媒體推薦：威爾森非常了解少年讀者的想法和感受，以及種種和他們有關的議題。

――英國《衛報》

高明又有趣的短篇故事集，應可幫助小朋友解決一些心中的煩惱。

──英國《每日鏡報》

作者具有不可多得的才華，能以輕盈又迷人的手法書寫情緒議題。

──英國《書商雜誌》

威爾森總能抓住孩童時期令人熟悉的不安全感，這種直覺式的精準，結合了貼近現實的高超敘述技巧，讓讀者在展讀這本精湛的小說時，既開心、又傷感，還會感到悸動。

──英國「亞馬遜網路書店」

廣受孩子們的喜愛，任何不願看書的病例，開她這帖處方就對了。

──英...

以下內容摘錄自《青少年的情緒管理師：賈桂琳．威爾森成長小說套書》之《棉花糖女孩》

一個星期之內，我就過了兩次生日。

第一個生日是在星期五過的。媽媽和史提夫唱著「生日快樂」歌叫醒我。他們把蠟燭插在美味的大牛角麵包上，並在我那杯橘子汁裡放了小紙傘和雞尾酒用的櫻桃棒。

我同母異父的弟弟「小虎」也爬進房間裡來。他年紀還小，不會唱歌，只會用包著尿布的屁股坐起身來，拍動他的雙手，大聲的咿咿呀呀。他的名字是提姆，可是小虎比較適合他一點。

我吹熄所有的蠟燭。蠟燭熄滅的時候，小虎哇的一聲大哭起來，我們只好重新點燃蠟燭，讓他對著它們呼啊吹的。

我就在床上享用生日早餐。媽和史提夫坐在床尾，喝著咖啡。小虎爬到床底下尋寶，出來的時候全身毛茸茸的，手上抓著一隻我早已遺忘的襪子。他把襪子拿到鼻子上，像拿著抱毯似的，這時媽媽和史提夫對他可愛的模樣發出輕聲讚歎。

然後是我拆禮物的時間了。禮物用閃亮的銀色紙包裝，上面紥著粉紅色的大蝴蝶結。我覺得這些禮物看起來好漂亮，想在手裡多拿一會兒。我輕輕撫過銀色的包裝紙，摸著那些蝴蝶結，心裡猜想會是什麼東西。可是小虎卻開始自顧自的撕了起來，把所有的包裝紙都扯破了，緞帶全糾纏在一起。

「小虎，不要動！那是我的禮物，不是你的。」我說，一面試著把它們搶回來。

「他只是要幫忙妳拆禮物，小芙蘿絲。」史提夫說。

「妳的動作得快一點，親愛的，不然上學要遲到了。」媽媽說。

小虎說咿－咿－咿，也有可能是哈－哈－哈，意思是妳遜斃了。

所以我沒機會細細欣賞這五個亮閃閃的銀色禮物了，當場就得打開。我把它們列出來。（我喜歡列清單！）

一件藍色牛仔褲，上面有很多小口袋，全用粉紅色心形鈕釦扣住，搭配一件胸前是可愛無尾熊圖案，但布料本身有粉紅色心形圖案的Ｔ恤。

一個粉紅色的鞋盒，裡面有一雙藍色的運動鞋，搭配粉紅色的鞋帶。

一小包中性筆和信紙、信封、貼紙。

一個粉紅色的手拉式手提箱。

我把第五樣禮物放在最後，因為它很大，但摸起來十分柔軟，希望是絨毛動物（任何一種都行，就是不要老虎）就好了。包裝紙已經被小虎撕掉一大半，露出兩隻棕色大耳朵和一個又長又尖的鼻子。我把手伸進去，發現兩個小不隆咚的棕色耳朵和一個小的不能再小的尖鼻子。那是一隻袋鼠媽媽，牠的育兒袋裡還有一隻袋鼠寶寶。

