描述一隻長得與眾不同而被排擠的小鴨,學習面對自我的心路歷程。
《真的醜的小鴨》圖文書改編自安徒生童話《醜小鴨》,描述一隻長得與眾不同而被排擠的小鴨,隨著成長的步伐逐漸學習面對自我的心路歷程。
在一個太平洋的小島上,有隻小鴨因為長得很醜,時常被同齡的其他鴨子取笑。他閱讀了醜小鴨的故事之後發憤圖強,用功苦讀,在課業上終於拿到很好的成績,並獲得眾人讚賞。於是他朝著天鵝的目標繼續努力,卻始終沒有變成天鵝。他發現原來自己只是單純長得不一樣的鴨子,而不是童話中的主角⋯⋯
*真實故事改編
*12歲以下兒童建議由家長或老師陪同閱讀、討論
*本書目標:
(一)多元價值觀:童話寓言故事時常歌頌單一的主流價值觀,本書旨在推廣多元價值認同、尊重與理解不同特質。
(二)幽默的教育:用詼諧、諷刺的方式說明社會現象,學習人生的各種課題。
(三)簡單的藝術:能笑著思考的看得懂的藝術。
(四)本土的寓言:劇情與故事背景、對話涵蓋台灣的時事或文化性事件,推廣在地文化意識。
(五)大家的童話:除了是兒童能夠消化的語言程度,本書所埋藏的各種線索也能讓不同年齡層的觀眾閱讀並有不一樣的理解方法。
作者簡介:
YUNGJEN,呱呱呱,呱呱呱,呱呱。
(不愛吃薑母鴨,長大沒有變天鵝,藝術大學畢業目前還在創作。)
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作者:Yungjen
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描述一隻長得與眾不同而被排擠的小鴨,學習面對自我的心路歷程。
《真的醜的小鴨》圖文書改編自安徒生童話《醜小鴨》,描述一隻長得與眾不同而被排擠的小鴨,隨著成長的步伐逐漸學習面對自我的心路歷程。
在一個太平洋的小島上,有隻小鴨因為長得很醜,時常被同齡的其他鴨子取笑。他閱讀了醜小鴨的故事之後發憤圖強,用功苦讀,在課業上終於拿到很好的成績,並獲得眾人讚賞。於是他朝著天鵝的目標繼續努力,卻始終沒有變成天鵝。他發現原來自己只是單純長得不一樣的鴨子,而不是童話中的主角⋯⋯
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(一)多元價值觀:童話寓言故事時常歌頌單一的主流價值觀,本書旨在推廣多元價值認同、尊重與理解不同特質。
(二)幽默的教育:用詼諧、諷刺的方式說明社會現象,學習人生的各種課題。
(三)簡單的藝術:能笑著思考的看得懂的藝術。
(四)本土的寓言:劇情與故事背景、對話涵蓋台灣的時事或文化性事件,推廣在地文化意識。
(五)大家的童話:除了是兒童能夠消化的語言程度,本書所埋藏的各種線索也能讓不同年齡層的觀眾閱讀並有不一樣的理解方法。
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YUNGJEN,呱呱呱,呱呱呱,呱呱。
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