作者：白紀齡
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2二手徵求有驚喜
定價：NT$ 240
優惠價：95 折，NT$ 228
限量商品已售完
本書是翰蘆圖書與國立師範大學表演藝術研究所共同合作的「文創樞紐」第二本藝術管理教科書。主要探討台灣唱片工業受到的衝擊。盜版的猖獗，因科技昌明造成「質」與「量」的改變；市場萎縮與電子商務的「去中間化」，重創實體通路；這些均使得合法的線上音樂工作者，飽受惡質經濟活動的傷害。
本書力圖勾勒出符合唱片工業現況且能順應線上音樂發展的營運模式，以維繫音樂產業價值鏈上的夥伴關係、協同商務關係與彼此核心能力的互補、銜接以及最後的利潤分享，藉以讓營運模式啟動並跨越組織與產業的界線，進而提供可依循的生存之道。
作者為知名的唱片製作人，實務、理論的見解相當深入而且切合唱片產業現狀，是瞭解藝術工業很重要的著作。
作者簡介：
白紀齡
現職
國立台灣師範大學表演藝術研究所 副教授
私立中國文化大學音樂學系 兼任副教授
台灣音樂文化國際交流協會 顧問
經歷
上蠱互動文化 營運長
小島音樂 總監
滾石亞洲製作部 音樂副總監
SONY MUSIC Label Chief
友善的狗 合約製作人
名人推薦：
如果我們試著對表演藝術下一個最言簡意賅的描述，「Performing and Those Who Make it Possible」應該是最貼切不過的！而接下來，可以無限延伸的就是那些個所謂的「Those Who」到底有誰？
一直以來，文化創意產業與藝術相關領域最需要的就是「翻譯者」，讓藝術家們懂得管理者的語言；管理者懂得藝術家的語彙，亦或，讓跨領域創意、藝術工作者之間的溝通協調，意即彼此的轉譯能力，讓創意透過這個「系統」成為可消費的商品。另一方面，隨著資訊通訊科技的普及與新媒體、新媒材的一日千里，藝術與科技早已開始在產業實務的應用中互動、對話、合作，甚致挑戰彼此的能耐。從此，文字將不限於紙本；繪畫將不受限二維的空間；展演將不限於虛擬與實境；表演藝術更不受限於時間與空間、台上與台下。於是，「When Artists And Engineers Work Together, The Result is Something Neither Can Expect.」《IEEE Spectrum, July 1998.》那些個所謂的「Those Who」還可以再有誰？
這給了我們很好的啟發，我們審視「科技與藝術」整合性的時代課題與可預見之未來的產業人才需求，跨領域、雙重縱深的「A」型人背景以及雙向「轉譯」的能力成為進入產業的應有素養。因此，我們企圖以彙整真實個案的方式以統整科技與藝術之鮮活案例，希望將創造力之環境與情境融入個案教學之架構，多元的學習以深化藝術、創意、企劃與科學管理之學能。
本個案集經嚴謹之過程，歷時一年半完成。我們邀請表演藝術各個領域之專家、學者，初步建立個案研究之主要內容架構，同時提出表演藝術藝術產業值得發展為個案的議題、代表性事件、經營模式，甚至組織的發展趨勢，經過幾輪的討論與篩選後擇定個案。每個個案均有一位教授擔任指導老師，並帶領所有負責個案撰寫的研究生進行訓練與模擬，包含次級資料蒐集、深度訪談及個案研究的撰寫，冀使個案研究之成果能更趨完整，兼具理論與實務。這十三個個案主體，涵蓋議題甚為完整，新藝術型態、跨領域、行銷、新科技、新媒材所有重要的課題，包括民眾參與藝術之行為、市場區隔、產品定位、品牌延伸、觀眾發展、國際策略等，對表演藝術產業有興趣的學習者而言，應具相當的參考價值。
個案教學一直是高等教育極為重要的一環，因為個案所傳達的不只是知識而是知能；對實務與產業的理解；培養學習者分析與洞見的能力，最終提出指向未來的決策。除此之外，我們在個案集的這個概念之下，會繼續以「產業專題研究」的方式延伸系列性的深入討論，一方面可與時俱進繼續蒐集新的典範個案，另一方面則是將相同領域，或是同屬特定產業的個案彙整，提出統合性的專題研究專書以深入產業脈絡。本「數位音樂產業專題研究」即秉持上述之精神，探討數位音樂產業的科技創新與營運模式。相信專題研究之內容絕非單一教課書亦或單一學門所能論及其全貌。
在此，特別感謝國立台灣師範大學張校長國恩、頂尖大學計畫辦公室宋執行長曜廷對於本個案集系列的支持，感謝參與個案專題研究、研擬與指導的白紀齡老師，與本校表演藝術研究所行銷產業組研究生李佳諭、陳映如全心投入這項承先啟後的工作。
計畫主持人 林淑真教授
國立臺灣師範大學表演藝術研究所
