美國前任總統奧巴馬大力推行STEM教育 為知識型經濟培育具競爭力的人材
創新實踐　由STEM學習做起
探索科學知識　培養實踐求真的精神

STEM中的四個英文字母分別代表科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）和數學（Maths）。這四門學科的學習範疇緊密相連，互相影響發展。數學和科學是工程師用於解決問題、創造機械的工具。而科學上的發現也能啟發工程師，嘗試以從前不可能的方式解決難題。

《STEM學習入門》系列一共四冊，包括：《科學》、《科技》、《工程》及《數學》，通過有趣的表達形式和簡潔的文字，培養孩子學習STEM學科的興趣，激發孩子的創意思維，同時鼓勵孩子探索科學知識，學會主動實踐求真。

數學與我們的日常生活息息相關，學習數學有助我們解決生活上的各種難題。本書教導孩子認識數數、計算、量度、估算、物體形狀和圖表應用等概念，能提高孩子的觀察力、分析力和邏輯思考，讓他們終身受用。

本書特色
按STEM四個學科分為四冊，提高孩子對每一個學科的興趣。
通過有趣的表達形式和簡潔的文字，培養孩子學習STEM學科的興趣，激發孩子的創意思維。
每個主題配以一個簡單的小活動或小問題，以加強孩子對該知識的掌握。

延伸閱讀
《STEM學習入門：科學》
《STEM學習入門：科技》
《STEM學習入門：工程》

作者簡介：

珍妮‧積及比（Jenny Jacoby）

一個經驗豐富的編輯和作家，作品類型包括兒童和成人的小說，非小說，圖畫書和品牌寫作。

她寫作，編輯和管理項目，從非小說書籍到兒童書籍內容；主要編輯藝術組織的文本，以及兒童獲獎者的後續詞，還有學術期刊的新聞和評論。

繪者

維姬‧巴克（Vicky Barker）

英國全職自由插畫家、設計師及藝術總監，畢業於利物浦約翰摩爾斯大學美術系。維姬‧巴克多為幼兒圖書設計插畫，題材涉獵貼紙書及遊戲書，風格簡潔，色彩鮮豔。

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