作者:吳蓓
定價:NT$ 340
優惠價:88 折,NT$ 299
已售完,補貨中
全球成長最快的教育體系!最適合人類的教育!
第一本最完整的華德福幼兒教育!
「慢學」,給孩子最適合的教育,陪伴他們慢慢長大。
華德福是全球成長最快的教育體系,目前全世界約有一千所華德福學校、一千四百所華德福幼稚園分布在八十三個國家,並持續增加中。華德福教育鼓勵孩子熱愛學習,在環境中尋求知識,慢慢的啟發孩子對知識的熱愛,讓知識觸及孩子的內心世界,使孩子成為一個有道德意識、欣賞美、追求真理的人。
每個孩子都是獨一無二。
孩子在動手中認識世界,在富有韻律的生活中養成奠定一生基礎的良好習慣,在與內心呼應的教育中豐富自己的情感。在此基礎上,他們會發展出真正的、更為深刻的智力。這是華德福教育的核心概念。
本書作者從事物理教育十三年,一次接觸華德福教育後,深受到此教育的震撼,便實地深入去學習並實踐華德福教育,開設了以華德福教育為主的教育機構。
書中藉著作者在幼兒教育多年看到的一些現象、感想和思考,以每一個實際的案例,實地帶領我們去感受華德福教育在各個面向的意義及方法。深入淺出地介紹導引這套教育方法的教育理念,我們不僅可以藉著實際的案例了解華德福教育的理念,並可以隨著作者的腳步,了解該如何教育孩子、陪伴孩子、理解孩子。是一本家長和幼兒園老師最佳的教育靈感書。
華德福教育不是世界上最著名的教育,但如果你深入瞭解下去的話,它會影響你的一生。
規律的重要
每天在某個固定的時間做同樣的事情,是華德福教育的特色之一,規律與重複能帶給孩子們安全和秩序感。
衝突的化解
有些人認為孩子之間發生的事情,讓他們自己去解決,他們從中會學到怎樣與他人相處,但實際的情況是我們必須考慮孩子的年齡、性格、性別,還有新生、舊生之間的差別。
孩子的自由
「自由」是在一定界限範圍內的自由,不是無法無天、胡作非為的自由,是尊重與愛的自由,是發自對孩子深入理解後,給予孩子的自由,這種自由才能滋養孩子的身體和心靈,如果缺少了成人的溫柔保護和制約,孩子的成長會失去方向。
透過故事給孩子講道理
當成人的要求和孩子的意圖相反時,盡可能不要和孩子針鋒相對,總能找到合適的解決辦法。絕不能按照自己的價值觀,來對待孩子心愛的東西,哪怕是一片樹葉、一塊石頭、一根樹枝。孩子有孩子的世界,這是大人必須注意的。
行動和等待
年紀越小的孩子,越要透過行為來進行教育,而不是口頭說教,讓孩子有所體驗,而不是背口號。孩子要什麼就立即給什麼,這種做法會助長孩子的自我中心意識,學會等待也是重要的一課,因為人的精神成長需要時間。
華德福教育格言:
◆每個人都有一扇通往內心世界的門,如果我們不能打開這扇門,不是對方有問題,而是我們沒有找到那扇門。
◆責備孩子的時候,一定要注意只能針對他的某個行為,而不是針對孩子本身來責備,聲音要沉著、嚴厲、堅定,而說話嚴厲的程度則要視孩子的年齡來決定。
◆盡量避免對幼兒口頭說教,而是透過肢體動作來緩和孩子的衝動,因為「說和聽」是在用腦,過於理智,不適用於幼小的孩子,他們還不能像成人一樣理解言語的含義。
◆孩子的變化,有時看上去很突然,但細細想來,一定是周圍的環境在潛移默化地影響著他。
◆華德福教育是讓教育適應孩子成長的需求,而不是讓孩子去適應成人創造出的理論,它能夠幫助孩子健康、快樂、自信地成長,是能夠滋養、讓孩子成長的教育。
◆一個好故事就像一粒種子播在孩子的心田裡,有一天,它會自己發芽、生長,滋養孩子的心靈。
◆不要讓孩子輸在起跑線上,但孩子在起跑點上最不能輸的是什麼?0~7歲的孩子,最重要的是身體健康不能輸。
◆華德福教育更加注重人的全面、和諧的發展,更加注重的是幫助孩子找到自己的人生道路,成為他自己。
關於華德福教育
1919年,世界上第一所華德福學校于德國斯圖加特創立,是一位德國企業家,邀請奧地利科學家、教育家和哲學家魯道夫•斯坦納,根據人智學的理念和研究成果,為其名為華德福—阿托利亞的香煙廠創辦的子弟學校,並命名為自由華德福學校。這所學校辦得很成功,受到社會各界的好評,被認為是未來教育的典範。後來,凡是實踐這一教育理念的學校都被稱為華德福學校,也被稱為魯道夫•斯坦納學校。經過八十多年的發展,根據2000年德國華德福教育友好協會的統計,全球已有876所華德福學校,2000多所華德福幼兒園,300所矯正教育和社會治療機構。作為非主流教育,受到聯合國教科文組織的充分肯定和推薦。
本書特色
★第一本最全面、完整介紹華德福的學前教育書
★作者以多年的教育經驗,透過實例一一分享教育點滴,激發教育靈感。
★適用於新手父母的全方位教育書,不只教孩子學習,也培養孩子的藝術興趣、感官能力、人際關係及品格!