小虎伸出雙手，想將袋鼠寶寶從袋子裡一把抓出來。

「不行，小虎，牠想舒舒服服的待在媽咪的口袋裡。」我說，一面把牠們拿到他搆不到的地方。

小虎扯開嗓門哀號。

「就讓他玩一分鐘袋鼠寶寶吧，他不會弄壞的。」史提夫說著離開房間，走向浴室。

史提夫有時候會睜眼說瞎話，因為小虎已抓住袋鼠寶寶，用力塞進他自己的嘴巴裡，先是袋鼠寶寶的耳朵、鼻子、最後整顆頭都進去了。

「媽，小虎在吃袋鼠寶寶！」我抗議。

「少誇張了，芙蘿絲。等我一下！」媽媽勾起手指伸進小虎鼓鼓的嘴裡，救出那隻可憐的袋鼠寶寶。

「牠現在渾身都是小虎的口水！」我說。

「在鴨絨被上擦一擦就好了，別那麼孩子氣，小壽星。」媽媽說著輕輕戳了我一下。「妳喜歡妳的禮物嗎，芙蘿絲？」

「喜歡，我好喜歡。」我說，一面把所有禮物兜攏在我的手臂裡，讓它們遠離小虎。

我並不是不愛我這個同母異父的弟弟，但有時還真希望可以像真正的老虎一樣把他關在籠子裡。

「其實還有一個額外的禮物喔。」媽媽說。她的眼睛像我的生日蠟燭一樣閃亮。她提高嗓門，對著浴室裡的史提夫喊說：「史提夫，我現在告訴芙蘿絲好嗎？」

「好啊，有什麼不好？」他說著走回我的臥室，臉上全是刮鬍膏的泡沬。

他把一小抹刮鬍膏泡沬抺在小虎的下巴，假裝要幫他刮鬍子。小虎高興的尖叫，從他爸爸的身邊滾開，結果把刮鬍膏泡沬全部弄在我那櫻桃圖案的鴨絨被上。我重重的歎氣，把那個黏答答的印子擦掉。

「好啦，我的額外禮物是什麼？」我小心翼翼的說。

我非常希望媽媽不是準備宣布她又要生小寶寶了。一個小虎就已經有夠受的，要是有兩個的話，真的會太可怕。

「這是給我們大家的禮物，是有史以來最棒的禮物，而這都要歸功於史提夫。」媽媽說。她看著他，彷彿他是超級搖滾巨星，還是英格蘭足球明星，或是全能的上帝，而不是一個平凡無奇，而且老實說，還相當乏味的傢伙，他不但會挖鼻孔，還會在不雅的部位抓癢。

史提夫嘻嘻笑，伸展他的肌肉，擺出可笑的姿勢。

「史提夫升職了，芙蘿絲，」媽媽說：「他升職當經理──這不是太妙了嗎？他們在雪梨新成立一個關係企業，史提夫被派到那裡去開辦業務。這是不是太棒了？」

「是啊，我想。非常厲害，史提夫。」我禮貌的說，聽的不是很懂。鴨絨被上的污漬弄不掉。

「雪梨！」媽媽說。

我眼睛一眨一眨的看著她，不是很懂這件事有什麼大不了的。雪梨不是指一個老派的傢伙嗎？

「她完全不知道雪梨在哪裡，」史提夫大笑說：「這年頭學校都不教小孩地理了嗎？」

這下子我才聽懂了。「是澳洲的雪梨嗎？」

史提夫為我拍拍手，他讓小虎也握著自己的兩個小粉拳拍拍手。媽媽給了我一個大大的擁抱。

「這不是很教人興奮嗎，芙蘿絲！想想看那些陽光！只要一出城，就可以到達棒透了的海灘。想想看！」

我是在想像。我看到我們在一大片白色的海灘上，袋鼠跳躍越過沙灘，無尾熊爬著棕櫚樹，還有一大堆像歌手凱莉．米洛那樣美麗纖瘦的女郎在碧綠的大海裡游泳。我看到媽媽和我手牽著手划船。我用衝浪板把史提夫送到遠遠的海上，把小虎塞進一隻袋鼠的育兒袋裡，讓他們跳啊跳得跳進遠遠的叢林中。

