在盛世中，伶人成了道貌岸然的忠臣們對主子說教、進諫的警示案例。而亂世中，伶人也永遠是需要警惕的亡國禍根之一。遠離伶人，聲色危險，成了之后少年君王成長過程中的鐵律和必修課。疏遠伶人、輕賤伶人、孤立伶人，成了正人君子的行為準則、道德標準，被視為帝王之道和國策。

但是，伶人沒有因之消亡。他們的特性，除了本身魅力以外，還有一種頑強的求生欲。他們用魅力做抗爭，頑強地存在，可也僅僅只能很基本地存在而已。

老百姓也好，帝王權貴也好，從內心深處對伶人有磨滅不掉的渴望。一定程度上，禁忌、神祕本身又讓這種本來只是聲色娛樂的需求變質了，違禁、揭秘這種慾望得到滿足是人性的快感。伶人，成了欲罷又不能的東西。

愛恨交加、道德與情感激烈碰撞的社會觀，造成了伶人掙扎的命運。他們的人生大部分時間在寂寞的等待中度過。所以一旦機會來了，他們會迫不及待地爆發全部能量，化身飛灰也在所不惜。也許正是這種精神壓迫下的激情和投入，讓他們容易在藝術領域中獲得創作的靈感。歷史主宰跟伶人說，一千年內，你們的卑賤命運不會改變。伶人早就認命了，興奮地問ꎬ那一千年之后呢?主宰說，一千年之后，你們就習慣了。

歷史走得很快，果然一千年后，天下換成了大清帝國。統治者像莊稼一樣，一茬茬地換。人們從服飾到精神思想，都有了重大變化。但是，伶人一直沒有在歷史中有一次正面表現，所以受輕賤的命運也始終沒有改變。我們這本書，就是由這個時候開始這些可歌可泣的伶王傳奇，希望你能喜歡。

在盛世中，伶人成了道貌岸然的忠臣們對主子說教、進諫的警示案例。而亂世中，伶人也永遠是需要警惕的亡國禍根之一。遠離伶人，聲色危險，成了之后少年君王成長過程中的鐵律和必修課。疏遠伶人、輕賤伶人、孤立伶人，成了正人君子的行為準則、道德標準，被視為帝王之道和國策。

但是，伶人沒有因之消亡。他們的特性，除了本身魅力以外，還有一種頑強的求生欲。他們用魅力做抗爭，頑強地存在，可也僅僅只能很基本地存在而已。

老百姓也好，帝王權貴也好，從內心深處對伶人有磨滅不掉的渴望。一定程度上，禁忌、神祕本身又讓這種本來只是聲...

第一章老佛爺的「萬壽大典」
１完美老人的煩惱/２
２當皇帝當個夠本/４
３領導藝術/７
４辦!/９
５老佛爺的漏算/１２
６外面的世界/１７
７另一位老佛爺的另一場ＰＡＲＴＹ/２３
８進京/２６
第二章徽班那些事
１要飯要成藝術家/２８
２走在藝術之路上/３１
３揚州戲班那些事/３７
４三慶班還差最后一塊拼板/４０
５高朗亭可不是來打醬油的/４３
６一朝成名天下傳/４６
７高雅和三俗的鬥爭/５０
８勝利者的接班人/５６
第三章唱戲就要唱成大老板
１聖人之路/６０
２生存和讀書人尊嚴/６２
３吃飯和學藝/６４
４八大胡同和伶人內幕/６７
５扔鞋/７１
６拜關公/７３
７超級老生/７５
８鴉片之禍/７８
９苦心志、勞筋骨、餓體膚/８２
１０重振三慶/８５
１１一朝天子一朝臣/８８
１２低調才是最牛的炫耀/９１
１３新一代領導核心/９５
１４身后/９８
第四章譚叫天的北漂人生
１一門兩叫天/１０２
２宗師誕生/１０５
３時代起風雲/１０７
４北漂/１１２
５人生之路/１１４
６伶人之路/１１６
７太后是怎樣煉成的/１２２
８風流盡被雨打去/１２８
９望重夜帶刀/１３１
１０蹉跎歲月/１３３
１１金鱗豈是池中物/１３６
１２黃金時代/１４０
１３上海之行/１４２
１４譚腔/１４７
１５伶界大戰/１５１
１６融會貫通/１５４
１７登堂入室/１５７
１８甲午起風雲/１６２
１９鮮衣怒馬浮雲隊/１６４
２０鴉片洋標束錦裝/１６８
２１洗腳戲門生/１７４
２２寶刀已老/１７８
２３一代新人換舊人/１８０
２４譚鑫培之死/１８４
２５長江后浪推前浪/１８９
第五章梅蘭芳不是一個人在戰鬥
１庭前花開花落/１９２
２風暴中的螞蟻/１９７
３上路/２０１
４旦角之殤/２０６
５馮耿光/２１０
６旦角新銳/２１４
７新時代/２１９
８試聲新時代/２２２
９齊如山/２２５
１０揚名上海灘/２２８
１１因酒醉鞭名馬/２３３
１２第三代伶界大王/２３６
１３為情多累美人/２４０
１４日本之行/２４７
１５那一場風花雪月/２５０
１６文化輸出/２５５
１７霸王別姬/２５９
１８后記/２６０
尾聲/２６２
附錄/２６６
魏長生小傳/２６６
胡喜禄小傳/２６７
王惠芳小傳/２６８

第一章老佛爺的「萬壽大典」
１完美老人的煩惱/２
２當皇帝當個夠本/４
３領導藝術/７
４辦!/９
５老佛爺的漏算/１２
６外面的世界/１７
７另一位老佛爺的另一場ＰＡＲＴＹ/２３
８進京/２６
第二章徽班那些事
１要飯要成藝術家/２８
２走在藝術之路上/３１
３揚州戲班那些事/３７
４三慶班還差最后一塊拼板/４０
５高朗亭可不是來打醬油的/４３
６一朝成名天下傳/４６
７高雅和三俗的鬥爭/５０
８勝利者的接班人/５６
第三章唱戲就要唱成大老板
１聖人之路/６０
２生存和讀書人尊嚴/６２
３吃飯和學藝/６４
４八大...