手指會越動越靈活!
本書特色:
★ 十二種場景活動玩不膩,邊玩邊訓練手部小肌肉
★ 好讀物身兼好玩具,就是爸爸媽媽的育兒好工具
★ 迷你輕薄小開本,好工具就是要隨時隨地帶著走
★ 歐盟、美國認證特殊軟紙卡,書角磨圓安心翻閱
好評推薦:
「你家的小傢伙,肯定會被逗到東倒西歪!當他們看見自己或爸媽的指頭,在書頁逗趣扭擺的模樣。」── 美國《學校圖書館雜誌》(School Library Journal)
「線條清晰、色彩飽滿。透過圓孔,孩子利用不同指頭,為主角們完成各種任務!」── 美國《科克斯書評》(Kirkus Reviews)
* 有注音
* 下方「編輯的話」五個使用步驟報你知
作者簡介:
作/繪者:安涅絲芭露吉(Agnese Baruzzi)
畢業自烏爾比諾藝術學院,專攻平面設計,已繪製數十本童書,也開始自己寫故事。芭露吉擅用圖像創意,搭配鮮明線條與色彩,吸引各地孩童目光。父母分別為字型專家及圖書館員,芭露吉在書香中長大,多次與校園及圖書館合辦藝術工作坊。目前,芭露吉與兩隻愛犬左巴(Zorba)與歐索(Orso),住在義大利波隆納近郊,一起在花園的小木屋中,繼續創作兒童讀物。
特別收錄 / 編輯的話:
․幼兒的智慧,在他們的指尖上
指尖,是人體的觸覺中心。小小的手指,與其它部位相比,神經可說十分密集。指頭每動一下,皆須大腦繁複運作,再透過下臂「肌腱」來指引指頭動作,因此,巧手與智力的關係,是許多幼教專家的著墨點。「幼兒的智力發展,體現在指尖上」,手指的活動,能充分刺激大腦中樞,有效促進大腦全方位發展。因此,鍛鍊手指靈活度,是幼兒腦力開發的重要環節。
․手眼協調,攸關寫字、摺紙、扣釦子等大小事
手,是幼兒認識世界的重要工具。除了適性發展,讓幼兒伸手四處探索之外,也要鍛鍊幼兒的精細動作。精細動作,是手腕到指尖所產生的系列動作,受腦部視覺中樞、手的運動中樞相輔支配,形成所謂「手眼協調」。手眼充分協調、小肌肉健全發展,拿餐具、剪刀、寫字、拉拉鍊、扣釦子等生活技能,便不成問題。
․這本書,可以怎麼玩?
〔步驟1.〕
建立孩子的「左」、「右」觀念,認識哪隻是左手,哪隻是右手。
〔步驟2.〕
給每根手指取小名:大拇哥、二拇弟、三姐妹、四小弟、五妞妞。
與孩子一邊念手指的小名,一邊練習彈指、碰指、捏指等動作。
進階版:結合左右概念,如「左手的大拇哥」、「右手的四小弟」。
〔步驟3.〕
打開《手指變魔術》,親子共讀,認識書中十二種場景與活動。
讓孩子隨意伸入任何指頭,體驗洞洞繪本的魔力。
〔步驟4.〕
配合孩子指頭的擺動節拍,爸媽可以模擬狀聲詞,加強幼兒的學習印象。
如打鼓「咚咚咚!」、跳繩「咻咻咻!」、游泳「嘩啦啦!」,
別忘了讓孩子知道原來太空漫步「沒有走路聲」!
〔步驟5.〕
熟悉十根指頭與十二種場景之後,引導孩子輪用十指,全方練習不偏廢。
如「二拇弟+四小弟」、「左手三姐妹+右手五妞妞」、「你的左手二拇弟+我的右手五妞妞」。
一個跨頁兩個洞,全書十二個跨頁,親子兩人二十根手指,多種組合玩不完!
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。徵求價 | 數量 |
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作者:芭露吉
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動手玩創意!
強化手部小肌肉的洞洞繪本
這本書,挖了洞,用來做什麼?
讓好奇寶寶伸出指頭,放入圓孔
靈活運用手部小肌肉
用遊戲訓練精細動作
內容簡介:
手,是幼兒探索世界的最佳工具
洞,是幼兒最感興趣的未知空間
當孩子的手,遇上特別設計的洞,他將發現:
書中十二種場景與活動,無論是漫步宇宙、花式踢球,還是打水游泳,
都需要小讀者將指頭伸入圓孔,才能讓太空人在月球行走、讓足球員射門成功、讓女孩快樂游泳!
