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原住民族的隱藏版秘密大公開
你對原住民族的傳統工藝認識多少?原住民族的服裝和穿戴在身上的工藝品,你曾經認真欣賞過嗎?看到美麗的琉璃珠可不能每顆都想要,因為它們都代表不同的意義喔!
原住民族除了豐年祭,其實還有許多大大小小的祭典,裡面蘊藏著對先祖的緬懷、對自然力量的崇敬,你知道嗎?參加時有不少規矩要遵循,一點也不能馬虎。
就連吃的,原住民族也有自己一套對飲食的哲學,連路邊的野花野草都能美味入菜,想不想嘗一口呢?
而原住民族落實生活科學的態度,極力追求兩性平等的社會,更是值得我們學習。
弓箭怎麼射?家事誰來做?和你想得也許不一樣。
這麼與眾不同的族群是如何在臺灣這片土地上成長壯大的呢?該不會真的是從石頭裡蹦出來的吧?
翻開這本書,一起探索原住民族的點點滴滴,你一定會「原來如此」的驚呼連連喔!
摘要:
第一篇 刻畫生活智慧的工藝瑰寶
原住民族擅長就地取材,製作精美實用的工藝品,還會將代表各族文化的圖紋,巧妙的表現在工藝品上,設計作品甚至在國際上屢屢得獎、發光發熱。
第二篇 承載信仰與生命的歲時祭儀
歲時祭儀對原住民族是很重要的節日,串聯起族人與祖靈、部落之間的關係,可分為敬畏自然、祖靈信仰和生命成長禮俗等三種類型,每個族群也各自發展出不同的祭儀喔!
第三篇 食在健康的生態廚房
依山傍水與自然共生的原住民族,傳承祖先留下來的飲食智慧,靠著採集、狩獵、漁撈、農耕等各種方式取得食材,烹調出保留食物原味的料理,非常符合健康養生的觀念。
第四篇 原住民族傳統生活的科學大發現
處處體現在生活中的原住民族科技,不只蘊含祖先的經驗累積,同時也取之於自然、用之於自然,這種善用天然資源的科學技術,才是對大自然最友善的方式。
第五篇 愛與信任的多元家庭制度
注重婚姻平權的原住民族,發展出多元的家庭制度,讓男女各司其職、互相尊重、培養責任感,部落也因此更加團結、合作無間,是現代社會中良好家庭觀念的模範。
第六篇 山與海的原住民族傳說──追尋族群源流
原住民族的歷史屬於口傳文化,能體現各民族的社會價值觀,口耳相傳的起源傳說,則是追本溯源的依據,近幾年各族群更積極繪製部落地圖,凝聚族人認同感。
作者簡介:
Basaw Kumu
國立台灣大學人類學 研究所博士班
於台東大學南島文化研究所碩士班就讀期間,開始進行多次短期的台灣原住民部落人類學田野調查,包含台東卑南、南王、馬蘭、都蘭、新興、達魯瑪克、土坂、來義..等。並於譚昌國老師指導下進行土坂村相關研究及協助撰寫報告。碩士論文期間於南投縣仁愛鄉賽德克部落進行一年之長期田野,並撰寫碩士論文。2015年返回人類學領域,配合教學助理工作進行台東東河部落、都蘭部落的調查,並帶領大學生撰寫調查研究論文集。
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作者:Basaw Kumu
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原住民族除了豐年祭,其實還有許多大大小小的祭典,裡面蘊藏著對先祖的緬懷、對自然力量的崇敬,你知道嗎?參加時有不少規矩要遵循,一點也不能馬虎。
就連吃的,原住民族也有自己一套對飲食的哲學,連路邊的野花野草都能美味入菜,想不想嘗一口呢?
而原住民族落實生活科學的態度,極力追求兩性平等的社會,更是值得我們學習。
弓箭怎麼射?家事誰來做?和你想得也許不一樣。
這麼與眾不同的族群是如何在臺灣這片土地上成長壯大的呢?該不會真的是從石頭裡蹦出來的吧?
翻開這本書,一起探索原住民族的點點滴滴,你一定會「原來如此」的驚呼連連喔!
摘要:
第一篇 刻畫生活智慧的工藝瑰寶
原住民族擅長就地取材,製作精美實用的工藝品,還會將代表各族文化的圖紋,巧妙的表現在工藝品上,設計作品甚至在國際上屢屢得獎、發光發熱。
第二篇 承載信仰與生命的歲時祭儀
歲時祭儀對原住民族是很重要的節日,串聯起族人與祖靈、部落之間的關係,可分為敬畏自然、祖靈信仰和生命成長禮俗等三種類型,每個族群也各自發展出不同的祭儀喔!
第三篇 食在健康的生態廚房
依山傍水與自然共生的原住民族,傳承祖先留下來的飲食智慧,靠著採集、狩獵、漁撈、農耕等各種方式取得食材,烹調出保留食物原味的料理,非常符合健康養生的觀念。
第四篇 原住民族傳統生活的科學大發現
處處體現在生活中的原住民族科技,不只蘊含祖先的經驗累積,同時也取之於自然、用之於自然,這種善用天然資源的科學技術,才是對大自然最友善的方式。
第五篇 愛與信任的多元家庭制度
注重婚姻平權的原住民族,發展出多元的家庭制度,讓男女各司其職、互相尊重、培養責任感,部落也因此更加團結、合作無間,是現代社會中良好家庭觀念的模範。
第六篇 山與海的原住民族傳說──追尋族群源流
原住民族的歷史屬於口傳文化,能體現各民族的社會價值觀,口耳相傳的起源傳說,則是追本溯源的依據,近幾年各族群更積極繪製部落地圖,凝聚族人認同感。
作者簡介:
Basaw Kumu
國立台灣大學人類學 研究所博士班
於台東大學南島文化研究所碩士班就讀期間,開始進行多次短期的台灣原住民部落人類學田野調查,包含台東卑南、南王、馬蘭、都蘭、新興、達魯瑪克、土坂、來義..等。並於譚昌國老師指導下進行土坂村相關研究及協助撰寫報告。碩士論文期間於南投縣仁愛鄉賽德克部落進行一年之長期田野,並撰寫碩士論文。2015年返回人類學領域,配合教學助理工作進行台東東河部落、都蘭部落的調查,並帶領大學生撰寫調查研究論文集。
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