我現在要說的是一個有關安妮，以及發生在她身上的故事。

坐在椅子上的，就是安妮。她不特別美，也不特別聰明。她有一個大鼻子和一雙大腳丫，如果我們以她的鼻尖為起點拉一條線，這條線會垂直碰到她的腳尖。

安妮的心情很不好，幾乎每天都不好，她的內心被某種黑暗的東西籠罩著。

自從她的母親過世後，只剩安妮孤零零的一個人。除了每年向她兜售可愛貓咪年曆的郵差，沒有人會來拜訪她。她從來都不買這些年曆，也一點都不喜歡那些看起來幸福美滿的圖案！

她很想念媽媽還在的時候，即使媽媽會對她說一些不好聽的話：「過來，讓我把大衣掛在你的鼻子上！」不過，媽媽有時候也會充滿母愛的說：「你有一雙像三島湖一樣深邃湛藍的眼睛。」

三島湖就在山腳下，天氣好時，可以看見湖岸的另一頭。安妮總愛幻想湖的對岸，是不是也住著一個像她一樣的人。

有時候，她會興起沿著湖岸走一圈的念頭，或是划船穿越湖水。只是，如果遇不到跟她相像的人，她會非常失望。

所以，她寧可只用想像的，而不是自己去確認。

在她內心的悲傷阻擋她去做很多事情。

她對自己很不滿意，厭倦她的漁獲、厭倦她窗邊的椅子、厭倦那個每年造訪一次的郵差。她會在半夜裡突然驚醒，想不透自己為什麼會這樣。

每天早上吃過早餐，安妮遠眺湖的另一岸，為的只是看看有沒有讓她下定決心的人。

什麼都沒有。

她準備將漁網撒下，水面平靜如昔。

安妮常常到三座島嶼的附近捕魚。這三座島有點奇怪，有時它們似乎會換位置，但一定是因為風的關係，或是因為天空的顏色而產生的錯覺。

山腳下的村民不願意去三座島的附近捕魚。有些人說：「那裡讓人覺得很不舒服。」還有人說：「好像有什麼東西、什麼人在監視著我們。」

我現在要說的是一個有關安妮，以及發生在她身上的故事。

坐在椅子上的，就是安妮。她不特別美，也不特別聰明。她有一個大鼻子和一雙大腳丫，如果我們以她的鼻尖為起點拉一條線，這條線會垂直碰到她的腳尖。

安妮的心情很不好，幾乎每天都不好，她的內心被某種黑暗的東西籠罩著。

自從她的母親過世後，只剩安妮孤零零的一個人。除了每年向她兜售可愛貓咪年曆的郵差，沒有人會來拜訪她。她從來都不買這些年曆，也一點都不喜歡那些看起來幸福美滿的圖案！

她很想念媽媽還在的時候，即使媽媽會對她說一些不好聽的話：「過來，讓我把大衣掛...

高郁茗

《湖畔的安妮》是一本得獎書，本書於2009年榮獲法國童書最高榮譽巴歐巴童書獎，這個獎項也是後來法國蒙特瑞兒童與青少年童書展的金獎前身，是法國國內最具代表性的兒童與青少年類獎項。好多年前我還住在法國的時候，衝著「得獎書的光環」去圖書館兒童區把這本書找出來。當我從一堆按照字母排列，為了方便兒童取閱，高度不會超過兒童腰身的書箱裡找到這本書時，封面的藍色湖水與安妮的一襲黑裙讓我感到非常震撼。

首先，故事的主角不是可愛的小熊，也沒有繽紛的色彩與卡通人物式的表情。光是全書藍與黑的調性就讓這本書與周圍的圖畫書格格不入，更顯出色。安妮在故事的開頭是個不開心的女孩：失親、獨居、不滿意自己的生活卻又重複一樣的日子。她渴望同伴、渴望情感、渴望改變卻沒有勇氣。從作者對安妮母親簡短的描述，我們也可以窺知她也渴望愛、渴望被珍惜。

第二個震撼是，在給孩子看的童書裡，出現了絕望的安妮投湖的一幕。但這也正是這本書會讓人心臟不禁跳一下的精彩之處。當一個人落寞、害怕，不知道該怎麼面對自己時，安妮投湖的舉動顯得有些驚心動魄。還好，故事在這裡做了非常巧妙的轉折。此時作者加入了奇幻元素，將巨人傳說融入故事中，安妮平安幸運的獲救，交了朋友。從此，她的生命有了改變，因為友誼而讓她發現新的生命力，也因為逐漸萌芽的愛情讓安妮被黑暗遮蔽的心，找到光明。

這是一本讓人驚訝的書，作者獨特的插畫風格與美麗的文字，創作出一個讓人看過後不會再忘記的故事。我更驚訝的發現，學齡前的孩子不但不會因為這本書不夠可愛，反而因為故事的張力而讓孩子覺得分外精彩。作者描述安妮的心境是如此真實，容易觸動曾經歷過人生暗黑階段的，也讓大家跟著安妮重拾生活的意義。這是近代少見的童話故事，而這類型的故事，除了讀者所熟悉的安德森或格林兄弟筆下家喻戶曉的人物之外，已經很難得見到了。

高郁茗

《湖畔的安妮》是一本得獎書，本書於2009年榮獲法國童書最高榮譽巴歐巴童書獎，這個獎項也是後來法國蒙特瑞兒童與青少年童書展的金獎前身，是法國國內最具代表性的兒童與青少年類獎項。好多年前我還住在法國的時候，衝著「得獎書的光環」去圖書館兒童區把這本書找出來。當我從一堆按照字母排列，為了方便兒童取閱，高度不會超過兒童腰身的書箱裡找到這本書時，封面的藍色湖水與安妮的一襲黑裙讓我感到非常震撼。

首先，故事的主角不是可愛的小熊，也沒有繽紛的色彩與卡通人物式的表情。光是全書藍與黑的調性就讓這本書與周圍的圖...