「以後的日子太美好了。」媽媽說。她躺回床上，兩隻手臂和兩條腿大大的張開，好像已經在做日光浴了。

「是啊，太美了。」我附和著說：「我要告訴蕾亞娜和學校裡的每一個人！」然後我停下來。「那學校怎麼辦？」

「喔，史提夫猜我們會在雪梨待六個月，但是我們不會永遠定居在澳洲。我們在那裡的時候，妳會上一所可愛的澳洲學校，親愛的。」媽媽說：「那對妳會是一個好到不能再好的經驗。」

我的心臟開始突突跳。「可是我一個人也不認識。」我說。

「妳很快就會交到一大堆新朋友的。」媽媽說。

「我還是喜歡我的舊朋友。」我說。

我和蕾亞娜成為好朋友已經快滿一年了。這世界上最棒的事情，就是成為蕾亞娜的好朋友，因為：

她是班上最受歡迎的女生，總是當選班長，而且每一齣戲都當女主角，在任何一個團隊都是第一名。

她也是班上最漂亮的女生。不對，她是全校最漂亮的女生。她有一頭烏溜溜的長髮，直直的，很有光澤。她的眉毛黑黑彎彎的，烏黑的睫毛又長又濃，但是眼眸卻是明亮的藍色。她的個子相當高，身材也非常苗條，長大以後絕對可以當模特兒、搖滾明星，或是電視節目主持人，甚至三棲明星。

每一個人都想當蕾亞娜的好朋友，尤其是瑪歌，可是蕾亞娜是我最好的朋友，瑪歌絕對沒有辦法把我們拆散，任誰都不可能夾在我和蕾亞娜之間。

我愛蕾亞娜愛到家了，雖然她有時候有點霸道，會告訴我要做什麼事，可是我不是很在乎，因為我多半想討她歡心。

我試著想像這所大的澳洲新學校。我看過電視上的連續劇，所以我可以想像那些女孩穿著可笑的格子布洋裝，經常笑咪咪的露出又大又白的牙齒。他們會同時講話，而且帶點口音：「林好，芙蘿西，我們可以和林做朋友嗎？」

「哎，我通常會說好，可是我已經是蕾亞娜的朋友了。」我解釋說。

「喂，白日夢小壽星！」媽媽親了我一下說：「我要接在史提夫後面進浴室，幫我看著小虎。」

你需要兩眼全神貫注才能看住小虎，最好背後也長出兩隻眼睛。

我把所有的生日禮物收在一起，放在我的書架頂端，讓他拿不到。我想像自己穿著新Ｔ恤、牛仔褲、跑鞋，拉著我的手拉式手提箱，一隻胳臂下夾著袋鼠，一路跳到澳洲。我看得出來媽媽挑選的禮物有多麼高明了。