作者簡介:
吳蓓
上海交通大學理學碩士,擔任過大學物理教師13年。
2001年赴英國愛默生學院學習華德福(Waldorf)教育,2003年回國。留學期間的日記集《英格蘭的落葉》由三聯書店出版,翻譯的兩本華德福教育書籍《學校是一段旅程》和《解放孩子的潛能》,2006年6月由人民文學出版社出版。此外,並翻譯出版兩本聖雄甘地的著作。
2005年9月在天通苑創辦了北京第一所華德福家庭式幼兒園。後在房山某幼兒園開辦華德福實驗班。2007年11月,協助3位家長在西三旗楓丹麗舍創辦華德福家庭園。現為北京華德福教育的顧問。並於2014~2015年在台灣出版《0~7歲華德福教育:培育懂得愛、欣賞美、愛閱讀、身心健康的快樂孩子》、《請讓我慢慢長大》等書。
名人推薦:
好評推薦
「這是一本關於華德福教育的最好的介紹。以前我也接觸過好幾本關於華德福教育的書,可是沒有一本能夠看完。」讀者
「這本書非常的對教師及家長有啟發作用,建議大家都讀讀,這麼好的書很難得。謝謝作者的認真記錄才讓我們瞭解了國外的教育,及更人性化的教學理念。」物理老師
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作者:吳蓓
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全球成長最快的教育體系!最適合人類的教育!
第一本最完整的華德福幼兒教育!
「慢學」,給孩子最適合的教育,陪伴他們慢慢長大。
華德福是全球成長最快的教育體系,目前全世界約有一千所華德福學校、一千四百所華德福幼稚園分布在八十三個國家,並持續增加中。華德福教育鼓勵孩子熱愛學習,在環境中尋求知識,慢慢的啟發孩子對知識的熱愛,讓知識觸及孩子的內心世界,使孩子成為一個有道德意識、欣賞美、追求真理的人。
每個孩子都是獨一無二。
孩子在動手中認識世界,在富有韻律的生活中養成奠定一生基礎的良好習慣,在與內心呼應的教育中豐富自己的情感。在此基礎上,他們會發展出真正的、更為深刻的智力。這是華德福教育的核心概念。
本書作者從事物理教育十三年,一次接觸華德福教育後,深受到此教育的震撼,便實地深入去學習並實踐華德福教育,開設了以華德福教育為主的教育機構。
書中藉著作者在幼兒教育多年看到的一些現象、感想和思考,以每一個實際的案例,實地帶領我們去感受華德福教育在各個面向的意義及方法。深入淺出地介紹導引這套教育方法的教育理念,我們不僅可以藉著實際的案例了解華德福教育的理念,並可以隨著作者的腳步,了解該如何教育孩子、陪伴孩子、理解孩子。是一本家長和幼兒園老師最佳的教育靈感書。
華德福教育不是世界上最著名的教育,但如果你深入瞭解下去的話,它會影響你的一生。
規律的重要
每天在某個固定的時間做同樣的事情,是華德福教育的特色之一,規律與重複能帶給孩子們安全和秩序感。
衝突的化解
有些人認為孩子之間發生的事情,讓他們自己去解決,他們從中會學到怎樣與他人相處,但實際的情況是我們必須考慮孩子的年齡、性格、性別,還有新生、舊生之間的差別。
孩子的自由
「自由」是在一定界限範圍內的自由,不是無法無天、胡作非為的自由,是尊重與愛的自由,是發自對孩子深入理解後,給予孩子的自由,這種自由才能滋養孩子的身體和心靈,如果缺少了成人的溫柔保護和制約,孩子的成長會失去方向。
透過故事給孩子講道理
當成人的要求和孩子的意圖相反時,盡可能不要和孩子針鋒相對,總能找到合適的解決辦法。絕不能按照自己的價值觀,來對待孩子心愛的東西,哪怕是一片樹葉、一塊石頭、一根樹枝。孩子有孩子的世界,這是大人必須注意的。
行動和等待