二○一三年六月
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。| 徵求價 | 數量 |
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本書是翰蘆圖書與國立師範大學表演藝術研究所共同合作的「文創樞紐」第二本藝術管理教科書。主要探討台灣唱片工業受到的衝擊。盜版的猖獗，因科技昌明造成「質」與「量」的改變；市場萎縮與電子商務的「去中間化」，重創實體通路；這些均使得合法的線上音樂工作者，飽受惡質經濟活動的傷害。
本書力圖勾勒出符合唱片工業現況且能順應線上音樂發展的營運模式，以維繫音樂產業價值鏈上的夥伴關係、協同商務關係與彼此核心能力的互補、銜接以及最後的利潤分享，藉以讓營運模式啟動並跨越組織與產業的界線，進而提供可依循的生存之道。
作者為知名的唱片製作人，實務、理論的見解相當深入而且切合唱片產業現狀，是瞭解藝術工業很重要的著作。
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國立台灣師範大學表演藝術研究所 副教授
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一直以來，文化創意產業與藝術相關領域最需要的就是「翻譯者」，讓藝術家們懂得管理者的語言；管理者懂得藝術家的語彙，亦或，讓跨領域創意、藝術工作者之間的溝通協調，意即彼此的轉譯能力，讓創意透過這個「系統」成為可消費的商品。另一方面，隨著資訊通訊科技的普及與新媒體、新媒材的一日千里，藝術與科技早已開始在產業實務的應用中互動、對話、合作，甚致挑戰彼此的能耐。從此，文字將不限於紙本；繪畫將不受限二維的空間；展演將不限於虛擬與實境；表演藝術更不受限於時間與空間、台上與台下。於是，「When Artists And Engineers Work Together, The Result is Something Neither Can Expect.」《IEEE Spectrum, July 1998.》那些個所謂的「Those Who」還可以再有誰？
這給了我們很好的啟發，我們審視「科技與藝術」整合性的時代課題與可預見之未來的產業人才需求，跨領域、雙重縱深的「A」型人背景以及雙向「轉譯」的能力成為進入產業的應有素養。因此，我們企圖以彙整真實個案的方式以統整科技與藝術之鮮活案例，希望將創造力之環境與情境融入個案教學之架構，多元的學習以深化藝術、創意、企劃與科學管理之學能。
本個案集經嚴謹之過程，歷時一年半完成。我們邀請表演藝術各個領域之專家、學者，初步建立個案研究之主要內容架構，同時提出表演藝術藝術產業值得發展為個案的議題、代表性事件、經營模式，甚至組織的發展趨勢，經過幾輪的討論與篩選後擇定個案。每個個案均有一位教授擔任指導老師，並帶領所有負責個案撰寫的研究生進行訓練與模擬，包含次級資料蒐集、深度訪談及個案研究的撰寫，冀使個案研究之成果能更趨完整，兼具理論與實務。這十三個個案主體，涵蓋議題甚為完整，新藝術型態、跨領域、行銷、新科技、新媒材所有重要的課題，包括民眾參與藝術之行為、市場區隔、產品定位、品牌延伸、觀眾發展、國際策略等，對表演藝術產業有興趣的學習者而言，應具相當的參考價值。
個案教學一直是高等教育極為重要的一環，因為個案所傳達的不只是知識而是知能；對實務與產業的理解；培養學習者分析與洞見的能力，最終提出指向未來的決策。除此之外，我們在個案集的這個概念之下，會繼續以「產業專題研究」的方式延伸系列性的深入討論，一方面可與時俱進繼續蒐集新的典範個案，另一方面則是將相同領域，或是同屬特定產業的個案彙整，提出統合性的專題研究專書以深入產業脈絡。本「數位音樂產業專題研究」即秉持上述之精神，探討數位音樂產業的科技創新與營運模式。相信專題研究之內容絕非單一教課書亦或單一學門所能論及其全貌。
在此，特別感謝國立台灣師範大學張校長國恩、頂尖大學計畫辦公室宋執行長曜廷對於本個案集系列的支持，感謝參與個案專題研究、研擬與指導的白紀齡老師，與本校表演藝術研究所行銷產業組研究生李佳諭、陳映如全心投入這項承先啟後的工作。
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國立臺灣師範大學表演藝術研究所
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