然後我看著文具。我用手指觸摸信紙和信封，以及有七彩顏色的中性筆。為什麼我要寫這麼多信？

然後我的心臟跳得更用力了。我扔下信封、信紙和筆，跑到浴室。「媽！媽！」我喊道。

「什麼事？」媽媽在鬧史提夫，好像小孩子似的往他身上潑水。

「媽媽，那爸爸呢？」我說。

媽媽看著我：「我想妳爸爸今天晚上會打電話給妳，芙蘿絲。妳星期六還是會見到他的，和平常一樣。」

「對，我知道。可是我們在澳洲時會怎樣？我還是可以見到他吧？」

媽媽的眉毛打結。「哎呀，別這樣，小芙蘿絲，別傻了。妳不可能每個週末都從澳洲飛回來，這是很明顯的事。」

「可是我有時候可以去他那裡吧？一個月一次？」

「我現在的收入是不錯啦，謝謝妳喔，可是我們畢竟不是有錢人，孩子。」史提夫說：「飛一趟要好幾萬元呢。」

「可是那我要怎麼辦？」

「妳可以寫信給妳爸爸。」媽媽說。

「我就知道妳買那套信封信紙給我，就是想要這樣。我才不要寫信給他！」

「那，如果他願意進入現代化世界，買一支行動電話和一台電腦的話，妳也可以發簡訊和寫電子郵件給他。」媽媽說。

「我要能像現在這樣看到他。」我說。

「哎呀，我們又不是要永遠待在澳洲不回來了，」媽媽說：「六個月一眨眼就過去了。當然，除非那裡實在太棒，我們決定繼續住下去！不管怎麼說，就算我們真的決定永遠住在那裡，我們還是會回來玩的啊。」

「妳爸爸說不定也可以到雪梨來看妳。」史提夫。

他嘴巴說得好聽，可是神情有一點點嘲笑的味道。他很清楚我爸爸沒有錢，他連到城裡的車票錢都湊不出來。要是到澳洲的飛機票要好幾萬元的話，那就無論如何都沒有希望了。

「你不厚道，史提夫。」我瞪著他說。

「哎，芙蘿絲妳怎麼可以那樣說？史提夫是全世界最大方的人了。」媽媽故意誤會我的意思：「他今天晚上幫我們訂了『星期五』餐廳，要請妳吃一頓生日大餐呢。」

「我寧願在家吃生日大餐，辦一個小型慶生會，只有蕾亞娜和我。」

「我哪有這個時間啊，芙蘿絲，我要做的事情多得要命。別這樣嘛，妳知道妳喜歡星期五餐廳的，別在那邊庸人自擾，破壞自己的生日。」

我重重跺腳走回我的房間。

我爸爸不是沒有用的人！我好愛他的。我住在媽媽和史提夫的家時，每一個星期都很想他。

我早忘了小虎還留在我的房間裡。他拿著我新的中性筆，決定要好好施展身手彩繪我房間的牆壁。

「你是個害人精，」我從牙縫裡擠出聲音對他說：「我真希望你永遠沒有生下來。我希望我媽媽從來沒有認識你爸爸。我希望我媽媽還是和我爸爸在一起。」

小虎只是對著我大聲的笑，露出他的小尖牙。

以下內容摘錄自《青少年的情緒管理師：賈桂琳．威爾森成長小說套書》之《棉花糖女孩》

一個星期之內，我就過了兩次生日。

第一個生日是在星期五過的。媽媽和史提夫唱著「生日快樂」歌叫醒我。他們把蠟燭插在美味的大牛角麵包上，並在我那杯橘子汁裡放了小紙傘和雞尾酒用的櫻桃棒。

我同母異父的弟弟「小虎」也爬進房間裡來。他年紀還小，不會唱歌，只會用包著尿布的屁股坐起身來，拍動他的雙手，大聲的咿咿呀呀。他的名字是提姆，可是小虎比較適合他一點。

我吹熄所有的蠟燭。蠟燭熄滅的時候，小虎哇的一聲大哭起來，我們只好重新點燃...

知名親職作家-陳安儀 專文推薦

賈桂琳是我非常喜歡的童書作者。最近「小天下」重出賈桂琳.威爾森的七本書：「貓咪木乃伊」、「悄悄話派對」、「超級好朋友」、「我們班的心事」、「崔西秘密手記」、「棉花糖女孩」、「午夜的願望」。這一套書，比起「刺青媽媽」（小魯出版社）略淺，適合學齡兒童。之前四年級的女兒非常喜歡，翻來覆去看了很多遍。後來，她上國中了，我把書送給了朋友的小孩，她還為此生氣，責怪我不該把她最喜歡的一套書送人。