洞洞繪本讓孩子與自己的指頭互動,讓小小指頭代替圖中刻意空缺的腿或手,輪流用十指將十二種活動一一揣摩,無形中孩子的手指會越動越靈活!
本書特色:
★ 十二種場景活動玩不膩,邊玩邊訓練手部小肌肉
★ 好讀物身兼好玩具,就是爸爸媽媽的育兒好工具
★ 迷你輕薄小開本,好工具就是要隨時隨地帶著走
★ 歐盟、美國認證特殊軟紙卡,書角磨圓安心翻閱
好評推薦:
「你家的小傢伙,肯定會被逗到東倒西歪!當他們看見自己或爸媽的指頭,在書頁逗趣扭擺的模樣。」── 美國《學校圖書館雜誌》(School Library Journal)
「線條清晰、色彩飽滿。透過圓孔,孩子利用不同指頭,為主角們完成各種任務!」── 美國《科克斯書評》(Kirkus Reviews)
* 有注音
* 下方「編輯的話」五個使用步驟報你知
作者簡介:
作/繪者:安涅絲芭露吉(Agnese Baruzzi)
畢業自烏爾比諾藝術學院,專攻平面設計,已繪製數十本童書,也開始自己寫故事。芭露吉擅用圖像創意,搭配鮮明線條與色彩,吸引各地孩童目光。父母分別為字型專家及圖書館員,芭露吉在書香中長大,多次與校園及圖書館合辦藝術工作坊。目前,芭露吉與兩隻愛犬左巴(Zorba)與歐索(Orso),住在義大利波隆納近郊,一起在花園的小木屋中,繼續創作兒童讀物。
特別收錄 / 編輯的話:
․幼兒的智慧,在他們的指尖上
指尖,是人體的觸覺中心。小小的手指,與其它部位相比,神經可說十分密集。指頭每動一下,皆須大腦繁複運作,再透過下臂「肌腱」來指引指頭動作,因此,巧手與智力的關係,是許多幼教專家的著墨點。「幼兒的智力發展,體現在指尖上」,手指的活動,能充分刺激大腦中樞,有效促進大腦全方位發展。因此,鍛鍊手指靈活度,是幼兒腦力開發的重要環節。
․手眼協調,攸關寫字、摺紙、扣釦子等大小事
手,是幼兒認識世界的重要工具。除了適性發展,讓幼兒伸手四處探索之外,也要鍛鍊幼兒的精細動作。精細動作,是手腕到指尖所產生的系列動作,受腦部視覺中樞、手的運動中樞相輔支配,形成所謂「手眼協調」。手眼充分協調、小肌肉健全發展,拿餐具、剪刀、寫字、拉拉鍊、扣釦子等生活技能,便不成問題。
․這本書,可以怎麼玩?
〔步驟1.〕
建立孩子的「左」、「右」觀念,認識哪隻是左手,哪隻是右手。
〔步驟2.〕
給每根手指取小名:大拇哥、二拇弟、三姐妹、四小弟、五妞妞。
與孩子一邊念手指的小名,一邊練習彈指、碰指、捏指等動作。
進階版:結合左右概念,如「左手的大拇哥」、「右手的四小弟」。
〔步驟3.〕
打開《手指變魔術》,親子共讀,認識書中十二種場景與活動。
讓孩子隨意伸入任何指頭,體驗洞洞繪本的魔力。
〔步驟4.〕
配合孩子指頭的擺動節拍,爸媽可以模擬狀聲詞,加強幼兒的學習印象。
如打鼓「咚咚咚!」、跳繩「咻咻咻!」、游泳「嘩啦啦!」,
別忘了讓孩子知道原來太空漫步「沒有走路聲」!
〔步驟5.〕
熟悉十根指頭與十二種場景之後,引導孩子輪用十指,全方練習不偏廢。
如「二拇弟+四小弟」、「左手三姐妹+右手五妞妞」、「你的左手二拇弟+我的右手五妞妞」。
一個跨頁兩個洞,全書十二個跨頁,親子兩人二十根手指,多種組合玩不完!
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