學校裡什麼都教，但沒有教我們認識自己。
20個生活故事，讓孩子透過閱讀和思考，學習對自己的想法負責。
★「哲學種子系列」榮獲「開卷」、「好書大家讀」年度好書獎
★法國教育部推薦──培養孩子邏輯思考的最佳讀物

當人們認為自己一定會失敗時，就好像走進一條漆黑的隧道，我們甚至會有一種永遠走不出來的感覺。這時候，我們需要有人相信我們，為我們點亮一盞小小的燈，指引我們看到隧道盡頭的光，知道該往哪裡去，然後走出黑暗。當人們看到前方有「成功」等著他，他會因此充滿自信。有時候，成功需要其他人的支持…
有趣的是，我們常因為太渴望成功，反而在腦袋裡裝滿了「害怕會失敗」的念頭，在做一件事之前，我們會在腦中想像自己會遇到的困難，不過真正的情況往往和想像有很大的差距…

圖書特色
1.〈哲學種子系列〉為國內第一套專為八歲以上兒童及青少年設計的哲學小書，以輕鬆幽默的故事，引導孩子思考生活中經常遭遇的問題，如：公平、好壞、自由、工作或美醜…除了適合孩子自己閱讀之外，亦可由老師或家長引導主題的討論。
2.作者布莉姬‧拉貝認為哲學是「思考的過程」，思考與解決問題」的能力有關，為了讓孩子也能享受哲學的趣味，她在書中透過環環相扣的故事舉例，引導孩子表達自我想法。

得獎推薦
◎作者用說故事的方式舉例，漸進地提出人生重要哲學議題，不艱澀也不說教，能幫助孩子養成獨立思考的能力。彩色插圖輕鬆幽默具創意，以簡短的小故事呈現主要議題，文字精簡但直指問題及哲理核心，很能引起孩子的閱讀興趣，8歲以上的孩子可獨立閱讀，也適合團體共讀討論。──賴淑芳（中國時報開卷年度最佳童書）
◎「哲學種子」以激發小讀者的思考能力為重點，使「哲學」不再是莫測高深的玄想，作者以淺顯的日常語言，舉正反實例故事比較分析；敘事方式輕鬆有創意，論證內容足以訓練小讀者養成獨立思考的能力。──柯倩華（中國時報開卷年度最佳童書）
◎邏輯推理和哲學思想的教育一直是我們教育的缺憾。各級教育都遺忘了獨立思考判斷的階段訓練，課程安排亦完全忽略了哲思、邏輯之鍛練…這種情形反映在近年來傳媒的談話節目中，而各階層人士的狡辯言辭也顯現了諸多不合邏輯、缺乏哲思的淺薄。不過，為時不晚。閱讀「哲學種子」，能讓我們進一步提高自我推理思考，才不至於人云亦云，是非不分。而這本哲學小書，尤其有助於開啟孩子的思想性靈，引起求知興趣。 ──謝瀛春 政大新聞系教授（北市圖好書大家讀年度最佳童書）

作者簡介：

布莉姬‧拉貝

哲學常被人認為是抽象、深奧的，但在法國中小學，哲學被視為培養孩子邏輯思考的最佳學科而深受重視。從1998年開始，作者布莉姬‧拉貝在咖啡館和孩子定期辦哲學讀書會。他們一起在咖啡館裡吃點心、聊哲學，享受新鮮美好的學習經驗。

這樣的經驗對孩子有什麼影響呢？作者提到：「孩子的邏輯與表達能力，都有明顯的進步。尤其是一些原本不喜歡發言的孩子，也在團體討論的過程中建立自信。更重要的，孩子在愉快的氣氛中，透過自發性的思考、提問、討論，找到了學習的樂趣。」

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