名人推薦：李崇健（台灣青少年教育協進會前理事長、親子作家）

陳宛君（晨熹社闆娘）

溫美玉（台南大學附設實驗小學教師）

蔡明灑（朗朗小書房創辦人）

賴嘉綾（作家、繪本評論）

盧駿逸（獨立教育工作者）

【導讀一】天性或選擇？從眾或叛逆？──《暴風雨的夜晚【狼與羊完全版】》

文／蔡明灑（朗朗小書房創辦人）

一提起「當狼與羊在一起……」的話題，不論是小學或國中的課堂上，隨即迴響起此起彼落的熱烈反應。不僅列數狼和羊南轅北轍，善與惡、強與弱……等對比鮮明的動物本性、食物鏈裡你死我活的天敵關係，也同時提起一個又一個弱肉強食的童話傳說：狼來了、七隻小羊、小紅帽、三隻小豬、甚至電影《暮光之城》……。

但是，這傳唱千年正邪不兩立的故事到了當代日本作家木村裕一的作品《暴風雨的夜晚【狼與羊完全版】》，卻展現了出人意表，耐人尋味的巔覆性面貌。打破刻板印象，各具個性的卡普狼與羊咩羊，在一個暴風雨的夜裡相遇，因命運的巧妙安排，在完全不知對方身分的情況下，展開一場心對心的對話，竟成了同感共振，相知相惜的好朋友，不但時常相約出遊，之後更在各自親友團的一片反對聲浪中約定一起遠走他鄉……。種種的條件殊異與現實衝突，為這對好友帶來一次又一次的生命考驗。

作者在這個充滿戲劇張力的故事裡以全知的觀點書寫，所以隨著故事進展，讀者彷彿有著讀心術般，看見卡普在動物本性和朋友情誼之間的內心交戰，自我詰辯；更不時為不知自身身處生死一瞬間的羊咩捏把冷汗。也因此，這雖是個動物故事，却讓生而為人的讀者不自覺的時時自問，究竟該順隨天性本能還是理性選擇？跟從眾人之見還是聆聽自我？經由閱讀穿透表相，在別人的故事裡窺見複雜人性的幽微轉折，體驗真實人生的五味雜陳，百感交集，既而從中獲取成長能量，正是閱讀帶給人生最珍貴的意義。

這本書的圖像由日本動物畫家第一人的插畫家阿部弘士所繪。一輩子鍾情於動物的阿部先生曾在北海道旭山動物園擔任飼育員，25年的漫長歲月裡終日和各種動物近身接觸，因歷經太多的動物生死，終其一生不時思考著「動物是什麼？」「生命是什麼？」。他獨樹一格的繪畫不刻意追求形似，彷如孩子般任性隨意的筆觸與用色，更能透顯自然野物的旺盛生命力。而猶如電影運鏡的取景，讓我們時而見到壯闊大氣的美麗山景，時而聚焦動物純真渴望情感充沛的眼神，在恢弘與細膩之間自在游走，和文字共同架構出《暴風雨的夜晚【狼與羊完全版】》這麼一個層次豐富、張力十足的故事，成為在日本得獎無數，並深獲各種年齡層喜愛，兒童、青少年，甚至成年人都能夠在其中各取感動的經典作品。



【導讀二】狼與羊成知己？「熟悉＋意外」的絕妙組合

文／溫美玉（台南大學附設實驗小學教師）

狼與羊是過去童話故事最常設定的角色，兩者間的「敵對」關係幾乎已成為潛意識的定律。這樣熟悉的組合角色，作者創意的用「成為摯友」帶來意外，巨大的認知衝突感，吸引讀者一頁又一頁的翻下去，跟著故事起伏，你會訝異卡普忍著不吃羊咩的堅忍力；及羊咩對朋友無條件的信任。