還記得，女兒看完「F5的睡衣派對」(更名為：《悄悄話派對》)時跟我說：「媽媽，她寫的『薇薇』，好像我們班的一個同學喔！」可見得賈桂琳塑造角色已經成功的跨越時代、國界，人性的描繪歷歷在目，無怪乎能得到孩子的認同。而她用第一人稱創作的語氣，流暢自然，不僅呈現青少年的生活，也包括他們的想法、他們的內心，沒有一絲一毫的勉強、做作。

在這七本書中，女兒和我最喜歡的一本就是「棉花糖女孩」。這本書描述父母離婚的芙羅絲，當媽媽要跟新丈夫、弟弟搬到遙遠的澳洲過好日子時，她毅然選擇留下來，陪伴既窮困、又邋遢的父親。在放棄富裕生活的同時，芙羅絲同時還要面對的是不太擅長照顧孩子的父親、完全變調的生活、昔日閨中密友無情的嘲笑與八卦、以及思念母親的心情。

然而，在英國桂冠作家（Children's Laureate）賈桂琳的筆下，無論在怎麼樣困頓的人生泥沼中，總是可以挖掘到晶瑩剔透的珍珠。還好，遊樂場裡賣棉花糖的阿姨玫瑰總是為芙羅絲做特別的大餐，還有學校新來的書獃子同學蘇珊，願意聽她一次說出長達一百個字的對話……芙羅絲在爸爸的愛與蘇珊的友情中，再度充滿了力量，將成長中的挫折化為養分，成熟長大。「青少年」一直是賈桂琳．威爾森最關切，也寫得最好的主題。閱讀賈桂琳的作品，常常會讓人忘記這本書是「作者寫的」-----彷彿我們直接閱讀到的是主角赤裸裸的內心。她的觀察細膩，對於青少年與家庭、同儕的複雜與矛盾，刻畫細微 ; 無論是父母離婚、交友壓力、愛情探索、情緒衝突……等等議題，她都能真實的呈現，既不誇張，也不說教，讓人感同身受。

我一直認為，真誠感動人心的作品，才能達到品格教育的目的，相信這也是賈桂琳的作品，最珍貴且難得的地方。



知名童書作家-幸佳慧 專文推薦

二○○四年九月，英國最大的連鎖書店水石堂（Waterstone’s）在倫敦市中心新開分店，在即將完工前的巨幅圍籬上打上開幕廣告，賈桂琳‧威爾森擔任開幕系列活動的首席來賓。一頭銀色短髮是她的招牌，短髮下面少不了的其他特色還有細框眼鏡、大項鍊，戴滿戒指的兩隻手與那親切的笑臉。

二○○五年五月，賈桂琳獲選為第四屆英國的童書桂冠作家（Children's Laureate），是實至名歸，一點也不讓人驚訝。

這幾年，賈桂琳頻頻締造佳績記錄。二○○四年，賈桂琳成為英國圖書館年度（前一年）借閱數最高的作家，打敗蟬聯了十七年冠軍的成人作家凱瑟林‧庫克森（Catherine Cookson）。這項消息帶給童書界莫大的鼓舞，今年賈桂琳以她的作品在去年一年被借閱數超過兩百萬次的成績，再度穩居寶座，讓其他的暢銷成人作家不得不飲恨服輸。能夠有這等成績，是因為賈桂琳不但多產而且本本賣座，光是藍燈出版社十四年來為她出版的書，就超過兩千萬本的印量。今年初，當賈桂琳再度獲選年度借閱量最高的作家時，她表示：「這清楚地說明，我們的孩子還在用圖書館，誰說現在的孩子不愛閱讀了？！」

我第一次見到賈桂琳是二○○二年在北愛爾蘭的首府貝爾法斯特，她受政府之邀到市政廳為一場閱讀活動揭開序幕，那天我提早到場，卻還是被層層的書迷（夾帶著父母）給擠在市政廳大門口外。我是踮起腳才老遠找到被孩子包裹到只剩下一顆「招牌酷頭」的賈桂琳。

