定價:NT$ 299
優惠價:88 折,NT$ 263
本商品已絕版
成為小小服裝設計師的第一本啟蒙書
從模板的運用到色彩的搭配,
設計出獨一無二的服裝,
啟發孩子服裝設計的創意思維。
魔法森林裡住著小小服裝設計精靈,
快來和小精靈學做漂亮的服裝吧!
耶?好神奇哦!
模板和模板的搭配,可以變出好多風格的服裝哦!
一樣的模板,搭配不同的色彩,衣服變得不一樣咧!
快來看看孩子會設計出什麼樣的服裝吧!
特別附上蝴蝶面具,
讓孩子運用所學,設計出獨一無二的蝴蝶面具哦!
《小小服裝設計師:精靈派對》圖式分解教學繪本,內含:
79個模板+50張貼紙+20款花色彩紙
從圖式分解教學繪本中學習,怎麼做個小小神奇服裝設計師哦!
●繪本故事:活潑生動的故事能引起孩子的創作興趣與想象力
●設計角色穿搭:透過模板、彩紙使用,訓練孩子使用不同素材及顏色的搭配組合。
●配色練習:拼貼與上色的綜合運用練習。
產品規格
• 內容物:《小小服裝設計師:精靈派對》圖式分解教學繪本1本+蝴蝶面具+閃亮金蔥膠4色
• 適用年齡:5歲以上
*本產品為《畫畫好好玩 小小服裝設計師:精靈派對》盒裝升級版,如有重複購買請洽客服人員。
啟發孩子的創意思維與創造活力
本書以畫畫教學出發,帶入服裝設計的教學,利用內附的神奇模板、配件貼紙、創意花色彩紙等,將創造出多款服裝組合,從平面服裝的輪廓,到服裝色彩搭配的立體拼貼,設計獨一無二的服裝吧!加上棉線吊掛起來,還可以來場精靈服裝秀,增加趣味性,進而啟發孩子的創意思維與創造活力哦!
爸爸媽媽也可以幫忙集各式有顏色的紙張(如月曆、廣告傳單、雜誌)、碎布都是很好的素材哦!
作者簡介:
ENJOY兒童美創系列,是以開發兒童創意思考為出發,希望讓小朋友在動手做的過程中,
產生自發性的思考。透過眼和手的互動協調在各種色彩、造形和空間感能延伸更寬闊的包容度。
創造、變化、組合都是小朋友缺一不可的思考方式,在運用創作素材的變化組合過程中,創造出獨一無二的作品!
卓昆峰
復興商工/文化大學美術系畢業
大學時期始從事插畫工作,興趣是養蘭花、做木工、修椅子,希望老年成為手工傢俱的師傅。
作品見於:中國時報、聯合報、國語日報、信誼出版、親親出版、漢華出版、螢火蟲、南一出版、康軒出版、佳音英語、泛亞出版、華人出版、 小天下…等。
名人推薦:
專業推薦
日本UB(UNITED BOOKS)株式會社指導監製,提供兒童最佳激發創意之內容!
台北科技大學創新設計研究所王鴻祥博士
從小擁有豐富的美感經驗和創意思考薰陶,未來在求學、工作、發現問題、定義問題、解決問題上,都將有較高的競爭優勢。
國立台灣師範大學美術系/藝術家 姚瑞中老師
「玩」對孩子來說是很重要的,它不但能突破既有規則,更可能從探索中產生創造性思維。
實踐大學 企業管理研究所/台灣教師專業發展學會理事長 陳龍安教授
本產品是一套利用「問想做評」的創造思考模式,引導兒童創造力的延伸及激發創意思考。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。
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從模板的運用到色彩的搭配,
設計出獨一無二的服裝,
啟發孩子服裝設計的創意思維。
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快來和小精靈學做漂亮的服裝吧!
耶?好神奇哦!
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一樣的模板,搭配不同的色彩,衣服變得不一樣咧!
快來看看孩子會設計出什麼樣的服裝吧!
特別附上蝴蝶面具,
讓孩子運用所學,設計出獨一無二的蝴蝶面具哦!
《小小服裝設計師:精靈派對》圖式分解教學繪本,內含:
79個模板+50張貼紙+20款花色彩紙
從圖式分解教學繪本中學習,怎麼做個小小神奇服裝設計師哦!
●繪本故事:活潑生動的故事能引起孩子的創作興趣與想象力
●設計角色穿搭:透過模板、彩紙使用,訓練孩子使用不同素材及顏色的搭配組合。
●配色練習:拼貼與上色的綜合運用練習。
產品規格
• 內容物:《小小服裝設計師:精靈派對》圖式分解教學繪本1本+蝴蝶面具+閃亮金蔥膠4色
• 適用年齡:5歲以上
*本產品為《畫畫好好玩 小小服裝設計師:精靈派對》盒裝升級版,如有重複購買請洽客服人員。
啟發孩子的創意思維與創造活力
本書以畫畫教學出發,帶入服裝設計的教學,利用內附的神奇模板、配件貼紙、創意花色彩紙等,將創造出多款服裝組合,從平面服裝的輪廓,到服裝色彩搭配的立體拼貼,設計獨一無二的服裝吧!加上棉線吊掛起來,還可以來場精靈服裝秀,增加趣味性,進而啟發孩子的創意思維與創造活力哦!
爸爸媽媽也可以幫忙集各式有顏色的紙張(如月曆、廣告傳單、雜誌)、碎布都是很好的素材哦!
作者簡介:
ENJOY兒童美創系列,是以開發兒童創意思考為出發,希望讓小朋友在動手做的過程中,
產生自發性的思考。透過眼和手的互動協調在各種色彩、造形和空間感能延伸更寬闊的包容度。
創造、變化、組合都是小朋友缺一不可的思考方式,在運用創作素材的變化組合過程中,創造出獨一無二的作品!
卓昆峰
復興商工/文化大學美術系畢業
大學時期始從事插畫工作,興趣是養蘭花、做木工、修椅子,希望老年成為手工傢俱的師傅。
作品見於:中國時報、聯合報、國語日報、信誼出版、親親出版、漢華出版、螢火蟲、南一出版、康軒出版、佳音英語、泛亞出版、華人出版、 小天下…等。
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台北科技大學創新設計研究所王鴻祥博士
從小擁有豐富的美感經驗和創意思考薰陶,未來在求學、工作、發現問題、定義問題、解決問題上,都將有較高的競爭優勢。
國立台灣師範大學美術系/藝術家 姚瑞中老師
「玩」對孩子來說是很重要的,它不但能突破既有規則,更可能從探索中產生創造性思維。
實踐大學 企業管理研究所/台灣教師專業發展學會理事長 陳龍安教授
本產品是一套利用「問想做評」的創造思考模式,引導兒童創造力的延伸及激發創意思考。
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