此前提下，也發展出故事的最大「衝突」：當整個種族，甚至整個世界都反對、用「看八卦」心態看待你們之間的關係時，你是否有這樣的勇氣繼續維持這段友情？

●友情的最高層次

黎巴嫩詩人紀伯倫曾說；「和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。」

那天暴風雨的夜晚，羊咩與卡普在黑暗中相遇，漆黑的視線讓彼此以為對方跟自己是相同的動物，阻擋了「世俗成見」起作用。他們用聊天弭平心中的無助，也陪伴彼此度過對雷聲的恐懼。經歷共患難的暴風雨之夜，彼此心中種下未成文的「承諾」種子：無論處境多麼艱難，我們要讓友情走下去。

接下來，儘管有出現迷茫、懷疑的時刻，他們還是不計代價的履行這個承諾！文中，我理出雙方都具備的四大重要正向特質，我認為是自己閱讀或親子共讀時，可聚焦思考的方向：

1.信任-故事中哪些句子，可以看出雙方對彼此的信任？

2.勇氣-找出羊咩和卡普兩個代表「勇氣」的行動。例如，就算全種族都提出反對，他們還是勇於面對，想盡辦法維繫這段關係。

3.體貼-用大量的「對話」填滿故事，但過程中能處處看到彼此的「體貼」。舉例來說，卡普會想顧及羊咩的感受，忍住差點說出口的：「山羊很好吃、是我們的食物」這類話語。

4.行動力-在這份友情中，雙方都為了配合彼此的互補之處，做了一些改變。例如，卡普不再吃山羊肉。

●文學性的探討

作者木村裕一的文筆，彷彿拿著一台攝影機，客觀而忠實的從遠景的自然描寫，拉到近景切入兩位角色的相遇過程，完美的運鏡再配合插畫家阿部弘士的繪圖，帶給讀者身歷其境的感受。除此之外，運用大量的對話及狀聲詞（「轟隆轟隆」雷響、「咕嚕咕嚕」肚子餓），讓故事內容有「詩歌」一般的韻律美感。

總結而言，這是一篇「故事性」及「文學性」兼具，值得慢慢咀嚼的作品，從一看再看、圖文反覆閱讀的過程，或許又能帶領你發掘更多細節呢。不囉嗦，趕快進入這片森林一探究竟吧！



專文推薦：

【推薦一】

李崇建（千樹成林創意作文創辦人、台灣青少年教育協進會前理事長、親子作家、作家）

《暴風雨的夜晚【狼與羊完全版】》是一部太令人讚嘆的作品，這本經典的圖畫故事，值得讀上千百遍，也值得跟孩子討論千百遍。書中繪筆簡潔，線條、色塊、角色情緒，細膩動人，每一張圖畫都有個性，帶著豐富的暗示；而文字如詩一般，隨著劇情變換著節奏，如一齣古典戲劇上演，很適合閱讀時朗誦，也很適合跟孩子邊讀邊討論。

本書的內涵豐富，將人性求生存的矛盾，化身為狼與羊的角色，將人性最美好的愛、和諧、平等、自由等寓意，呈現在狼與羊的交往中，讓每個求生存的背後，帶著生命靈性的美，從矛盾中顯現出人的掙扎，文本既帶著心理學的脈絡，又富有文學的美感。

劇情的敘述充滿張力，狼與羊並存已是張力，同時還顯現了危險、慾念、恐懼，還有對愛、和諧與連結的渴求，與此同時又有哲學上的意義，不斷自問「我是誰？」最終暗示著自我，並不是以外在定義，也不是以生存本能定義，而擴大了靈性層次的宏觀，相信能帶給孩子開闊的自我觀照。



【推薦二】

陳宛君（晨熹社闆娘）

在暴風雨的夜晚相遇的卡普和羊咩，在黑漆漆的小屋裡相識，在看不見彼此樣子的夜裡，他們發現彼此如此相像、如此投緣，能夠因為這場暴風雨而相識真是太好了，他們還相約放晴後一起午餐，殊不知他們一隻是狼，一隻是羊，向來是吃與被吃的關係，當我和孩子讀到卡普開玩笑的說：「這不就等於和我的午餐一起吃午餐了嘛？」不禁相識而笑，卡普和羊咩這兩個好朋友在一起，一個要抵抗飢餓饞念，一個也要克服恐懼驚怕，多麼不易，但是他們卻能一路相信相隨。