我也可以證明她的書在圖書館有多麼受歡迎，在倫敦唸書的一年期間，我在社區圖書館所借的書不少於五百本，但我從來無法直接借到或從其他聯合圖書館（總共十二個）調借到賈桂琳的書，每次都得採用預約，而且老是排在三、四個之後，等我拿到書，那些書再怎麼新（一兩個月內出版的）都已經歷盡滄桑的像本陳年舊書了！而且我也無法續借她的書，兩星期內一定要交棒，因為後面還有不少預約的讀者等著。

賈桂琳的小說，好看之處在於角色多元、形式創新，她總能關照到生活中的各種角色，如在談戀愛的少女、雙胞胎、孤兒、父母離異的孩子，甚至是刺青媽媽等，她把這些人物寫來細膩又明快活潑。所以，大人讀來每每稱奇：「她怎麼能將不同體材人物處理得這麼快？！」孩子讀完也直呼：「她怎麼能如此懂我們的語言與心情！？」



台灣兒童閱讀學會顧問-林偉信 專文推薦

在惱人的問題中，尋找出路，紓解情緒

一、兒童成長過程中的重要功課

兒童在生活中常會碰到許許多多、或大或小、不易處理的問題，當問題出現時，煩惱隨之而來，而它激起的情緒，就像颱風一樣，會將周遭相關的人事物全都席捲進來，讓原本順暢、美好的生活不再平靜。因此，如何處理生活中的惱人問題，紓解情緒困擾，便成為兒童成長過程中必須學習的重要功課。

賈桂琳.威爾森曾是英國圖書館圖書被借閱量最高的童書作家，她的系列成長小說，就是針對兒童在生活中所遇到的一些問題，像是人際關係的矛盾、親子教養的衝突、寵物死亡的生離死別等狀況，撰寫成不同主題的故事。故事中角色刻畫鮮明，情節脈絡清楚，內容充滿趣味，讓兒童在輕鬆的閱讀中，欣賞主角們如何處理生活中的各種惱人問題。

二、賈桂琳小說中探索的主題

綜觀這一系列成長小說，雖然每個故事裡的問題或有不同，但作者卻運用了一些很精彩的處理方式，在每一本書中重複出現，想傳遞給兒童知道。

首先，作者描述主角們所遭遇到的問題，都是突如其來、出乎意料之外的，而這些問題所帶來的惱人情緒，也都會快速的混亂了他們原本平靜的生活。藉由這樣的開場，作者對兒童指出了真實世界的狀況：生活並不是如同我們所想像中的那麼平順與美好。

雖然，現實並不如預期，但作者卻也透過故事的發展，讓兒童看到，書中的主角仍能在不那麼美好的情況下，懷抱希望，努力去為自己創造出一個不放棄理想的生活。這種鼓勵兒童不要害怕問題，將問題視為轉機的樂觀提醒，就像在《午夜的願望》ㄧ書中，「夢幻仙子」的創作者夢凱思以自身不完美的成長經歷，對他的粉絲紫羅蘭所做的鼓勵：「我現在很慶幸以前住在這棟醜陋的房子，慶幸我總是那個被排擠的怪人，因為這些都促使我去創造一個充滿漂亮小生物的世界。」這種正向、積極的態度，在這套書中清晰可見。

其次，作者在故事裡，也會細膩的去描繪主角們在面對突如其來的問題時，難免會經歷一段生氣難過、心情沮喪，甚至做出頑強否定與抗拒的反應。透過故事，作者會讓兒童了解這樣的過程，其實是一種正常的情緒反應，因此，碰到問題時，毋需對自己的情緒感到不好意思，甚至怪罪自責。