年紀越小的孩子,越要透過行為來進行教育,而不是口頭說教,讓孩子有所體驗,而不是背口號。孩子要什麼就立即給什麼,這種做法會助長孩子的自我中心意識,學會等待也是重要的一課,因為人的精神成長需要時間。
華德福教育格言:
◆每個人都有一扇通往內心世界的門,如果我們不能打開這扇門,不是對方有問題,而是我們沒有找到那扇門。
◆責備孩子的時候,一定要注意只能針對他的某個行為,而不是針對孩子本身來責備,聲音要沉著、嚴厲、堅定,而說話嚴厲的程度則要視孩子的年齡來決定。
◆盡量避免對幼兒口頭說教,而是透過肢體動作來緩和孩子的衝動,因為「說和聽」是在用腦,過於理智,不適用於幼小的孩子,他們還不能像成人一樣理解言語的含義。
◆孩子的變化,有時看上去很突然,但細細想來,一定是周圍的環境在潛移默化地影響著他。
◆華德福教育是讓教育適應孩子成長的需求,而不是讓孩子去適應成人創造出的理論,它能夠幫助孩子健康、快樂、自信地成長,是能夠滋養、讓孩子成長的教育。
◆一個好故事就像一粒種子播在孩子的心田裡,有一天,它會自己發芽、生長,滋養孩子的心靈。
◆不要讓孩子輸在起跑線上,但孩子在起跑點上最不能輸的是什麼?0~7歲的孩子,最重要的是身體健康不能輸。
◆華德福教育更加注重人的全面、和諧的發展,更加注重的是幫助孩子找到自己的人生道路,成為他自己。
關於華德福教育
1919年,世界上第一所華德福學校于德國斯圖加特創立,是一位德國企業家,邀請奧地利科學家、教育家和哲學家魯道夫•斯坦納,根據人智學的理念和研究成果,為其名為華德福—阿托利亞的香煙廠創辦的子弟學校,並命名為自由華德福學校。這所學校辦得很成功,受到社會各界的好評,被認為是未來教育的典範。後來,凡是實踐這一教育理念的學校都被稱為華德福學校,也被稱為魯道夫•斯坦納學校。經過八十多年的發展,根據2000年德國華德福教育友好協會的統計,全球已有876所華德福學校,2000多所華德福幼兒園,300所矯正教育和社會治療機構。作為非主流教育,受到聯合國教科文組織的充分肯定和推薦。
本書特色
★第一本最全面、完整介紹華德福的學前教育書
★作者以多年的教育經驗,透過實例一一分享教育點滴,激發教育靈感。
★適用於新手父母的全方位教育書,不只教孩子學習,也培養孩子的藝術興趣、感官能力、人際關係及品格!
作者簡介:
吳蓓
上海交通大學理學碩士,擔任過大學物理教師13年。
2001年赴英國愛默生學院學習華德福(Waldorf)教育,2003年回國。留學期間的日記集《英格蘭的落葉》由三聯書店出版,翻譯的兩本華德福教育書籍《學校是一段旅程》和《解放孩子的潛能》,2006年6月由人民文學出版社出版。此外,並翻譯出版兩本聖雄甘地的著作。
2005年9月在天通苑創辦了北京第一所華德福家庭式幼兒園。後在房山某幼兒園開辦華德福實驗班。2007年11月,協助3位家長在西三旗楓丹麗舍創辦華德福家庭園。現為北京華德福教育的顧問。並於2014~2015年在台灣出版《0~7歲華德福教育:培育懂得愛、欣賞美、愛閱讀、身心健康的快樂孩子》、《請讓我慢慢長大》等書。
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「這是一本關於華德福教育的最好的介紹。以前我也接觸過好幾本關於華德福教育的書,可是沒有一本能夠看完。」讀者
「這本書非常的對教師及家長有啟發作用,建議大家都讀讀,這麼好的書很難得。謝謝作者的認真記錄才讓我們瞭解了國外的教育,及更人性化的教學理念。」物理老師
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