本論文集為國立屏東大學音樂學系2015年「音樂藝術與教學學術研討會」專題演講2篇以及論文發表6篇之成書，主題側重於鋼琴、聲樂教學之理論與實踐結合，邀請國內、外諸位學者，從音樂理論、演奏家與教學實踐等不同面向，提供經驗交流與綜合討論之機會，帶領讀者認知音樂藝術與教學整體而多元的智識與觀念。

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