但是，作者也會讓兒童知道，為了解決問題，我們不能放縱情緒，總要適時克制，積極面對，這樣做，問題和情緒終會在時間中逐漸的被化解與淡去。

最後，賈桂琳在每一本小說中，都會詳盡的描述問題被解決的過程，並且凸顯出解決問題的關鍵就在於，當遭遇問題時，我們不必ㄧ個人獨自面對、暗自困擾。我們可以尋求同儕、家人或是師長的協助，大家一起來商量，一起來討論，一起來解決。也由於問題可以藉由他人的協力來解決，因此，賈桂琳書中對人性的良善有很深刻的描繪，她的角色都有一些很相同的特質，那就是他們絕大部分都是善良的，是溫暖的，是可以互相關懷、互相信賴的。

但是，賈桂琳也會讓兒童了解，事實上，生活中有許多問題，常常沒有辦法完全順我們意來解決。當我們碰到這樣的情況時，不執著、轉個彎，改變處理的方式，事情常會出現一些意想不到的好結局。就像在《超級好朋友》ㄧ書中，好朋友搬家了，我們無法阻止他的遠離，但我們卻可以在結交新朋友中得到另一種很不一樣的友情；或者，在《貓咪木乃伊》的故事裡，心愛的貓咪死了，無法復生，但我們卻可以用ㄧ些儀式，或編寫紀念冊，讓牠一直活在我們的心中。

ㄧ如上述，賈桂琳在這些小說中所提出的：學習面對生活中的不完美；學習接納自己的情緒；學習尋求他人協助，一起處理問題；學習不執著問題，在人生中嘗試做轉彎等方式，恰恰符合當代心理諮商在問題解決與情緒處理上的建議與作為。因此，若從敘事的觀點來看，賈桂琳的小說就像是一部部敘說著主角如何處理問題與紓解情緒的人生劇本，劇情中所描述的各種正向的處理方式與因應態度，透過閱讀，正可以對兒童的行為處事形成啟發與教化。

三、做為親子或師生共讀的文本

除了對兒童傳遞ㄧ些處理問題、紓解情緒的重要原則外（事實上，這些原則同樣也適用於大人），賈桂琳在故事裡，也描述了一些對教養者具啟發性的教養態度。

像是我們會看見小說中的大人對於兒童的問題與情緒，都是站在兒童的角度與感受，認真的去看待它們。同時，在陪伴兒童處理問題時，也都是以平等對待的方式，視兒童如大人般的，和他們一起商量、一起討論。在《崔西的祕密手記》和《我們班的心事》中，對這樣的教養態度有很精彩的描述。

此外，小說中的大人也都不忌諱的讓兒童知道，他們和兒童一樣，也會碰到惱人的問題，出現情緒困擾。有時候，他們也需要兒童的支持，才能度過難關。這些平等對待的教養態度常是我們可以學習與仿效的。

總的來說，這套青少年成長小說不僅可以做為兒童處理問題與情緒的範本，也提醒了教養者在教養上應注意的事項。因此，除了兒童可以自己閱讀外，它同時也適合親子或師生間的共讀。在共讀中，除了討論和分享書中的旨趣外，更可以如同前述，將每一個故事視為一個劇本，和兒童一起來想一想，除了故事裡的處理方式，面對相同的問題與情緒，我們還有沒有其他可行的方式。藉由這樣的共讀討論，將會更深化我們和孩童的生命省思。

知名親職作家-陳安儀 專文推薦

賈桂琳是我非常喜歡的童書作者。最近「小天下」重出賈桂琳.威爾森的七本書：「貓咪木乃伊」、「悄悄話派對」、「超級好朋友」、「我們班的心事」、「崔西秘密手記」、「棉花糖女孩」、「午夜的願望」。這一套書，比起「刺青媽媽」（小魯出版社）略淺，適合學齡兒童。之前四年級的女兒非常喜歡，翻來覆去看了很多遍。後來，她上國中了，我把書送給了朋友的小孩，她還為此生氣，責怪我不該把她最喜歡的一套書送人。

還記得，女兒看完「F5的睡衣派對」(更名為：《悄悄話派對》)時跟我說：「媽媽，她寫的『薇薇...