這個狼與羊的故事，原是七個小本的系列，日本於出版二十週年時，特別企劃了將七本書合為一本的完全版，如今幸得遠流也將出版中文版，再讀仍是感動，隨著暴風雨、放晴、大雨、起霧、暴風雪，直到最後的滿月之夜，因為種種試煉而越發堅定的友情是可以跨越種族、顛覆價值觀的，小孩特別喜愛阿部先生的插畫線條，卡普有狼的粗野瀟灑，因為疼惜羊咩展露的柔情特別美，讀到他們都願意用「生命」來圓滿友情時，我們都紅了眼眶，小孩還是堅決的說：「是朋友就永遠是朋友了！」

當我們長大成人，很多時候用太多框架藩籬來限制自己，用太多標籤評價來看待人際關係，有時候會忘記愛和友情很簡單，但是卻可以長久不移不變，如果我們都能在黑暗裡用真心看見彼此的真心。



【推薦三】

我們不一樣，但也沒有那麼不一樣

文／盧駿逸（獨立教育工作者）

物以類聚，人以群分。

在政治與社會議題上，這個島上，人與人之間的對立越來越激烈。但在我們的教育現場，來自不同家庭背景的孩子聚在一起，而我們試著不這麼做。

卡普和羊咩在暴風雨的夜晚說到：「我們兩個還真像啊。」

我想起我小學班級裡，總是有一到兩位被全班排擠的人，通常都是女性。我至今仍記得那些毫無根據的流言：「她都不洗澡！」「很髒！」「有病菌！」「很噁心！」「很醜！」「很臭！」「都不講話好奇怪！」但我完全不記得這些標籤有任何事實根據，也記不得我為何要在沒有根據的情況下，成為排擠她的其中一個人。

長大後成為教育工作者，看到大人跟孩子們試著用「好／壞」、「乖／不乖」或其他標籤分類孩子、分類彼此時，我總是會想起我跟那些女孩——我知道我們不一樣，但也沒有那麼不一樣。

就像卡普跟羊咩。

「我們」就像卡普跟羊咩，假如我們想要繼續努力在一起，就會發現這件事。



【推薦四】

賴嘉綾（作家、繪本評論）

兒童文學最優美的特質在於所有的事都會有充滿希望的後續，但是羊與狼呢？怎麼想都是一不小心就被吃掉了！如何讓讀者從邏輯中明白善良依舊在，也讓未來在疑惑中充滿期待，作者與繪者一再超越既有的定義。平和的相處不能有一方委屈或是壓抑來完成，必須是打從心裡的心平氣和與互相尊重。這部書說服我依舊相信善良能成就世界上最美好的景觀。

【導讀一】天性或選擇？從眾或叛逆？──《暴風雨的夜晚【狼與羊完全版】》

文／蔡明灑（朗朗小書房創辦人）

一提起「當狼與羊在一起……」的話題，不論是小學或國中的課堂上，隨即迴響起此起彼落的熱烈反應。不僅列數狼和羊南轅北轍，善與惡、強與弱……等對比鮮明的動物本性、食物鏈裡你死我活的天敵關係，也同時提起一個又一個弱肉強食的童話傳說：狼來了、七隻小羊、小紅帽、三隻小豬、甚至電影《暮光之城》……。

但是，這傳唱千年正邪不兩立的故事到了當代日本作家木村裕一的作品《暴風雨的夜晚【狼與羊完全版】》，卻展現了出人...

第1章　暴風雨的夜晚
第2章　晴朗的一天
第3章　雲隙中
第4章　霧濛濛
第5章　大雨直直落
第6章　暴風雪的明日
第7章　滿月之夜
後記　追隨卡普與羊咩的腳步──木村裕一與阿部弘士對談

第1章　暴風雨的夜晚
第2章　晴朗的一天
第3章　雲隙中
第4章　霧濛濛
第5章　大雨直直落
第6章　暴風雪的明日
第7章　滿月之夜
後記　追隨卡普與羊咩的腳步──木村裕一與阿部弘士對談